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【同步练习】《3-1-2-3-4-5-6.docx

上传人:仙人****88 文档编号:7728508 上传时间:2025-01-14 格式:DOCX 页数:4 大小:425.70KB
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1、华东师大教育出版社 七年级(上册) 畅言教育3.去括号与添括号同步练习(一)基础过关1.选择题;(1)一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的差是多项式C=x2+xy+y2,则A等于( )A.x2-4xy-2y2 B.-x2+4xy+2y2C.3x2-2xy-2y2 D.3x2-2xy(2)已知A=2a2-3,B=2a2-a-1,当a=-4时,A-B等于( )A.8 B.9 C.-9 D.-7(3)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图)不重叠地放在一个底面为长方形(长为mcm,宽为ncm)的盒子底部(如图),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图中两块阴影部分的周长和是( )A

2、.4mcm B.4ncmC. 2(m+n)cm D.4(m-n)cm2.填空题(4)化简:(x2+2y2) -3(x2-2y2)=_。(5)某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是_。(6)如果M=3x2-2xy-4y2,N=4x2+5xy-y2,则4M-N的值为_。(二)综合提升1.计算题;(1)去括号并合并同类项; ; (2)计算;(3)化简求值参考答案(一)基础过关1.选择题;(1)D(2)B(3)B2.填空题(4)-2x2+8y2(5)200-15x(6)8x2-13xy-15y2(二)综合提升1.计算题;(1)原式;原式;原式;原式。 (2)原式;原式;原式。(3);。用心用情 服务教育

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