教师试用期个人参考总结五篇范文.docx

老师试用期个人参考总结五篇范文精选老师试用期个人总结(一)转眼间，从XX年年12月份参加工作至今已近一年，通过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感受有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地点改良缺乏的地点，回忆走过的路能够更好的看清前面的路。作为一名刚刚毕业的大学生，尽管有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场咨询题不理解。面对这种情况，依托本人认确实学习，促成本身知识构造的完善和知识体系的健全，让本人尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的生疏的领域时，缺少经历，关于业务知识需要一个重新洗牌的过程，本人在同事的协助下，逐步融入到崭新的工作生活中。在学习生活上，渐渐完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全生疏的环境和生活状态，也曾经非常担忧不知该如何与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作气氛、良好的学习开展机遇以及在各位领导和同事的关怀和协助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐步习惯了这边的工作情况，关于领导们的关怀和关怀，我感到了非常大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来报答。不仅能够弥补本人耽搁的工作学习而且能够有所成就。我在领导和同事的协助下，我已经有了非常大的进步。但我深知本人还存在一定的缺点和缺乏，主要表现在以下几个方面:1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够;2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;3、本人的整体素养和业务才能还有非常大的差距，待进一步提高。4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与本人本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认，真研究业务。在今后的工作和学习中，本人要更进一步严格要求本人，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经历教训，克服缺乏，要一直保持一种积极向上的心态，努力做好本人的本职工作。参考老师试用期个人总结(二)光阴如水,岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸本人能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色转变，真正习惯了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的滋味，明白得了老师的责任，同时也促使我不管是学习才能、教学才能依然专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐老师本来非本人的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学老师岗位的决心，便暗暗给本人加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求本人，以爱播撒，用爱耕耘，让小孩身心健康开展。现将一年以来工作总结如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博知识，精深技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的涵养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我内心是如此想的，也试图如此去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是xx县教育局编的xx，二是xx作家xx遍的xx，三是xxxx的xx。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚决了小学老师岗位的决心，决心为教育事业奋斗终身。二、为师者能为重学校要开展，老师是关键。人力资源是学校开展的第一资源，人力资源确实是老师的专业素养和老师专业化程度，因而老师教育教学才能薄弱直截了当关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目的，立足教学常规，做足做优，不断充实本人的根底，尽全能向名师目的进发。首先通过学习来提升本人。为什么要学习，理由非常简单，由于教育的地位和作用在变，教学目的在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因而我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的老师更加擅长考虑，更加远离急躁，从而让我们的老师更加有教育的智慧，让我们的教育更加漂亮”，我深受朱永新教授的真知灼见教诲，因而我曾经为本人规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学老师素养提升工程的材料xx中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学才能、调控才能、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的典范。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学气氛，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科老师的课，吸纳课堂教学的精华，丰富本人教学风格，提高本人课堂教学水平。其次通过实践来成就本人。教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。因而教好书是老师专业成长的第一步。如何教好书，作为新老师我首先上好每一节平常课，能依照本校学生实际来制定教学目的，预设处理重难点的方法手段和途径，根本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级依然县级上岗课，我都十分注重，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目的制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的完毕，都一一作了研究和指导，使我收获颇丰，进步颇大。第三积极参加学区青年老师赛课活动，与骨干老师同台献艺，从中锻炼了本人胆量，也获得了较好成绩。第四不断总结教学经历，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业开展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把本人的点滴感悟在网上进展交流来提升本人。再次通过反思来加快本人成长。音乐老师教学才能的提高是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学经历、提高教学素养的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、别人评价、评价学生中进展自我反思，不断总结、积累本人在教学过程中的所得、所思、所感，使本人不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。三、为师者勤是宝功在不舍，勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习，自觉涵养，脚踏实地，发奋图强，树立远大理想，努力实现奋斗目的。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新老师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的老师。四、师创绩，绩强师一年来，我尝试着参加各种各类竞赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年老师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我决心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学才能和水平，我将不懈努力，制造更好的成绩。感谢!经典的老师试用期个人总结(三)一、德作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉恪守老师法等法律法规，自觉恪守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面开展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。二、勤我严格恪守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的老师。三、能本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。做到课前认真备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关怀保护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康开展。四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习才能方面，获得了较好的成果。绝大多数学生都逐步由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老老师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学才能和水平，制造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来报答太和中学，报答社会。老师试用期个人总结模板(四)光阴荏荏，自20xx年8月参加教育工作马上一年了，面对我人生另一起点的第一年本人充满决心，由于我深信路是人走出来的。回忆这一年，本人是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在参加工作的这一年来，本人我坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听讲，不断提高本身思想觉悟。自从2xx-x年8月23日的老师宣言后，我荣耀的参加了老师这一行列。成为老师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵照的，是对老师行为的一个标准。这一年来，我非常留意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。由于初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段:学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的才能，非常多坏习惯也有非常多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有非常大的关系。我本着效劳别人，锻炼自我的办法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。咨询心无愧的上好每一节课，积极考虑改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经历，明白时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心协助同事，能团结同事，协调工作。关怀保护学生，我相信我会做的更好。在工作的这一年里，我积极参加区里面的新老师培训，认真听讲，汲取了不少名师的经历以不断来充实本人，坚持对专业知识的学习，在校领导的支持下2xx-x年上半年成立了健美操小组，带学生参加了区里面健美操竞赛，还参加了区里面的体育能手竞赛，获得了一些成绩，也积累了一些谨严，在这一年里我严格恪守学校各项规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性将来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油!优秀的老师试用期个人总结(五)从20XX年3月份参加工作至今已近一年，.通过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感受有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地点改良缺乏的地点，回忆走过的路能够更好的看清前面的路品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因而这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高本身的思想觉悟。构成本身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我非常有协助，我本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并不断努力本人能做到。不管在什么情况下，我都没不记得“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求本人。平时我谦虚向学校老师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同进步。这一年来，我非常留意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会开场有所接触，这个时候的学生非常容易模拟成人的一些行为习惯，非常多坏习惯也有非常多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有非常大的关系。而这个时候老师是学生最直截了当最容易的学习对象，因而，我尽量的在中学生面前以高标准要求本人，不管在课堂里依然在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求本人，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正理解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，确实是希望能协助学生健康成长。.而作为一名新老师，在现在信息技术日新月异，开展非常快的年代，本身的学问相当重要，一天不学习，就会落后一截，因而工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因而，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新老师培训，教育教学研讨会，还考取了英语本科深造的时机。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在现在的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展本身的知识面，自感收获非常多。所以，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。