教导处范文小学上半年远程教育工作总结.docx

教诲处范文之小学上半年远程教育工作总结 明光小学上半年远程教育工作总结利用远程络资源进展教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学方式。我校的远程教育工作在上级领导的关心下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照区教育局的有关要求，不断完善教学设备，积极充实治理队伍，注重教学过程的严格治理，促进教学活动的标准化和科学化，确保了远程教育的教学质量，获得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下：一、完善设备，整合资源，创立优良的教学环境。自从我校争取到远程教育试点学校以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进展环境和资源建立。学校还成立了以校长赵义寿同志为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间多媒体电教室，购置了桌椅，设置了专门的远程教育资源接收编辑室，为了平安起见还装上了防护栏。健全了网络教室，与市电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，添置了复印、喷墨打印一体机、DVD、电视机，为组织、治理、备课、辅导提供了优良的条件。二、方式灵敏，方法多样，认真开展教学教研活动。为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和方式开展教学活动。（一）在统一的时间进展讲授。一方面，依照老师情况，我们选择了部分重点内容进展集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等毛病，我们将各年级课程全部下载，并制造成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学材料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。（二）按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比拟兴旺的今天，我们鼓舞具备计算机和网络条件的老师直截了当上网学习。(三)、扎实抓好培训工作。百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素养教育，全面提高教育教学质量，老师的信息技术教育观念和计算机应用才能是关键。因而我校注重对老师的现代信息技术培训工作。（1）抓好老师的培训本期来我校积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最喧闹的时候。难怪不得我校新来的老师会如此说。“有如此的学习环境，想不成为高手都难。”通过培训，如今我的全体老师根本都能纯熟地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用 powerpoint制造简单的多媒体课件，（2）抓好对学生的培训。有微机网络教室的工程学校，每周开设1节信息技术课，系统地对全校学生进展电脑知识及操作技能的培训。儿基会工程学校都是小学，由于电脑少不能开班培训，便成立“电脑学习兴趣小组”，有计划的对学生进展培训，尽可能多地培训学生。如今每所工程学校都培养出一批学生骨干，他们能较纯熟地操作电脑，成为学生中的“小老师”。（四）按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运转，我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的老师组成技术支持小组来治理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进展经常维护，使我校的远程教育设备时常运转在最正确状态。(五)、组织开展运用优质教学资源进展课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在区教仪站的组织和领导下，我校积极开展运用优质教学资源进展课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位老师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教诲处安排、教研组详细落实，在全校范围内组织广大老师收看教育卫星播放的优秀课例，播放工程配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进展课堂教学实践。由骨干老师带头上远程教育移植课、示范课，带动广大老师参加运用远程教育资源进展教学研究，更新教育理念，改良教学方法，提高课堂教学质量，推进了教学改革的步伐。由于我们的工作做得踏实实在，老师们又能刻苦研究，本期我校领先迎接了区教仪站的远程教育应用才能检测。全校13名老师顺利通过检测，合格率100。我们的工作尽管获得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的间隔，集中学习时的师生互动等方面还有待深化研究和加强。我们决心一如既往地强化治理，不断改善条件、改良方法，亲密配合上级领导部门，使远程教育方式下的学历教育质量得以进一步提高。