韵律绳操4.doc

课题
1、韵律绳操
2、游戏: 黑猫白猫
教学
目标
在小组学习中巩固韵律绳操的全套动作，并能听音乐对其中的几节进行改编。
教学
重点
根据已掌握的动作创编新动作。
教学
难点
能跟上音乐的节奏。
场地器 材
录音机
安全措 施
场地平整、宽敞，强调学生自我保护意识。
教 学
过 程
教学内容
教法与学法
练习
次数
修改
开
始
部
分
1、文体委员整队报告人数
2、师生问好
3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。
4、  检查服装组织上课。
1、文体委员整队报告人数
2、师生问好
3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。
1次

准
备
部
分
1、 课堂常规
上下楼练习
队列
徒手操
伸展运动
2、专门性练习
教师指挥，口令
组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
3、要求：动作整齐一致
1次
4ⅹ8

教 学
过 程
教学内容
教法与学法
练习
次数
修改
基
本
部
分
一、韵律绳操7---9节 
重点：根据已掌握的动作创编新动作。

难点：能跟上音乐的节奏。

二、游戏: 黑猫白猫
规则:
1、双手抓脚踝不能放开；
2、被追到的一队不能越过中线或乱跑；
3、追拍者不能拉人或推人。
4、游戏结束，小结讲评
学生学法；
  1、 学生认真听游戏的方法和规则。
    2、 学生练习。
    3、 分组比赛。
组织：
将学生分成两队，相对站在安全线后，甲队代号“黑猫”，乙队代号“白猫”。
教学方法：
1、组织学生复习全套动作。
2、听音乐组织学生表演。
3、提出要求，组织学生创编动作。
4、组织学生展示创编动作。
学生学法；
组织：四列横队、在规定场地内分散练习
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1、在小组长的带领下分组复习，针对薄弱环节巩固练习。
2、六个小组在组长的带领下进行表演展示。
3、根据老师提出的创编要求分组进行绳操的创编练习，并把创编的操结合到绳操里进行练习。
4、积极参与展示，大胆进行交流。
要求：动作连贯协调优美。
4ⅹ8
3次
2-3次

结束
部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
要求：动作轻松自然要求：动作轻松自然
1次

教 学后 记