当代文学发展脉络.ppt

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,中国当代文学发展脉络,第一节,共和国文学的前奏,一、大众文艺丛刊创办，官方文艺观念的试验。,1.,用“我们的模式”代表政党发言，这使文学评论失去了固有色彩，与权力连系起来带有话语霸权色彩。解放后，这种模式愈演愈烈。,2.,评论语调居高临下，失去了文学评论平等交流的基本素质。,3.,对作品的分析开了政治定位的先河。审美批判相对少了。,4.,开了一个新的美学原则阶级论的美学原则。,5.,对解放区文艺绝对肯定与颂扬。,6.,作家队伍要求从工农兵中培养，改造原有的作家队伍。,7.,战时思维模式移植到文艺上两极对立、非此即彼，出现敌我、革命反动等概念。,二、,对文人的政治性批判。,1948,年的文坛已经开始了对文人的政治性批判，一些与工农兵文学不同的作家创作风格遭到批判，并且往往上升到对作家本人的政治批判上。,第二节,文代会与文艺运动,（一）第一次文代会,（参考教材）,影响：将文代会放在文艺发展演变的过程上讲，它标志着文学进入了另一个阶段之中。,1,）思潮转变，由“百音竞奏”转变为“一种声音”。,2,）共和国文艺发展蓝本被定为延安文艺模式。,3,）文学进入狭窄的发展渠道，众多文学资源被否定。,4,）文学规范建立，文学进入体制化阶段。,具体表现有：,a,政权介入文艺。,b,文艺纳入国家意识形态之中。,c,作家失去思想自由。,d,作家被纳入各种组织之中。,文学新规范的建立，终于使中国文学史无前例地成为了政治的工具。,作家们只有在人民日报的社论中，红头文件中，毛泽东语录中去把握生活与创作的本质和主流。这被称作是,“主流和本质上的真实”。,（二）第二次文代会,中心议题,：,1,）总结经验教训，以创作问题为中心议题，鼓励作家创造更多更好的作品，确定社会主义改造时期文艺的新任务,.,2,）提出进一步学习掌握社会义现实主义的方法,.,把社会主义现实主义确定为文艺创作的方法和文艺批评的准则,.,3,）把塑造新英雄人物形象确定为社会主义文艺的基本要求,.,（三）第三次文代会,（,1,）,1960,年,7,月,22,日至,8,月,13,日（北京）,（,2,）改选了领导机构。,主席为郭沫若，,副主席为茅盾、周扬、巴金、老舍、许广平、田汉、欧阳予倩、梅兰芳、夏衍、蔡楚生、何香凝、马思聪、傅钟、赛福鼎,艾则孜、阳翰笙（,1962,年增补刘芝明）。,（,3,）毛泽东主席等党和国家领导人接见了全体代表。,（,4,）周恩来总理作关于国内形势的报告；陈毅副总理作关于国际形势的报告；李富春副总理作关于国家经济建设问题的报告。中国文联主席郭沫若致开幕词；,副主席周扬作,我国社会主义文,学艺术的道路,的报告。,（,5,）是一次政治气氛、政治色彩更浓烈的都会，整个会议的基调是“大跃进”“反右倾”“反修防修”。,明确提倡文学艺术要为,今天,的具体的政治政治任务服务。,（四）第四次文代会,主要成就：,一、正确总结和评价了建国三十年来的文艺工作。,二、承认了“我们的工作中确有不少缺点和错误，特别是指导思想上的左的倾向给党的文艺事业带来的损害是严重的”。,三、在文艺和政治的关系问题上取得较大的理论突破。从此，文艺的性质和方向变成了,“为人民服务，为社会主义服务”,。,（五）第五次文代会,1,、,1988,年,11,月,8,日至,12,日,（基本延续双为宗旨和精神）,2,、修改了会章，改选了领导机构。,执行主席为曹禺,，执行副主席为尹瘦石、李瑛、张君秋、吴祖强、马烽、谢晋、夏菊花、冯骥才、才旦卓玛。,（,5,）第五次文代会,3,、大会期间，胡启立代表党中央和国务院致祝词。中国文联秘书长阳翰笙代表中国文联第四届全委会主席团作会务报告。,（六）第六次文代会,1,、,1996,年,12,月,16,日至,20,日,（基本延续双为宗旨和精神）,2,、修改了会章，改选了领导机构。,主席为周巍峙,，常务副主席为高占祥，副主席为才旦卓玛、尹瘦石、白淑湘、,冯元蔚、冯骥才、吴厚民、刘晓江、李准、李瑛、李默然、杨伟光、吴贻弓、吴祖强、沈鹏、张锲、张君秋、罗扬、夏菊花、高运甲、谢晋、靳尚 谊（,1999,年增补田爱习、李世济，,2000,年增补赵志宏、陈晓光）。,3,、江泽民总书记、李鹏、乔石、李瑞环、朱镕基、刘华清、胡锦涛等党和国家领导人出席大会开幕式。江泽民总书记在大会开幕式上发表重要讲话，并在闭幕 联欢晚会上与代表们一同联欢。朱镕基副总理作关于经济形,势的报告；钱其琛副总理作关于国际形势的报告。丁关根同志在新当选的中国文联第六届全委会、中国作 协第五届全委会会议上作,团结奋进，繁荣文艺,的讲话。,中国文联党组书记高占祥主持大会开幕式，并作,肩负新使命，迈向新世纪：为繁荣社会主义文艺而奋 斗,的工作报告。,中国文联党组书记高占祥主持大会开幕式，并作,肩负新使命，迈向新世纪：为繁荣社会主义文艺而奋 斗,的工作报告。,（,7,）第七次文代会,2001,年,（,8,）第八次文代会,2007,年,（,9,）第九次文代会,2011,年,二、建国初,30,年文学运动,（一）对电影,武训传,的批判,武 训 剧 照,1,、,武训传,在沪公演 新中国卖座电影诞生,2,、毛泽东亲点,武训传,文化界掀批判风潮,1,3,、武训幼时街头卖艺 自辱自贱筹集善款,4,、武训办,“,崇贤义塾,”,跪劝老师以正学规,5,、武训拒绝光绪赏赐 为办义学食物中毒而死,6,、武训,50,年冤案昭雪 民办教育薪火相传,-,相关视频：,2.,对,红楼梦,研究中,主观唯心论的批判,视频,3.,对胡风文艺思想的批判,1955,年,1,月至,5,月，中国文艺界开展了大规模的批判胡风文艺思想的运动，并由此发展到,“,肃清胡风反革命集团,”,的斗争。,4.,双百方针,5.,反右斗争,6.,左倾思潮,7.,文化大革命,第三节,新时期文艺思潮,一、,八十年代文学环境及对文,学的影响,美国当代著名理论家艾布拉姆斯在镜与灯中提供了一个思考文学环境的重要模式：,世界作家读者作品（循环结构）,就中国而言,世界指具体的政治、经济环境,。相对于中国长期封闭的环境，八十年代文学环境还有一个重要的因素需要考虑：,外来文化的影响。,（,一,）政治环境,思想上自由解放，文学与政治的关系发生变化。一个总的特征和趋势是政治放松了对文学的控制。,（,1,）文学存在方式变化,：精神,商品,（,2,）纯文学的边缘化，大众文学兴起。,（,3,）作家身份地位的变化。,（,二,）经济环境：市场经济的确立文学价值的重新确立。,（,三,）外来影响西方,20,世纪现代主义文学思潮,（见教材）,（,四,）作家因素作家的构成和创作意识。,1.,八十年代作家构成。,（,1,）复出作家（归来派作家），主要指五十年代反右和历次文艺批判运动中由于政治或艺术原因受到攻击的作家。,（,2,）知青作家（和知青文学区分）主要有两种意识：一是对自己在特殊时代所承受的心理压力、生活苦难的反思；二是以自己的生活为基点，表现对国家、民族命运的思考。,（,3,）中年作家。文革结束后已届中年，才开始创作。他们没有政治苦难和知青的生活体验，如冯骥才、古华、戴厚英、刘心武、高行健等。他们往往关注细微的文化生活的变化和普通人的生活。,（,4,）从性别角度看，可以分出一个特定的群体“女性作家”。如张洁、王安忆等。这一时期被认为是五四后第二次女作家涌现的高潮。,（,5,）新派作家。有莫言、刘索拉、徐星、马原、余华、苏童、叶兆言、方方等。他们是,80,年代后期重要的小说家。此外还有新生代诗人如韩东，还有海子、翟永明等。,2.,八十年代作家意识。,（,1,）时代、历史的忧患意识。,A.,历史题材的小说大量出现（历史指文革及,17,年等极左思潮肆虐时）。,B.,从作品体现出来的情感色调和美学基调上看，表现为一种沉重与紧张感。作家和主人公都在严肃的思考着。,C.,从作品的结构形态上看，现实主义作品为主，而犹以悲剧性作品为主。,（,2,）创新意识（现代意识）,-,见下文,（,五,）,80,年代,“现代性文学意识”,和文学创作,1.,八十年代现代性意识,的,表现,（,1,）启蒙意识,：,集中表现为人道主义文学思潮和理性批判精神。,1,）通过对现实的观照，对历史的反思，批判摧残人性的社会现象，从而肯定人的价值和尊严。,2,）表现复杂的人性和灵魂。,3,）从生存层面关注人的状态，探索人性奥秘。,（,2,）现代意识,集中表现在,85,年后，现代派小说和先锋派小说的创作中，通过象征、夸张、荒诞、变形的方式表现旧的社会体制异化人的特性，同时对现代小说技巧进行探索。,2.80,年代文学创作,以,85,年为界，之前文学界和思想文化界存在着,相当集中的关注点,；之后，文学开始向,多元化方向,发展。,2.80,年代文学创作,具体创作情况：略,二、,90,年代文艺思潮,（,一,）市场经济转型中的文学,1.,通俗文化热。,2.,文学商业化。,（,二,）文学界的思想争论,1.,文学主体性。,1985,年，刘再复接连发表文章，提出应当“构筑一个一人为思维中心的文学理论与文学史的研究体系”。,2.,重写文学史。上海文学于,1988,年第,4,期至,1989,年第,6,期开辟了“重写文学史”专栏。,后来,有人提出“,20,世纪中国文学”的概念，对后来的中国现当代文学研究发生实际的影响,。,3.,后现代主义评论,。,4.,人文精神大讨论。对人文精神讨论的意义，大多数论者都给予了肯定的评价，称之为“进入,90,年代以来中国文学最值得纪念的一个事件”，“乃是知识分子在命运转折关头自我拯救的整体性努力”。,（,三,）文学从中心走向边缘,（,四,）,90,年代文学现象,80,年代末到,90,年代初，中国社会发生了急剧的转型，多元文化格局形成。,90,年代文学已含有,无名,特征，,80,年代文学思潮线性发展的文学走向被打破了，,出现了无主潮、无定向现象,。,1.,体裁：长篇小说盛行,2.,题材,（,1,）新写实小说,（,2,）新历史小说,（,3,）新状态文学,（,4,）新体验小说（,5,）私小说,（,6,）新市民小说（,7,）现实主义冲击波,（四）,20012010,年文艺思潮,1.,新世纪文学是否开启了一个新的文学时代,新世纪文学相当程度地延续了二十世纪九十年代文学的特征，所以我们说，新世纪没有开启一个新的文学时代。,（高教版,246,页、湖师版,408,页）,2.,新世纪文学与政治的关系,新世纪文政关系总体上延续了二十世纪九十年代的现状。,文学并非“去政治化”了，而是文学本身疏离了政治，而政治干预则走向了策略化，违背主流文化和触及敏感问题的作品仍然受到限制。,如：,一些特别事件,带来,政治主流文化和主旋律,。,大批歌颂“航天”、“抗非典”、“宝钢”、“奥运”和“汶川,精神,”的作品，,且,具有宏大的叙事特征。,如：,反腐,现实使反腐,文学应运而生,，,受到政府的重视,的同时,搬上荧屏。,抉择、十面埋伏、大雪无痕、中国制造、省委书记、国家诉讼和绝对权力等,本部分对应教材,267,页的官场小说,但：,与此同时，也出现了不少社会问题和不良事件，但相比歌颂性的主旋律作品，文学的反映显然不充分,。,与此同时，也出现了不少社会问题和不良事件，但相比歌颂性的主旋律作品，文学的反映显然不充分,。,3.,底层叙事思潮,（高教,264,）,1,）,何谓底层,：,B.,底层是变化不定的社会群体。,A.,一是指弱势群体，如进城农民，下岗工人待业人员等，二取宽泛意，除弱势群体还包括社会基层的平民百姓,2,）底层叙述分为,知识分子的底层叙述,和,底层自身话语的表达,，二者各有所长。,(,湖师,415,页，教案,34,页,),4.80,后写作,4.,网络文学,1,）,网络文学的现状,（,1,）,网络写家良莠不齐,水平差距大,.,（,2,）,网络文学题材灵活且相对集中、短小精悍、风格独特,。,2,）,常见类别,:,(1),情爱题材作品,:,(2),搞笑题材作品,(3),武侠题材,鬼故事,、童话、杂文及其他,3,）网络文学的创作开始向功利化的方向跃进,4,）,网络文学和传统文学的区别,（,1,）语言上,网文产生了各式各样的新词汇,，,更注重语言本身外在的情感,。,而传文更注重语言的内涵,朴实无华的语言却蕴含了丰富深刻的意味,。,（,2,）结构上,网文随意性强,有时显得松散、哗众、不合情理，多停留于故事的表面,比如,:,倒叙、插叙、蒙太奇等,结构指向了文章本身。,传统文学的结构则要紧密得多,虽然它也在寻求自身的突破,但它必须遵循已有的结构原则,这种结构更注意文学和哲学的统一,。,（,3,）思想上,网文注重文学本身的可读性,传文则更看重故事的内在意义，传统作家总是想方设法给他们的作品贴上思想的标签。,第四节,从文学本体看当代文学的发展变化,一、从文学思潮看，中国文学，从一元化美学形态，走向多元化那些形态。,建国初三十年，一直推崇并坚持现实主义。,79,年后，在现实主义复归,、,深化并获得开放性发展的同时,，,又出现了美学原则上与现实主义完全不同的非现主义，即现代主义，后现代主义文学思潮。,二、从创作本身来看，,60,年来也发生了一系列明显的变化。,（一）文学作品的题材范围,、,主题指向发生了变化。,三十年文学，题材领域相对狭窄，主要是革命斗争历史和农村现实生活两大题材。,79,后,，,冲决了各种题材禁区，导致了题材领域的大开放。,从历史到现实，从城市到乡村，从战争到和平，从光明到黑暗，从重大历史事件到个人内心隐曲，无不进入作家笔端。,主题指向上，三十年是单一,、,集中,、,明晰的重大社会政治主题；,79,后除重大的社会性主题外，又出现了人本主题、生命主题、文化主题，甚至多义主题、模糊主体的现象,。,（二）文学作品在人物形象,、,艺术典型的塑造,三十年,艺术上最大的成就是塑造了一批工农兵英雄形象。如朱老忠、梁生宝、肖长春，武更新等农民英雄和英雄农民的形象。,忽略了对其他阶层人物形象的塑造，某种程度上出现了“英雄化”倾向,。,而且常常净化、纯化英雄人物，追求所谓“高、大、全”，造成英雄人物的神话倾向，背离了真实,。,。,新时期以后审美意识发生了变化,：,1.,具有人的情感和内心全部复杂性的活生生的英雄形象，如刘毛妹、梁三喜、靳开来、解静，刘思佳等。,2.,一批作家开始把目光深入普通人的生活和精神领域，塑造出一大批普通人物，小人物的英雄形象，比如陆文婷、那五、胡玉音、冯幺爸、陈焕生、许茂、四姑娘等。,3.,有些作者追求人物形象的符号化、象征化,。,如韩少功爸爸爸中的丙崽，张炜古船中的赵四爷，王蒙活动变人形中的倪吾诚。,从塑造单一或简单性格的英雄人物到塑造复杂性格的英雄人物,，从“英雄化”到“非英雄化”，从“神话人”到“人化人”再到“象征人”，,从较多的塑造扁平人物到大量地出现圆形人物，从侧重人物“外向”描写到侧重人物“内向”描写，,从通过真实细节刻画典型环境中的典型性格到淡化、诗画人物等。,（三）在文体（诗体、剧体）形式上也发生了明显的变化。,（四）,最深刻、最根本的变化是文学观念，美学观念的变化。,