期末教师个人工作自我参考总结（通用）.docx

期末老师个人工作自我参考总结（通用）
　　　　本学期，我依照学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好本人的本职工作，认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也留意不断地提高本人，在教育教学，班级治理，自我培训等各方面都获得了一定的成绩。现将工作总结如下：
　　一、思想方面：
　　加强本身师德涵养，在思想上乐于奉献，勤于考虑，勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平时严格要求本人，自觉恪守学校的各项规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习别人的先进经历来充实本人，使本人的业务水平不断提高。
　　二、教学方面：
　　1、 课前做好充分的预备
　　依照本班学生的特点，认真研究教材，把握教材的重点、难点，确定教学方法。在进课堂之前，先本人学习，努力做到备教材、备学生、备教法，在及时完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具，确保每节课的课堂教学质量。
　　2、努力提高课堂效率
　　课堂是学生学习知识的主阵地，课堂效率的高低直截了当妨碍学生的学习成绩。为了学生的学习成绩，为了保证有限的四十分钟教学，首先我在培养学生课堂常规上就下了特别多工夫：催促学惹事先做好课前预备，培养学生上课认真听讲、积极发言的好适应。上课时认真讲课，抓住重点，打破难点，精讲精练，还有意从多种方面调动学生学习的积极性，如语气、教态、有趣的课件、灵敏多变的教学方法等。力求在课堂上，处理后进生的学习障碍，同时利用桌间巡视的时机作好后进生的个别辅导。
　　3、认真修改作业
　　每次布置作业都特别用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了修改及时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。
　　4、应用多媒体教学，激发学生兴趣。
　　采纳音、影、像互相结合的多媒体教学方式，在教学中发挥其独特的魅力，在本学期教学中，我经常上网搜集课件或制造课件进展教学，使抽象概念更直观，有助于学生理解教学内容，极大地提高了教学效率。
　　三、班级治理方面：
　　1：加强班队建立
　　(1)加强全班的思想品德教育。充分利用主题班队会、晨会等方式，协助学生树立公德认识;鼓舞他们去参加各项活动;树立远大的理想;学习老一辈革命家的精神;教育学生养成讲文明讲礼貌的好适应，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇;养成爱劳动的好适应，本人的事情自已做;树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，构成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小主人。
　　(2)培养班上学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采纳奖励机制和互相监视相结合的策略，教育学生学会自我约束，使他们逐步养成良好的恪守纪律的好适应。如今我班学生在上操时不管是老师在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，老师在不在学生都能自觉恪守纪律并遭到了老师们的好评。
　　屡次被评为“文明班级”。