2021年七年级班主任工作参考总结2).docx

2021年七年级班主任工作参考总结 (2)篇1：七年级班主任工作总结第二学期来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：面对我们的同学必需要加强纪律的执行力，否则他们会做的乱七八糟，甚至会超乎你的想象。其次要想实在做好班主任的工作，赢得学生的信任，一定要遵照“尊重、平等”的原则。一、身教重于言教首先弄明白本人的角色，班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。你的一举一动，都将对学消费生较大的阻碍。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的阻碍。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假设有一个正面的典范树立在他们的四周，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直截了当效仿的偶像。因此，作为班主任，一定要尊重本人，不管是在穿着打扮方面，仍然在言行方面，不管是在教学才能方面，仍然在个人修养方面，都要给学生树立一个典范的作用，真正做到为人师表。二、接近学生与学生成为朋友在每天渗透纪律执行力的同时，每天能够深化学生，与他们一起上课，下课说话聊天，放学找个同路人，理解每天班内发生的小事，由于往往学生的矛盾有小事引起，因此尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不一样的。学生也可能因认识水平的有限，有时提出的批判意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要同意学生出现如此的过失，由于学生毕竟只是小孩，你要尊重学生，如此你会赢得越来越多的学生的信任。篇2：新学期班主任工作总结新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和小孩们一起收心，一起进展新学期的计划，一起进展养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初，老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的小孩们收心。我也如此做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让小孩们读本册书第二组课文中的最后一篇课文李少白的诗中华青年。没有学习任务，更没提示要用情去朗读。假期里，有的小孩可能读了这首诗，不过，高声朗读者确信不多。也确实是说，有的小孩是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。但是，从小孩们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这确实是这首诗的魅力之所在，让这些中华青年在大声诵读声中我想，有些小孩的内心确信会感到莫明其妙。我无需解释。每天晨读时间，小孩们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的欢乐。二、完善班级治理第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的小孩。