小学数学2011版本小学四年级小数与单位的换算例2.doc

逸夫小学“童趣课堂”教学设计
教学内容
4.10小数与单位换算例2
主备人
龚丽卿
教学目标
1.掌握名数改写的方法。
2.会熟练的利用单位间的进率进行名数的改写
教学重、难点
能利用单位进率，掌握高级单位换成低级单位的方法。
教学准备
课件
创设情境
激发童趣
一、知识铺垫
23dm＝（ ）m 1350g＝（ ）kg
7450m＝（ ）km 9020kg＝（ ）t

2.请你按高矮顺序，给下面的小朋友排排队。

在实际生活和计算中，有时需要把不同的计量单位改成相同的计量单位可以把高级单位换成低级单位吗？
自主探究
体验童趣
二、自主探究
1.可以把它们改成统一的计量单位＿＿＿或＿＿＿。
2.小组讨论：　0.95m＝（ ）cm

预设②: 1m＝100cm
0.95m＝（0.95×100）cm

预设①：0.95m
9dm 5cm
95cm

预设③：0.95×100，可以直接把0.95的小数点向右移两位。

（1）0.95m＝（　　）cm
（2）想一想：1.32m是多少m？1.32m＝（　　　）m
（3）现在给他们排排序吧！＿＿＿　＿＿＿　＿＿＿　

高级单位 ×进率 =低级单位
教师小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
　0.95m＝＿＿＿cm　　1.32m＝＿＿＿cm
4.练一练0.3kg＝（ ）g 0.86m2＝（ ）dm2
2.63km＝（ ）m 3.7t＝（ ）kg

展示交流
绽放童趣
三、课堂达标
1.09m＝（ ）mm
2.56t＝（ ）kg
2.3kg＝（ ）g
4.6m＝（ ）dm
2.95元＝（ ）元（ ）角（ ）分
在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.61m （） 362cm 284g （） 0.284kg
1480m （） 1.5km 532cm ( ) 5.3m

拓展延伸
升华童趣

1. 在括号里填上合适的单位名称。
0.08（　　）＝0.8（　　）＝8（　　）80（ ）
2. 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
3. 把下面各组数量按从小到大的顺序排列。
2.86m 2m19cm 2m9dm 29cm
( )
1080kg 10t57kg 1.57t 1t8kg
( )

教学反思
我给学生总结三个字“一看，二想、三移”来帮助学生进行理解。看：要换算的两个单位之间的进率；想：方法，是要乘以进率的；移：移动小数点。对学生进行本节课的学习很有帮助。