小区管理员.doc

小区管理员
活动目标：
1、能大胆介绍自己家的特点。
2、了解高层或多层的小朋友家的门牌号，探索门牌号所表示的意思。
活动准备：
1、在此行黑板上画出一幢楼房的示意图，标出楼层序号、房间序号。
2、标明房间号的“钥匙牌”。
活动过程：
一、 介绍自己居住的房子幼儿介绍自己家的特点，如：小区的名称、楼层、设施、屋里有几间房间等。
二、观察楼房示意图，探索门牌号所表示的意思。
1、 这是一幢几层的楼房？每一层有几家住户？
2、 观察钥匙，讨论：钥匙上的数字代表什么？
3、 试着将钥匙一一对应的挂在门上。
三、游戏、争当小区管理员
1、 红、黄两队，以竞赛的方式同时开始发钥匙，即将钥匙挂在相应的门上。
2、 互相检查是否发的正确。
3、 钥匙发地又快又对者可当选小区管理员。