中华民族大家庭》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,医学心理科,Department of Clinical Psychology,中华民族大家庭,中华 民族,China nation,授课目录,课堂导入,3,情境体验,心灵感悟,课堂小结,学习目标,新知探究,行为提升,当堂达标,1,5,7,2,4,6,8,课堂导入,课堂导入,你认为哪个字最能概括我国的民族状况？,多,学习目标,学习目标,知道我国是一个统一的多民族国家，初步了解我国民族的概况,感受各民族平等互助、团结合作的深厚情谊,1,2,激发学生对民族大家庭的热爱之情。维护民族团结。,3,重点难点,重点难点,重点：,民族地区发生的巨大变化及其原因。,难点：,维护民族团结。,情境体验,情境一：,图片欣赏,维吾尔族,彝族,白族,朝鲜族,一、,中国是一个由多民族组成的大家庭。,1,、,我国民族的人口比例及分布特点,：,汉族人口最多，占全国人口总数的,91.59,。以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居。,历史上，我国多民族国家的形成、发展和巩固时期分别是哪几个朝代？,秦汉、隋唐、明清,祖国达到空前统一又是何时？,中华人民共和国成立后,人口,逾百万,的少数民族有：,人口,最多,的少数民族是：,人口,最少,的少数民族是：,我国,民族成分最多,的省份是：,我国的五个,少数民族自治区,是,：,说一说,壮 族,珞巴族,云南省,18,个,广西壮族自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区,你对我国是统一的多民族国家的认识是：,各族缔造了、维护了统一的民族大家庭；各族在统一的民族大家庭中得到了发展。,情境体验,情境二：,图片欣赏,彝族 维吾尔族,回族 藏族,二、兄弟姐妹手牵手,1.,在中华民族大家庭中，各民族平等相处，亲如兄弟姐妹。,你了解人民币上的图案吗？,情境体验,查一查：人民币上有哪几种民族文字？,汉族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族,四种文字是四个自治区少数民族的文字，宁夏回族与汉族通用汉语。,人民币是国家发行的货币。将民族人物头像、文字和具有民族特色的名胜古迹印在人民币上，象征着：,我国是一个统一的多民族国家，各民族地位平等，反映了我国坚持民族区域自治政策，象征各兄弟姐妹在中华民族大家庭中和睦友好相处。,中华大家庭中,56,个兄弟姐妹都平等相处、亲如一家，那么各民族之间互相学习是为了什么呢？,完成课文,p83,内容。,2,、你知道的少数民族的风俗习惯有哪些？,请用成语形容各族人民平等友好的关系：,情同手足、亲如兄弟、情深似海、情深意浓、血肉相连、血浓于水、水乳交融、,3.,兄弟姐妹心连心，手牵手，风雨同舟，患难与共。中华民族大家庭的文明进步离不开各族儿女的团结合作、艰苦创业。（,完成课文,p84,、,p85,内容）,4.,我国各族人民平等互助，团结合作，使少数民族地区经济文化等各项事业取得了重大的成就。（完成课文,p85,、,p86,内容）,民 族 英 雄 戚 继 光,新知探究,戚继光在长达 年的抗倭生涯中，率领军队转战东南沿海各地,历经无数次战役,打了不少胜仗。,民 族 英 雄 冯 子 材,新知探究,1885,年老将冯子材率清军在广西镇南关,(,今友谊关,),大败法国侵略军。,民 族 英 雄 戚 继 光,新知探究,戚继光在长达 年的抗倭生涯中，率领军队转战东南沿海各地,历经无数次战役,打了不少胜仗。,抗日 英 雄马 本 斋,新知探究,抗日战争时期，在华北平原上，活跃着一支以回民兄弟为主组成的部队回民支队。这支部队屡建战功，给日本侵略者以沉重打击，被八路军冀中军区誉为,“,无攻不克，无坚不摧，打不垮，拖不烂的铁军,”,。毛泽东称其为,“,百战百胜的回民支队,”,。马本斋就是这支英雄支队的司令员,彭 德 怀 元 帅,新知探究,彭德怀率领中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国。,请你说出其中一位为维护祖国统一、抵御外侮的英勇事迹。,活动请你讲故事,！,总结,回顾历史，当祖国面临外来侵略，处于生死存亡之际，像马本斋一样誓死保家卫国的各族儿女不计其数，他们的英名将永留人间。,活动,请你做小记者（教材,p87,漫画）,一、你支持谁？理由是什么？,二、你不支持谁？理由是什么,?,三、你要向谁学习？怎么学习？,小结,我们要用自己的,实际行动来维护国家,的统一，促进国家的繁荣。,活动,民族团结从我做起,一、咱班有少数民族同学吗？你怎样和他交朋友？,二、你在日常生活中和少数民族接触时，怎样维护民族团结？,三、有人说：班上没有少数民族同学，怎么搞好团结呢？,小结,我们应该自觉学习和遵守党的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯、尊重少数民族的宗教信仰、尊重少数民族的语言文字。做到不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，以实际行动履行维护民族团结的义务。,心灵感悟,少数民族离不开汉族，汉族也离不开少数民族。,邓小平,国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。,毛泽东,行为提升,教师寄语,今天的中华大家庭一派欣欣向荣。当我们每个人置身其中，享受着这大家庭幸福和温馨的同时，我们更应竭尽全力去维系这种幸福，用自己的知识、才干、甚至生命去呵护我们的,“,家,”,。,课堂小结,中华民族大家庭,好大一个家,兄弟姐妹手牵手,共同维护我们的家,重庆网站建设,濬鶓鑨,当堂达标,单选题：,1.,上下五千年，中华大家园。,“,五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。,”,这主要表明：（）,A,中华民族历史悠久,B,我国五十六个民族都有自己的特色,C,我国各民族间的地位是平等的,D,我国是一个统一的多民族国家,D,2.,我国自古以来就是一个统一的多民族国家,.,以下认识中,正确的是,(),各族人民共同缔造了统一的民族大家庭 各族人民共同维护了统一的民族大家庭 各族人民在统一的民族大家庭中得到了发展 各族人民在缔造、维护、发展统一的多民族国家中都作出过贡献,A.B.,C.D.,当堂达标,D,