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初高中衔接35.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7726993 上传时间:2025-01-14 格式:DOC 页数:1 大小:48KB 下载积分:10 金币
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初高中衔接35.doc_第1页
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<x≤40)变化时,它所对应的函数值(邮资)并不变化(都是160分). 解:设每封信的邮资为y(单位:分),则y是x的函数.这个函数的解析式为 x(克) y(分) O 图2.2-9 20 40 60 80 100 400 320 240 160 80 由上述的函数解析式,可以得到其图象如图2.2-9所示. A C B D P 图2.2-10 例2如图9-2所示,在边长为2的正方形ABCD的边上有一个动点P,从点A出发沿折线ABCD移动一周后,回到A点.设点A移动的路程为x,ΔPAC的面积为y. (1)求函数y的解析式; (2)画出函数y的图像; (3)求函数y的取值范围. 分析:要对点P所在的位置进行分类讨论. 解:(1)①当点P在线段AB上移动(如图2.2-10①),即0<x≤2时, y==x; ②当点P在线段BC上移动(如图2.2-10②),即2<x<4时, y===4-x; ③当点P在线段CD上移动(如图2.2-10③),即4<x≤6时, y===x-4; ④当点P在线段DA上移动(如图2.2-10④),即6<x<8时, 练习: 1.(1)作函数的图象。 (2)作函数的图象。 补:已知恒成立,求的范围。
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