2025年纪检机关纪委监委专题党课讲稿：继承光荣传统做自我革命的表率、遵规守纪的标杆打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军与2025年学校教师专题学习党课讲稿：牢记嘱托以新气象新作为推进学校思政课建设【2篇文】.docx

2025年纪检机关纪委监委专题党课讲稿：继承光荣传统，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军与2025年学校教师专题学习党课讲稿：牢记嘱托以新气象新作为推进学校思政课建设【2篇文】2025年纪检机关纪委监委专题党课讲稿：继承光荣传统，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军同志们: 今年是中国共产党成立104周年。一百多年来，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出铁一般的纪律。在“七一”即将到来之际，通过将党课的形式，重新回顾党的历史，回顾纪检监察干部对党忠诚、敢于斗争的优良传统，就是在重温党史传统中赓续红色血脉，从把握理论精髓中汲取智慧力量，推动纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实担负“两个维护”重大政治责任，永葆忠诚干净担当、敢于善于斗争的卫士本色。今天，我主要从三个方面跟大家一起学习党史、学习优良传统， 提振精神、坚定信心，以更加昂扬的姿态推动新时代纪检监察工作高质量发展，做忠诚干净担当纪检监察干部。 一、永葆忠诚干净担当的政治本色，增强守初心、担使命的政治自觉和行动自觉对党忠诚是党的性质宗旨的根本体现，也是纪检监察干部鲜明的政治品格。从产生之日起，纪检监察机关就担负起维护党中央权威和集中统一领导的重大使命责任。1927年， 党的五大设立中央监察委员会，目的是为了“巩固党的一致及权威”。新中国成立后，时任中央纪委书记的朱德提出了党执政后纪律检查工作的几项基本任务，其中之一便是“保证党的集中统一”。改革开放后，党的十二大审议通过的党章明确规定了纪委的三项主要任务，第一条便是“协助党的委员会整顿党风，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况”。党的十八大以来，纪检监察机关始终将忠诚作为履职尽责的核心，带头贯彻加强和维护党中央集中统一领导的制度规定，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。纪检监察干部要不断体悟“两个维护” 是中国共产党百年发展历程的重大政治成果，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉担负起“两个维护”的特殊使命和重大责任。 第一，强化理论武装，筑牢忠诚之基。忠诚是纪检监察机关与生俱来的政治基因，是纪检监察干部最鲜明的政治品格。纪检监察干部要坚定理想信念，忠诚于党，忠诚于人民， 忠诚于纪检监察事业，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，知敬畏、存戒惧、守底线，不当政治上的“两面人”，坚决做政治上的“明白人”。要深学细悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、全面从严治党以及纪检监察工作的重要论述，真正弄清楚我们党为什么要自我革命的道理所在、想明白为什么能自我革命的底气所在、领会透怎样推进自我革命的实践要求，运用好“六个必须坚持”的世界观和方法论， 将纪检监察工作高质量发展的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效。 第二，坚定理想信念，彰显忠诚之志。理想信念是共产党人的根和魂，是纪检监察干部安身立命之本，只有理想信念坚定，对党忠诚才有理性基础。要时刻牢记我们入党时面对鲜红党旗立下的誓言，经常问一问自己是谁、要干什么， 继承发扬纪检监察机关因党而生、为党而战的优良传统和作风，坚守初心、勇担使命，做到一句誓言、一生作答。不断锤炼党性修养，经常同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央要求对标，拿党章党规党纪扫描，深刻汲取习近平总书记关于党的自我革命的重要思想中蕴含的坚定理想信念、加强党性锻炼、提升精神境界和道德水平的思想营养，自觉传承伟大建党精神，传承焦裕禄精神、红旗渠精神、 大别山精神，持续修好共产党人的“心学”，真正从思想上正本清源、固本培元，做到铁跟党走、九死而不悔。 第三，做到“两个维护”，检验忠诚之效。纪检监察干部对党忠诚是具体的、实践的，必须体现在履职尽责的行动和实效上。纪检监察工作具有很强的政治性和专业性，纪检监察干部身处反腐败斗争第一线，既要政治过硬，也要本领高强。要把思想政治工作融入日常监督、线索处置、案件查办、教育警示各环节，通过思想感召、教育挽救，做到抓早抓小、防微杜渐，惩前毖后、治病救人；要加强党规党纪、 法律法规的学习，熟练运用纪法“两把尺子”，增强法治意识、纪律意识、程序意识、证据意识，全面提升履职能力， 做工作上的“内行人”。聚焦政治忠诚、政治安全、政治责任、政治立场和党内政治生活强化监督，及时发现、着力解决“七个有之”问题，坚决防止领导干部成为利益集团和权势团体的代言人、代理人。始终相信组织、依靠组织、服从组织，在组织面前当“透明人”、不当“两面人”，任何时候任何情况下都同党中央同心同德。 二、锤炼监督执纪执法的过硬本领，持之以恒加强作风建设守纪律、讲规矩是党的光荣传统，党的纪律逐步形成并不断健全，纪律建设日益发展并不断深入，为实现党的路线方针政策提供了可靠保证，为维护党的团结统一提供了有力武器，为保持党的先进性和纯洁性创造了基础条件，成为党从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的坚强保障。打铁必须自身硬，纪检干部手握监督执纪执法之权，要以忠诚、 干净、担当的标准加以淬炼，不断增强政治定力、纪律定力、 道德定力、抵腐定力，自觉保持“常在河边走就是不湿鞋” 的清醒，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，以严明的纪律、严实的作风，树立标杆，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，打造一支讲政治、守纪律、懂规矩的纪检监察铁军队伍。 第一，带头转变作风。纪检监察干部必须要打牢加强思想作风建设的思想理论基础，高度警惕和坚决抵制一些错误观点的侵蚀影响。塑造政治品质是纪检监察干部加强思想作风建设的必要前提。应在日常工作中，加强自身的道德修养， 强化道德信念，经得住各种诱惑和考验，坚持在自重、自省、 自警、自励中升华道德思想境界，强化道德品行，扬荣抑耻， 发挥“三省吾身”的精神。心中的标尺清晰，行动才能得到校准。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和底线。逐章逐条学，按照中央部署要求，原原本本学、逐章逐条学，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪牢记在心，内化为言行准则。联系实际学，结合思想实际、工作实际、职责实际，着力解决对党规党纪不上心、 不了解、不掌握的突出问题，严守纪律底线，严明行为准则， 严格纪律执行。 第二，带头转变学风。纪检监察干部必须倡导落实“短、 实、新”的文风，力求简短精练、直截了当，要言不烦、意尽言止，观点鲜明、条理清晰、重点突出；讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话， 讲明白通俗的话不讲故作高深的话；力求思想深刻、富有新意。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须常抓不懈、久久为功。 大量案例表明，党员干部破法无不始于破纪，只有把纪律挺在前面，发现问题及时纠正，触犯纪律立即处置，真正让铁纪“长牙”、发威，才能防止小错酿成大错、违纪行为恶化为违法犯罪。切实防止学习和实践“两张皮”，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、 完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。 第三，带头转变工作作风。纪检监察干部必须保持饱满精神状态、务实工作作风，要坚持深入服务群众。纪检监察干部要时刻摆正自己和人民群众的位置。在思想感情上贴近人民群众，下大力气解决好群众反映强烈的突出问题，下大力气做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。纪检监察干部要树立求真务实、 真抓实干的工作习惯。切忌空谈，切忌浮躁。很多工作，只要动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有好路子，也就会有好效果。要全面系统学、融会贯通学，引导广大纪检监察干部在熟悉了解纪律条文的基础上，真正把遵规守纪刻印在心， 内化为日用而不觉的言行准则。把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单，与学习党的纪律规矩紧密结合起来，自觉学纪、知纪、 明纪、守纪。 三、砥砺敢于斗争善于斗争的决心意志，旗帜鲜明反对腐败敢于斗争、善于斗争是纪检监察机关与生俱来的政治基因。纪检监察干部要把“敢打硬仗，善于斗争”的光荣传统传承好、发扬好，把斗争精神寓于职责使命之中，学习贯彻党的二十大精神，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力， 坚定斗争意志，把握斗争方向，明确斗争任务，始终保持永远在路上的清醒和坚定。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，扎实学习监督检查、审查调查、纪法衔接、办案安全等知识，不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领等。要增强法治意识、程序意识、证据意识，不断提高纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平。 第一，始终秉持斗争的政治品格。无论是革命、建设， 还是改革时期，纪检监察干部一以贯之坚持斗争、敢于斗争， 始终秉持斗争的政治品格，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，实现党的自我净化、自我完善、 自我革新、自我提高。纪检监察干部在工作中必然面对斗争， 敢与不敢是勇气和底气的表现，干与不干是思想作为的体现。敢就不要怕得罪人，敢于紧盯问题不放，坚决不做“胆怯者”。 聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、促进共同富裕、防范化解重大风险等重大决策部署，坚定不移强化政治监督，对乡村振兴产业项目开展专项监督，持续深化过渡期专项监督，持续做好“强基层保民生促发展”专项监督，常态化开展“访村寨、重监督、助振兴”专项行动，督促党员干部真正悟透党中央大政方针，坚决贯彻执行党中央作出的战略决策，自觉对标对表，及时校准偏差，确保执行不偏向、不变通、不走样。 第二，增强监督执纪的内生动力。纪检监察干部是进一步深化国家监察体制改革、健全党和国家监督体系的实践者、 担当者，肩负重任，使命光荣。要始终坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里。主动应对反腐败斗争新形势新挑战，坚决查处“七个有之”问题，对在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人毫不手软；紧盯大发展大建设中政策支持力度大、投资密集、资源富集的重点领域和关键环节，坚决查处基础设施建设、公共资源交易、自然资源开发、农业农村等领域腐败问题，着力查办借“四化”之名盲目蛮干、违规决策造成的烂尾项目、遗留项目背后的腐败问题，斩断设租与寻租勾连的纽带；深化巩固国企、政法、 教育、卫生、金融、粮食购销和领导干部利用茅台酒谋取私利等领域腐败整治成果，高度重视非经济部门腐败问题。第三，练就担当作为的坚硬脊梁。纪检监察机关作为党的“纪律部队”，斗争是天然的品格、工作的常态。纪检监察干部要在实践中锤炼斗争精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，不断经受锻炼和磨砺，不断提高政治判断力、 政治领悟力、政治执行力。要不断锤炼对党忠诚的政治品格， 坚定扛起维护党的先进纯洁、维护党的团结统一的政治责任， 随时准备经受重大挑战考验。严格执行中国共产党问责条例，结合实际细化制定具体的实施办法，完善问责机制， 规范问责程序、明确问责措施、强化结果运用，健全责任分解、层层传导、监督检查、倒查追责的工作链条；坚持问题导向，聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为等问题，以强有力的问责督促责任落实，让有责必履、失责必问、问责必严成为管党治党的常态，真正达到问责一个、警醒一片的功效，切实把制度的刚性立起来，推动形成人人有责、人人负责、人人尽责的良好工作局面。 纪检监察机关是推进党的自我革命的重要力量，肩负特殊政治责任和光荣使命任务。纪检监察干部要赓续红色血脉， 传承光荣传统和优良作风，凝心聚力、培根铸魂，激励担当作为，找准定位、明确方向，更好担当推进党的自我革命的重大责任，在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。2025年学校教师专题学习党课讲稿：牢记嘱托以新气象新作为推进学校思政课建设同志们: 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展， 不断提高思政课的针对性和吸引力”。对照习近平总书记和党中央的最新要求，必须进一步提高政治站位、加强学习宣传、推进贯彻落实，以习近平总书记的重要指示为根本遵循， 以改革开放排头兵、创新发展先行者的精神，持续推进xx 学校思政课建设展现新气象新作为，奋力开创xx学校思想政治教育工作新局面。 一、提高政治站位，准确把握办好学校思政课的根本遵循习近平总书记的重要指示全面总结了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对推进思政课内涵建设提出了明确要求，为开创新时代思想政治教育新局面提供了根本遵循。 (一)深刻领会习近平总书记重要指示的方法论。学习领会习近平总书记重要指示，要深刻领会贯穿其中的方法论。 习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示体现了普遍联系、全面系统、发展变化的辩证方法。办好思政课要做到“两个看待”，即办好思政课“要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待”。“两个看待”体现了普遍联系、 全面系统的辩证方法。要“深入推进大中小学思想政治教育一体化建设”，“循序渐进、螺旋上升”办好思政课从否定之否定规律出发，揭示了大中小学思政课建设的辩证方法。 习近平总书记的重要指示坚持辩证唯物主义与历史唯物主义方法，深刻回答了“强国建设，教育何为”这一时代重大课题，为推动教育强国建设、落实立德树人根本任务提供了方法论支撑。我们要按照习近平总书记的重要指示，从全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度， 以科学的方法论为指导，回应时代重大课题，不断提高政治站位，增强育人能力。 (二)深刻领会习近平总书记对思政课建设重要指示的核心要义。习近平总书记的重要指示明确了新时代思政课建设的战略要求、指导思想、建设目标和实施策略。“四个关键”，即“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”， “办好思想政治理论课关键在教师”，“关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，“办好中国的事情，关键在党”， 这为抓好新时代思政课建设指明了方向。“两个建设”即建体系、建机制。习近平总书记明确提出了“构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系”，这就要求我们要牢牢把握思政课建设的主线，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。“三个强化”即强化内涵发展、队伍建设、党的领导。强化内涵式发展就是要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基”； 强化队伍建设，就是“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”；强化党的领导，就是“各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程”。这要求我们不断创新教学内容，把新时代伟大成就作为思政课教学的鲜活素材，充分发挥新思想实践伟力的教育激励作用；把文化自信作为铸魂育人的深厚力量，从中华民族博大精深的优秀传统文化中，从我们党在革命、建设、 改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化中，汲取成风化人的精神养分。 (三)深刻领会习近平总书记提出的学校思政教育新路径。习近平总书记的重要指示不只是就思政课谈思政课，还对学校思想政治教育工作提出了新要求。思政课要用好“大资源”，形成“大格局”，凝聚“三全育人”的大合力。他指出，要“深入推进大中小学思想政治教育一体化建设”， “不断开创新时代思政教育新局面”。这是对大中小学思想政治教育一体化工作，在党的二十大报告作出重大部署后的又一次重申。青少年阶段正处于人生的“拔节孕穗期”，对青少年的教育需要遵循教育规律，通过耐心引导，使思想政治教育目标与内容在各学段之间形成科学有机衔接，努力为学生成长打好底色，引导其把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。要深刻领会、主动作为，着眼于建成教育强国、率先实现教育现代化的目标，树立大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的观念，以深入推进思想政治教育一体化建设为关键任务，开创新时代学校思想政治教育新局面。 二、坚持学思践悟，掀起学习宣传习近平总书记重要指示的热潮习近平总书记的重要指示是在中国特色社会主义进入新时代、新征程和新阶段，中国教育发展迎来新形势、新任务和新要求，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变的历史背景下提出的，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，明确提出了思政课建设的最新要求，为推动思政课建设内涵式发展、开创新时代思想政治教育新局面提供了根本遵循。要学深悟透、学思践悟，把学习宣传作为首要任务，迅速掀起学习热潮。 (一)在方法论上，要做到“三个结合”。一要与学习习近平总书记关于教育的重要论述相结合。习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题，特别是在党的二十大报告中，把教育、 科技、人才摆到全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性地位。此次重要指示进一步丰富和发展了习近平总书记关于教育的重要论述。我们要把此次重要指示与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来系统学、全面学、深入学， 才能深刻理解教育的政治属性、战略属性和民生属性，在教育强国建设中找准思想政治教育工作的方位，回答好“教育强国、思政何为”的时代命题。二要与学习习近平总书记关于学校思想政治工作的重要论述相结合。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。习近平总书记非常关心学校思想政治工作。2016年，专门召开全国高校思想政治工作会议。2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调，思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。思政课作为立德树人的关键课程，是学校思想政治工作的主渠道、主阵地。此次重要指示实际上是习近平总书记关于思想政治工作重要论述的发展和创新，与习近平总书记关于思想政治工作的重要论述是一脉相承的，要结合起来研读深学，才能准确把握内在的思想性和系统性，着力打造新时代思想政治教育新范式新形态。三要与学习习近平总书记关于思政课建设的重要论述相结合。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政课建设。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。五年来，习近平总书记在政治局集体学习、全国“两会”等会议上多次作出重要指示， 多次赴学校考察，与师生交流谈心，围绕思政课建设作出了一系列重要论述，为办好思政课指明了方向。此次重要指示是对习近平总书记关于思政课建设的重要论述的思想再丰富、理论再提升、格局再拓展和要求再明确，为办好新时代思政课提供了科学指引和强大动力。要全面理解习近平总书记关于思政课建设的重要论述的时代性和发展性，守正创新推进思政课内涵式发展。 (二)在具体举揩上，要做到“三个学”。一要组织教指委专家领学。习近平总书记指出，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，如何落实这一要求，发挥专家的力量非常重要。要发挥高校思政课教学指导委员会、大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组等专家组织作用，开展集体领学。专家要先学一步、学深一层、全面领悟， 开展集体研讨，形成一系列理论研究和宣传阐释成果，并及时应用到思政课教学改革之中。二要组织马克思主义学院院长深学。马克思主义学院是思政课建设的重要平台。在思政课建设和大中小学思想政治教育一体化推进的过程中，马克思主义学院责任重大、使命光荣。因此，要把组织马克思主义学院院长(书记)深学作为重要抓手，举办高校马克思主义学院院长(书记)专题培训班，将重要指示和新时代学校思政课建设推进会会议精神学习作为核心内容，不断提高马克思主义学院院长(书记)的治理能力和水平。三要组织一线思政课教师研学。思政课建设质量高低关键在教师，关键在于教师的每一堂课。要举办大中小学思政课教师集体备课会，组织专题培训，引导广大思政课教师把习近平总书记重要指示和推进会会议精神作为当前政治学习和专业提升的最重要任务，联系思政课课堂教学做到融会贯通，把握教育的重点、难点和热点，把学习所得、思考所获转化为课堂教学能力和水平。 三、坚持学以致用，守正创新推动学校思政课建设内涵式发展学习习近平总书记重要指示的关键在于贯彻落实，进一步武装头脑、指导实践、推动工作。为贯彻落实习近平总书记重要指示和深化思政课改革创新，要坚持抓好以下几方面工作。 (一)坚持党对思政课建设的全面领导是保证。要把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重。学校党委要切实担起主体责任，不断加大统筹力度，把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，推动形成思政课建设的强大合力。要加强督导评估，把思政课建设和马克思主义学院建设情况作为评价考核学校办学质量的重要指标，纳入高校分类评价、区域德育工作评价考核体系、政治巡视巡察等。在高校党委书记抓基层党建工作述职评议中，实行思政课建设情况“六必述”。要营造良好氛围，加大正面宣传力度，形成关心支持思政课建设的氛围。 (二)课程体系建设是关键。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，推动党的创新理论最新成果入脑入心。 要持续建设好以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系。要提升系统性，在全覆盖开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的基础上，持续打造精品课程，推动高校全面开设习近平经济思想等专论课、习近平总书记分领域重要论述的个论课。要提升鲜活性，在“一校一特色、一区一品牌”开设“中国系列”课程的基础上， 围绕科技强国、文化强国等打造一批“强国系列”课程。要提升思想性，编制学生社会主义核心价值观教育指导纲要、 伟大建党精神教育指导纲要，编制思政课教学指导活页，深化高校伟大建党精神研究中心建设，推动党的创新理论融入思政课课程体系、课程育人体系、自主知识体系。 (三)大中小学思想政治教育一体化建设是抓手。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。作为教育综合改革的示范区，xx要主动谋划承担全国大中小学思想政治教育一体化建设试验区任务，持续推动思政课一体化建设。要建立长效机制。建立决策咨询机制，成立大中小学思想政治教育一体化建设专家委员会。建立“市一区一校” 联动机制，搭建分片区、分专题交流平台。建立示范引领机制，分批分层建设示范项目。要建设工作体系。持续建设26 个课程思政教学研究示范中心，打造一批课程思政示范项目， 定期举办课程思政教学比赛，推动课程思政与思政课同向同行。打造一批社会实践、校园文化建设、心理健康教育和网络素养教育品牌项目，推动日常思想政治教育与思政课同频共振。要构建工作格局。坚持开门办思政，推进校外教育立法，多措并举用好用活Xx党的诞生地、初心始发地和伟大建党精神孕育地的丰富红色文化资源。探索建立学生知识积累度、主观努力度和行为实践度相统一的综合评价体系。 (四)提升思政课建设育人实效是主渠道。守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要深化“大思政课”综合改革。xx作为全国“大思政课” 建设综合改革试验区，历来有“开门办思政”的传统和优势。 要推进第二批“大思政课”建设整体试验区、重点试验区(高校)和实践教学基地遴选，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。要强化数字赋能。依托教育部“青梨派”大学生思政课在线学习平台和实践成果展示平台，扩大优质资源供给。 推动人工智能、虚拟仿真等技术在思政课教学中的应用。提升数智管理效能，建设一批数字马克思主义学院院。要加强理论支撑。继续实施xx高校重点马克思主义学院、特色马克思主义学院建设支持计划，启动实施攻坚提质计划、民办高校马克思主义学院“强院工程”，以推进马克思主义学院高质量发展引领思政课“优质均衡”。实施第三轮xx 市马克思主义理论学科发展支持计划。 (五)加强思政课教师队伍建设是支撑。着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。要对标教育部文件，研究制定思政课教师队伍建设规划，大力弘扬教育家精神，加强激励保障。要建立贯通式职业发展模式。建立“未来教师+新教师+骨干教师+拔尖教师”培养机制，实施思政课教师在职学历提升计划。要搭建一体化教师专业成长平台。形成全员轮训、骨干研修、 拔尖提升等分对象、分主题，理论学习与教学实践，带教指导与访学进修等相结合的培训体系。要促进思想政治教育队伍交流融合，探索建立思政课教师、专业教师、辅导员交流转任机制。 我就讲这么多，谢谢大家！