2021年辅导员工作参考总结范文.docx

2021年辅导员工作参考总结范文一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与协助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作方式，全面促进学生综合素养提升。为进一步推进学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下：一、坚持一个中心，树立全面育人观工作中不断坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保平安稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关心学生成长，助力学工开展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育治理。二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，协助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的方式，加强思想引领，效劳学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素养提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素养。如以学雷锋等系列志愿效劳活动为载体，提升学生思想政治素养;以心理健康教育系列活动为依托，提升学生健康心理素养;以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素养等。三、守住三条主线，努力建立社会主义和谐校园一是以思想政治教育为长线，是建立和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面开展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导教师经常深化宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。二是以学风建立为主线，是建立和谐校园的切入点。以学风建立为主线在培养学生构成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面开展的社会主义事业的建立者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建立。一方面，努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营建良好学习气氛。三是以平安稳定工作为底线，是建立和谐校园的根本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推进平安稳定工作：一方面，加强平安稳定教育，普及平安知识。带着学生骨干编写教育科学学院平安教育手册，以典型平安事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理健康教育工作，消除平安隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以“5.25”心理健康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生交流平台。学生辅导员积极主动深化学生中间，走访和理解学生的心理情况，利用空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生交流畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理征询题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业教师带着下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处，“三位一体”的关注学生心理情况。四、科学治理，培养全方位人才(一)班级建立-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中根本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而构成良好的系风。在班级治理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的典范、桥梁作用;主开工作认识。并经常催促学生干部加强本身修养，处处以身作则，刻苦学习，努力工作，实在以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、理解班级情况。在班级建立中创立沟通平台丰富交流方式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心协助，通过这些方式，增加班级的凝聚力。(二)五特生帮扶-学生平安稳定的新领域五特学生工作不断是我院学生工作的重点内容。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特别情况的学生，协助其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推荐勤工助学岗位和联络家教等，处理其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心，召开贫困生座谈会，理解他们的家庭及日常生活情况，关注心理健康。另一方面，按照校院贫困生认定方法，对60余名持有贫困证明的学生进展认定，在学院领导的指导下，积极关心各类有突发情况的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰征询并送上困难补助金。(三)风纪治理-队伍健康开展的重要抓手首先，狠抓学风，营建良好的学习气氛，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之因此成为大学的根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师亲切联络，理解学生学习动态，对同学们反映的各种征询题和困难，给予高度的注重并积极协调处理;其次，强抓考纪，注重诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营建考试作弊可耻的良好道德气氛。(四)注重心理疏导-身心健康成长的有力保障90后学生心理成熟早、而又遭到社会复杂关系阻碍，伴随心理疾病的发生率逐步提高，各类心理异常征询题的比例日趋上升。针对这方面的征询题，本学期主要采取以下手段做到防患于未然：举办心理健康教育主题讲座，普及心理健康根本知识与处理途径;成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团体心理辅导系列活动;建立师生有效交流平台，通过建立年级空间、班级微博等新方式关注学生实时动态，及时处理学生中突发征询题;构建心理健康谈话长效机制，建立心理健康档案。本学期开始，每周周二周四下午确定为学生谈话时间，以宿舍为单位与学生深化交流，理解情况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢迎，能够特别好的理解每一名学生的各方面情况的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的间隔。五、学生活动和其他工作在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委部分工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐校园方面获得了较为明显的成绩。包括成功举办了第十二届“素养教育活动月”活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第40届运动会、迎新年长跑竞赛、篮球竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动，不仅提高了学生的组织才能，使一些同学的特长得到充分的展示，同时也使学生加强互相理解，增进学生团结，加强学院凝聚力。在这些活动中我都给予有力的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个宽敞的交流平台。除此之外，我还积极参加校团委和学院的例会，及时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情尽管比较琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生制造一个良好的学习环境，为学生日常治理提供信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的时机，不管是辅导员论坛学习，仍然参加学院的各种详细活动，我都认真对待，谦虚向领导和同事学习，逐步提高本人的工作才能和专业水平。六、工作感悟做一名当代的高校辅导员，关于“培养什么人，如何培养人”不断是大家探究的征询题。大学生是国家的今后，民族的希望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观构成的关键时期，因此，加强和改良大学生思想政治教育，是新时期一项严峻而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改良大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的内心去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业;是一种奉献，也是一种学习。通过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的认识，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是特别辛苦，有些事情也特别琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生效劳，为学校效劳。对学生是效劳和引导，对学校是效劳于整个学校教学工作。七、完毕语回首这一年的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的协助下，我获得了一点点的成绩，但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地点。在以后的工作中我会不断优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中，我真切地感遭到了幸福的感受。假设说要我回味这种幸福，那确实是我正在从事着本人喜欢的工作，从工作中觉察了欢乐，和同事、学生建立了深沉的感情，因此我特别珍惜这段经历。作总结，既是对往常工作的回忆，希望能从中觉察征询题，便于以后工作的提高和改良，也是为了对以后的工作有一定的指导意义，认识到本身存在的征询题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升本人各方面的才能。