小学教师11月份个人工作参考总结范本【五篇】.docx

小学老师11月份个人工作参考总结范本【五篇】小学老师11月份个人工作总结(一)一个月工作又完毕了，在这一学期，我注重发挥本身优势，克服困难和缺乏，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作获得较大进步，促进了学生的各方面开展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：一、联络实际，谦虚学习，认真改良在总结了一个月的教学得失以后，我常常会在这一个月里反省本人是否已经改正缺点。每次课堂完毕后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证本人的教学效果。在学期初期，我发觉不管我多么细致地讲解课文，学生的阅读才能仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该如何办呢?正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。通过和其他语文老师的教学进展比拟后，我发觉本人在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。尽管我本意是尽量用多媒体来吸引学生的留意，后来才发觉这种方法使得学生无法本人在阅读短文时抓出重要的词句。还记得往常，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学确实是教会学生依照咨询题，在课文中找出答案。因而，我慢慢地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的咨询题，请学生用圈圈点点划划来找出咨询题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生本人再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。慢慢地，学生开场习惯这种方法了。学期中期，我开场只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生本人在书本上标出和领会。学期后期，学生已经习惯了我离开多媒体，利用板书和口头提咨询的方式进展教学了。在这个过程中，我明显地感遭到学生在阅读方面的提高。如今，大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，关于生疏文章的理解，他们也开场有了本人的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越爽朗。我应该相信学生的才能，尽量放手让学生本人去学。除此之外，我还经常反思本人在教学活动各环节中是否还存在其他的教学咨询题?梳理教学困惑，考虑处理咨询题的方法。从而不断提高本人的教学技能和培养处理各种教育教学咨询题的才能，促进业务素养的提高。尤其是学生的评价，依照反应的信息我积极考虑并灵敏调整教学。二、团结同事，乐于助人，谦虚请教在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个暖和的大家庭里。我可以与每一位老师友好相处，互相协助。自走上讲台以来，我不仅可以谦虚向其他老师请教，而且可以发挥本身所学，为老师们尽本人的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽本人最大的努力去协助他们。三、指导学生，共同努力，参与活动本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参与了各项活动，同时获得了不少的成绩。比方，我和学生一起出的关于庆国庆的黑板报得了校低年段第二名。在校兴趣活动中，学生在我的指导拿下了多个个人奖项，让学生在紧张地竞赛中受益不少。在庆元旦的活动中，本班学生赢得了体操校低年段第二名，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。这些结果是可喜的，过程更是可贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培养。我相信，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。四、利用家长，做好治理，落实教育家长最理解本人的小孩了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打的方式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育咨询题。比方本班的小调皮洪佳乐和刘时髦等人，本来不爱写作业，通过我和他们父母的配合，如今能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有蔡振涨陈一凡等男小孩，不再逃学或迟到了。五、结合阅读，开展读书活动为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓舞大家向他们学习。在课后，我与学生一起讨论有关课外书里的故事。如此的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们如今课后都会围在一起看了，比方小故事、三字经、唐诗三百首、小学生十万个为什么、童话、中国神话故事、小学生日记起步等等。六、指导鼓舞，培养学生诵读古诗文的兴趣诵读古诗文培养兴趣是最重要的。为了培养学生的兴趣，我利用地点课程或者班队课，和学生交流三字经里的内容和故事，学生听得津津有味，同时都主动买了三字经来看。我鼓舞他们本人学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，如今他们已经能背下一半的三字经了。由于时间的咨询题，另一半我预备让他们在寒假里本人背诵。七、利用空闲，抓好学困生每个班都有学习有困难的小孩。开学初我计划这学期要利用空闲时间协助华樟、月娟、孝定，时髦，伟鑫等人辅导学习，尽管留下了屡次，但效果仍然不好，针对如此的小孩不仅老师要注重，家长更应该关注。我常打多催促，同时也调动起班上学习优良的小孩多协助学习有困难的小孩。协助学困生是一个长期的工作，要长抓不懈。所以，这些努力也获得了一些成果，孝定和月娟的成绩已经慢慢跟上来了;伟鑫开场会写作业了;时髦尽管还不大会写，但是已经会认特别多字了;华樟的拼音依然不好，但是读课文，写生字已经不成咨询题了。总之，人无完人，我也同样如此，下学期，我还会不断反思，坚持不懈，接着努力学习，改良工作中的缺乏，发扬优点，再接再厉，让我班的教育教学工作再上一个新台阶，同时也让我本人的教学才能得到新的提高。小学老师11月份个人工作总结(二)本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为本人的天职。自觉恪守老师法，结合当前的社会开展，教育改革的情势以及学生的实际，努力提高本人的教研、教育、教学的才能。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友要使本人的教学获得好成绩，就必需要想方设法使学生喜爱本人，亲近本人。因而老师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，确实是：治理好班级学生，要学生都喜爱本人，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，防止弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订协助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐步地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目的，制订好，加强学习决心学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。如何办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长协助监视。让学生本人订出每一单元测试的目的成绩，每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目的成绩时要结合本人的实际，订出的目的成绩要明确，要紧紧围绕本人的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目的成绩的则鼓舞他接着努力，直到达标为止。在施行学习目的时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营建一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现本人的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争认识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、家访工作我深深地体会到：学生获得好的成绩，除了他本身的努力，老师的教诲外，也离不开家庭的教育。我特别注重家访工作，除了利用与家长联络，互相沟通教育小孩外，还利用节假日、晚上亲身到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我一个月在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清情势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。小学老师11月份个人工作总结(三)回忆一个月的学校生活，我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的老师群体中，尊敬的领导、热情的老师同事和爽朗可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于本人工作才能有限，没获得什么特别明显的成绩。思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，积极向上我积极参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟，每周我都抽出时间认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。加快构成本人的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教作为一名一般的小学语文老师，最紧迫的咨询题是具有新的教学理念、刻苦研究如何把课上得深动而有趣，才可以抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之严重，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真细心的进展备课，依照本班学生特点，对教案进展认确实修正，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉咨询题，带着咨询题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营建民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了爱清洁、讲卫生的主题队会，学让们通过本人的努力，认确实搜集材料，刻苦的排练，使得主题队会开得特别成功，这不仅锻炼了他们的才能，也使他们明白得了不少的卫生保健方面的知识，为防病治病起到积极的作用。三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机处理实际咨询题的才能，显然和计算机有着直截了当的、亲密的关系。因而，学习计算机成了当今老师的必修课程，也是方式所迫，()有时间我就自学计算机的一些知识，经常在网上查找材料，为教学所用。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的，做一个真正的计算机老师。四、获得成绩一年来在学校领导的正确领导下，我带着全体学生也获得了一些微缺乏道的成绩，例如，学校开展的各项活动都开展的扎扎实实，获得了良好的效果，读书活动开展的有声有色。通过开展各项活动，熏陶了学生情操，锻炼了才能，集体有了凝聚力。学生的学习成绩稳步提高，格率百分之百，优秀率，平均分都超过了规定的标准。五、存在咨询题1、工作中大胆实践、不断创新的认识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对治理工作零碎的考虑多，整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地点。2、本身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研才能、学习水平等诸多方面还特别欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。今后我会更加努力学习提高本人的政治思想觉悟，业务水平，搞好教学工作，做一名优秀的人民老师。小学老师11月份个人工作总结(四)一年来，在主管部门的领导下，在全体老师的努力下，我园认真贯彻幼儿园教育指导纲要、xx幼儿园保育教育常规治理细则(试行)精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新认识，不断开辟进取，以人为本的治理认识，以“幼儿开展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的开展，全面提高了幼儿园的保教质量。一、师德为先，岗位尽职;注重学习，提升自我幼儿园的特别多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。注重每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人都明白，特别多企业或个人的成功来自于对每一件小事的注重，失败可能也是从一件不经意的小事开场。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深化群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不理解的就谦虚请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营建一种融洽、舒心的气氛。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。为了让教职工理解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习教育法、老师法、老师职业道德标准等文件精神开展方式多样的师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范。组织学习守住心灵宁静、好老师是如何进展教育改革的、间隔等文章，开展比、学、赶、帮活动，使老师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监视，自我完善，自我提高，构成良好的师德风范，加强老师教书育人的奉献精神和岗位责任认识。部分老师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。老师经常上，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反应制度，详细工程由详细责任人进展筹划、组织、施行、检查、反应。开展老师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项根本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升老师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素养。有论文、作品在驾云报发表，积极组织老师、幼儿参加各级各类竞赛活动。老师参加根本功技能竞赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，老师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。二、强化内部治理，提升保教质量1、加强班级工作的治理力度，认真做好班级治理工作。治理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能依照本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把严重节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监视、检查与指导工作。2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，依照小孩的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，互相浸透，提供与教学相关的预备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的咨询题进展分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听老师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查老师的备课、教学活动预备情况及半日活动组织情况，发觉咨询题，及时与老师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采的现场绘画竞赛活动，提高幼儿绘画才能和审美情趣，在45月开展朗读、讲故事竞赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制造评比，充分发挥老师利用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、老师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。3、强化内部治理。组织老师学习xx中心小学治理章程、xx中心小学xxxxxxxx学年工作计划并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营建民主、宽松的工作气氛，使各项工作落到实处。4、创设环境、注重熏陶。开学初，进展走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。依照小孩年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵照让小孩选择环境，创设环境的原则，让小孩主动参与到环境中来，从中遭到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进展环境创设、家教栏评比，在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。5、以游戏为根本活动，积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿开展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容浸透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种方式进展整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵敏开展。在教学过程老师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划，依照主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的。6、进展个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进展分析，发觉咨询题、寻找缘故、改良教育行为。在记录的过程之中，老师能深化接近小孩，走入小孩的生活，融入小孩的世界，参加他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个小孩。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特别儿童的行为矫正，让老师自主、深化的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。三、加强教科研工作，积极构建园本课程1、围绕园本课题利用本土资源开展体育活动，教学过程中存在的实际咨询题，认真开展园本培训学习，组织课题组老师认真学习有关课题研究理论知识，鼓舞老师大胆提出本人的观点和办法，勇于尝试，构成科研的气氛，反思教学行为。如幼儿合作学习的意义、及特点、教育活动中老师提咨询与回应的策略等文章和案例，通过业务学习、专题研讨等，让老师分享、反省与评价，互相学习，合作学习，加强老师专业才能，使课程理念更能有效的得到贯彻施行。2、在科研活动中，主要采纳集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等方式进展。科研活动呈现良好的场面，教育手段不断推陈出新，组织方式丰富多彩。如大三班林xx组织的体育活动玩沙包、中一班林秀明组织的玩绳等可以利充分用本土资源开展教学。老师听课后有什么困惑及时反应，共同讨论，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的方式，理解老师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、开展情况等。提高了老师理解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的才能。定期交流教改经历，处理老师日常教学中存在实际咨询题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动有趣的线条，遭到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘，遭到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。四、做好后勤治理工作，创立平安校园1、标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内通风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，老师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。2、严格执行浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收治理施行方法合理开支，加强膳食治理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、值日老师三人验收签名。开展食品进展校园活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天清扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。3、平安建立保障有力。加大平安工作治理力度，进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的平安防备认识和防备才能，杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化平安宣传教育，提高防备技能。9月份组织全体教职工围绕幼儿园的火灾危险性开展培训工作。进一步完善预案，开展各类平安演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“平安教育日、平安教育周”中开展一系列平安教育活动，不断加强师生平安防备认识和提高自我防护才能，定期开展有专题的平安知识宣传教育如：严重节假日、法制教育、防火、交通平安、预防拥堵挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对照学校平安治理目的责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲身抓，分管领导详细抓，职责明确，气氛浓重，构成“齐抓共管，群防群治”的平安工作格局。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。五、强化财务治理一是依照教育、教学和师生生活中的需求，及时购置教育、教学用品，确保教学工作正常进展，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末老师的绩效考评。二是标准校产的治理如物品入库，借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。六、加强家园联络，实行家园互动9月8日、3月30日召开家长会，1月8日举行家长开放日活动，“六一”举行游园活动，不定期更新家教栏，认真撰写幼儿评估手册，期末进展全面家访，积极向家长宣传科学的，家园共育，培养幼儿良好的个性质量。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。协助家长提高育儿水平、拓宽面、互相传递育儿经历。一份耕耘一分收获，这学年马上完毕，我们工作中有特别多收获，但也有特别多缺乏，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业奉献应有的力量。小学老师11月份个人工作总结(五)小学11月份工作总结及12月份工作计划一、11月份工作总结(一)教学方面1、完成学生作业书写及批阅情况拉连展示活动。2、组织开展全员“1+1”优质课例第二轮展示活动。3、落实学期中学业分项调研跟踪改良工作。4、开展学生课外阅读情况调研评比活动。5、落实大连市老师教育平台“十二五”学分录入情况。6、完成“十三五”辽宁省老师教育平台信息录入。7、录制并上传四节德育精品课。8、落实标准办学行为相关工作要求。9、进修小教中心到校指导课堂教学活动。10、利用周三下午开展多种方式的校本研修活动。11、完成根底教育国家级教学成果奖项申报工作。(二)德育工作1、参加团区委举办的“党的知识进校园”竞赛活动。2、筹备布置校园“科技节”活动方案。3、组织新一届大队委专题培训与学习活动。4、参加区青青年科技创新大赛。5、班级“双动活动”展示拉连活动。6、积极排练、稳固要参加器乐竞赛的曲目。7、征订队刊青年大世界青青年科苑。8、舞蹈茉莉花参加网络春晚的初评。9、部分学生参与新商报记者与xx街老住户的座谈会。10、四、五、六年级的部分学生与青年大世界的编辑见面，并开展了知识咨询答互动活动。11、号召学生积极参与“两会”小记者评选活动以及积极参与文明办发起的“文明交通小达人”活动。12、组织3-6年级部分家长到社区学院参加培训。13、更新校园文化内容。(三)其他工作1、10月份部门分管工作小结及11月份工作重点部署。2、月份消防平安逃生演练。3、针对xx街改造动迁开展有针对性的平安教育。4、10月份师生知校工作参与情况总结表奖。5、“家长开放周”知校平台专题交流活动。6、冬季长跑启动仪式。7、落实教育部关于体育工作的相关要求。8、组织全校学生涂氟。9、组织教工参加区排球赛。10、落实冬季取暖工作。11、教育教学设备设备维修安装。12、月份平安逃生演练。13、完成了20xx-20xx年度考核汇总工作。14、完成了每年末进展的薪级工资滚动审批工作。二、12月份工作计划(一)教学工作1、组织开展老师工作标准件展示评比活动。2、课堂教学第二轮拉连活动收尾工作。3、学科教学及校本课程收尾工作。4、落实学校学期末教学复习计划。5、筹备学校学业质量调研工作。(二)德育工作1、一日家长老师体验活动收尾、整理材料。2、学校科技节竞赛。3、组织召开以班级为单位的、节省的元旦庆贺会。4、整理青青年创新大赛材料，参加市级竞赛。5、校园环境文化观摩交流。(三)其他工作1、11月份工作小结及12月份工作重点部署2、落实冬季传染病宣传教育活动。3、积极组织冬季长跑工作。4、结合实际进一步加强校内外平安教育工作。5、筹备各项工作学期末总结及档案整理工作。