小学教学工作参考总结二（通用）.docx

小学教学工作参考总结二（通用）
　　 深化素养教育，要让小孩们本人当家作主。中国青年先锋队是少先队员本人的组织，应当让少先队员自主自动，本人的活动本人搞，本人的事情本人做，本人的干部本人选。少先队里人人都是小主人，人人都有资历中选，选举队委，应给予每一个队员平等的权利。要选出小孩们心中的中队委，教师决不能本人指定某些同学担任，如此剥夺了队员们本人当家作主的权利。中队委的作用也不会特别明显。在本期的中队选举中，我充分让小孩们当好本人的家，作好本人的主，收到特别好的效果。　　 一、明中队委改选要求，鼓舞人人参与。　　 开学第一周，我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求：只要你有一颗为集体效劳的炽热的心，愿意把班队工作搞好的同学，不管你本人认为过去怎么样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。 小孩们一听，喧闹开啦！三年级的小孩表现欲极强，人人都想试一试，平时淘气的小孩也咨询：教师，我也能够写自荐信吗？我说：你是我们中队的队员，为什么不能够参加竞选？你要相信你本人。我主动协助小孩们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的小孩回家请家长协助，星期天有不少家长打咨询竞选要留意哪些情况，小孩们自主参与竞争的强烈认识，也常常地感染了家长。　　 二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。　　 第二周少先队活动前，我作了初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人，多数同学作了精心预备。依照三年级小孩不够稳定的特性，为了让他们的竞争认识更强，参与中队治理的同学面更大，我和副班主任商量，最后决定选a、b两套中队委班子，轮番当值，互相竞争。　　 自荐中队委活动在庄严的队歌后开场了。小孩们一个接一个，态度诚恳，神情庄重，有的小孩的自荐信让我们听了特别感动，教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒，平时特别淘气，常和同学为了一点小事殴打，吵架，我没少协助过他，看见他一步一步走上讲台，没有了往日连扭带跳的模样，我觉得他好似变了一个人，当他站定后，举起右手为大家端端正正行了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声：教师们，同学们，我个子大，跑得快，声音特别嘹亮，教师表扬过我口令喊得好，如今我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家效劳。我当上体育委员后，一定要改正平时吊儿郎当的坏适应，把字写好，成为同学们的好干部。假如没有选上，我也不泄气，接着努力，争取下次选上。请大家投我宝贵的一票吧！言语是那么真诚，感人，全班48人，他获得了40票，当他得知本人中选后，快乐得热泪盈眶。就如此，由小孩们自荐演讲，无计名投票选出了a、b两套班子共14人。对没选上的同学，队员们主动提出希望。 选举完后，有许多不断在外面观看的家长赞美：这些娃儿好乖，好会说！看起长大多了！有没上台自荐的家长咨询本人小孩为什么不自荐 ，并指出他与别人存在的差距在哪里，鼓舞他们下轮参加竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的小孩，这次没竞选上中队长，我给她和她家长讲：中队长不连任，让更多的小孩当队长，显示他们的身手。她和她家长特别赞同，说如此有利于小孩的成长。 这次自主竞选中队委活动，真是做到本人的活动本人搞，本人的事本人干，本人的干部本人选，不仅培养了小孩们自主认识，参与认识，竞争认识，也锻炼了他们的才能，妨碍到了他们的心灵深处，涉及家长，收效是特别大的。　　 三、中队委不负重望，中队工作运作出色。　　 队干部是我们自荐 后经民主选举出来的，他们是队集体的领头人，是队集体的核心所在。他们能紧紧依托、团结、吸引队员们一起参与，设计队工作，设计出更贴近队员们的生活的活动，使活动有声有色。 明确了各委员的工作范围要求后，工作于第三周开场正常运作了。早上，学习委员在教室带着同学早读，劳动委员带同学去扫工地，课间有体育委员集合、整队、做操……少先队活动由中队委按大队部要求，讨论，与我商量，由中队委本人设计，本人搞。每逢遇到节日，小孩们只要想搞，我总大力支持，帮他们出谋划策，买奖品。三八节搞了献给妈妈的歌、圣诞节搞了圣诞狂欢夜、六一节搞欢乐的六一等等，小孩们本人写串词、联节目、搞排练，本人从家里带化装品化装，家长送相机，每次活动都搞得生动爽朗。记得去年圣诞节，彭森宽家长送来一颗圣诞树，活动室里，文娱委员忙着给大家化装……　　一次一次的活动，锻炼了小孩们的才能，又丰富了他们的生活，加强了班集体的凝聚力。 事实证明，我们的新中队委是不负重望的，每周的流淌红旗评比，我们都能得上；运动会体操竞赛、接力赛我们样样夺魁，本学期评为巴蜀好集体。一切成绩的获得，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手。　　 通过这次中队委改选，我明白了一个道理：相信小孩们，让他们当好本人的家，作好本人的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到本人的价值，享受无穷的乐趣，得到难以忘怀的教育。今天他们能当家作主，明天就能成为合格的公民。