七上中考知识点汇编(填空卷).doc

南外仙林分校生物学案集 编者：徐广宇
七年级上册复习提纲（填空卷）
第1单元 探索生命的奥秘
一、显微镜的基本结构与作用
① ：观察
② ：转换镜头
③ ：观察
④ ：调节光线强弱
⑤ ：反射光线
⑥ ：支持
⑦ ：一般调节
⑧ ：精细调节
⑨ ：连接
1．显微镜的放大倍数= 的放大倍数× 的放大倍数。
2．显微镜结构中，能够使镜筒升降幅度较大的是 。
3．用来调节光线强弱的是 和 。当需要较强光线时，应选用 。
4．视野中的物像与标本中物体是 关系。如物像是p，实际物体是d。移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向 。
5．观察标本时，应该先在低倍镜下找到白亮的视野后，将标本放到载物台通光孔中央，向上或向下转动粗准焦螺旋，找到物像，再转动 ，将物像调清晰。
二、制作临时玻片标本的方法
1．植物材料临时玻片标本的制作：
① 在擦拭干净的载波片中央滴一滴 ；
② 用镊子夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中，展平；
③ 用镊子夹起盖玻片，使 载波片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，用吸水纸吸去多余的水分。
2．人口腔上皮细胞临时玻片标本的制作：
①在清洁的载玻片中央滴一滴 ；
②用牙签一端轻刮口腔内壁，获取口腔上皮细胞，并在载玻片上的生理盐水中涂抹一下；
③盖上盖玻片，用稀碘液染色；用吸水纸吸去多余的水分。
3．用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 。
三、使用显微镜观察玻片标本的方法
①选择目镜和物镜；
②将玻片标本放到载物台上，并用压片夹压住；
③移动载玻片，使观察对象位于通光孔中央；
④调节粗准焦螺旋，将低倍镜与载玻片靠近；
⑤通过目镜观察，再调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物象为止；
⑥细微调节细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
四、探究实验的基本步骤和基本原则（ 原则、 原则）。
1. 科学探究的一般方法： 、 、 、 、交流和合作。
2. 设计实验时，应设置 ，通过对实验组与 结果的对比，才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。
3. 在设计实验时，对照实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外，其他实验条件应 。

第2单元 生物体的结构层次
一、植物细胞的基本结构和功能
：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态；
：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
：进行生命活动的重要场所；
：含有 物质，传递遗传信息；
：与光合作用有关；
：与呼吸作用有关；
：成熟的植物细胞有中央大液泡，含有 ，与细胞 和失水等有关。

二、人和动物细胞的基本结构和功能
：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
：进行生命活动的重要场所；
：含有遗传物质，传递遗传信息；
：与呼吸作用有关。
1．动植物细胞共有的结构是 、 、 和 ，植物细胞特有的结构 、 、 。
2．染色体的主要成分是 和 。

三、植物体的主要组织和人体的基本组织
1. 形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做 。
植物体的主要组织： 、 、 和 。
人体的基本组织： 、 、 和 。

四、多细胞植物体的结构层次： → → → 。
1．绿色开花植物由 、 、 、 、 和 六个器官组成。前三个是营养器官，后三个是生殖器官。

五、人体的结构层次： → → → → 。
1．胃是人体的一个器官，它是由多种组织构成，如 、 和 等。

第3单元 生物圈中的绿色植物
一、植物种子的结构：
：保护作用
种子 ：首先突破种皮发育成
：发育成
：发育成
：消失，为种子的萌发
玉米、小麦、水稻等植物的种子，除了种皮和胚外，还有贮藏营养的 。
例：右图是大豆种子的结构图。它的主要结构是： 和 。种子的 是新植物体的幼体，它是由［ ］ 、［ ］ 、［ ］ 、和［ ］ 四部分组成。大豆种子的营养主要贮藏在［ ］
里。但是玉米、小麦种子的营养贮藏在 中。

二、植物种子萌发需要的自身条件和外界条件
自身条件：具有 、 。
外界条件： 、 和 。

三、植物根尖的基本结构和功能
① ：保护作用；
② ：细胞分裂产生新细胞，是根生长的关键部位；
③ ：细胞伸长，使根尖长度增加；
④ ：表皮细胞形成 。吸收水分和无机盐的主要部位；

四、植物茎的疏导功能
1．芽包括 和 ，枝芽由 （发育成叶）、芽轴和 （发育成新芽）等部分组成。
2．木本植物的茎从外到内一般由 （包含 部）、 、 和
四个部分构成。
保护组织
树皮
茎 韧皮部——内含 ——输送 （从 向 ）
形成层——细胞具有 能力，向外形成 ，向内形成 。使茎长 。
木质部——内含 ——输送 和 （从 向 ）
髓—— 功能

五、花的基本结构和功能
花柄
花托
花的基本结构 花萼 （内生有花粉）
花瓣
花蕊 （支持花药）

注： 和 是花的主要部分，因为它们与 果实和种子的形成 有关。

六、果实的结构及其形成过程
花的结构和果实的对应关系：
花的结构 果实的结构

子房 果实

七、植物光合作用的场所
1． 是植物光合作用的主要器官， 是叶的主要部分，一般包括 、 和 三个部分。
—— 组织——表皮上成对存在的肾形细胞，叫做 细胞。它们之间的空隙，叫做 。
叶片 —— 组织——分为 层和 层

—— 组织——具有疏导 、 和 的功能
叶肉
位置
细胞形状
细胞排列方式
含叶绿体的量
栅栏组织
靠近

，状似栅栏

海绵组织
栅栏组织与
之间

，状似海绵

2． 是绿色植物进行光合作用的场所。其中的 ，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿素只有在 下才能形成。叶片的 细胞和 细胞中都含有叶绿体。

八、植物的光合作用
光合作用的定义：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成贮存能量的 ，并且释放出 的过程。
光合作用的原料、产物和条件：

+ +

原料 条件 产物

九、植物的呼吸作用
呼吸作用的定义：细胞利用 ，将 分解成 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用是生物体的共同特征。
+ + +
呼吸作用的意义： 。

植物的光合作用和呼吸作用的对比
区别
项目
光合作用
呼吸作用
①部位
场所： ；（器官： ）
细胞
②与光的关系
在 下才能进行
都能进行
③气体变化
吸收 放出
吸入 呼出
④物质变化
将 和 转化成 和
将 和 转化成 和
能量量变化
将 能转变为 储存在有机物中
将贮藏在 中的能量 出来
⑥反应式

联系
呼吸作用所分解的 ，正是光合作用的 ，植物进行光合作用所需要的能量正是
呼吸作用 出来的能量。两者相互依存，相互联系。

十、光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用
（一）光合作用原理的应用
当空气中二氧化碳体积分数增加到 0.5%~0.6% 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为 法，二氧化碳又被称为“ ”。
（二）呼吸作用原理的应用
、 和 ，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。
在贮藏农作物产品时，常采用 、 含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
3．请回答关于植物光合作用和呼吸作用的问题：
（1）叶是绿色植物进行光合作用的器官，这是因为叶肉细胞中含有较多的 。
（2）在做有关植物的呼吸作用的探究实验时，可将产生的气体通人澄清的石灰水来验证呼吸作用能产生 。
4．人们通过调节温室中的 、_ 、湿度和 的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施 ，利用微生物分解有机物产生 ，或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。

十一、绿色植物在生物圈中的作用。
1．人和动物的食物直接或间接地来自 。目前世界粮食作物产量的前三位是： 、 和 。
2．概述绿色植物在生物圈中 循环和 循环中的作用。
3．蒸腾作用对植物有非常重要的意义：
（1）是植物吸收 。
（2）能降低 ，避免被阳光灼伤。
（3）绿色植物的蒸腾作用参与 。
第 4 页 共 4 页