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初三生命科学学科教学基本要求(考点考纲).doc

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第一章、人体生命活动的基本条件 第一节、人体是怎样构成的 结构层次:细胞 组织 器官 系统 人体 人体是协调统一的整体 细胞 人体最基本的结构和功能单位 细胞的形态各异, 但基本的结构相同(细胞膜、细胞质、细胞核) 细胞的形态与功能密切相关(如:成熟的红细胞、骨骼肌细胞、神经细胞, P5) 组织 形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。P8-10 四大组织 组织名称 结构特点 种类 分布 功能 上皮组织 细胞排列紧密,细胞间质少。 体表和体内各器官表面和管腔壁的内表面 保护、分泌、吸收。 结缔组织 细胞排列疏松,细胞间质较多,细胞形态多样。 疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、骨组织和血液等。 广泛 疏松:可分布在器官之间,如皮肤和肌肉之间,构成某些器官的外膜或管壁; 致密结缔组织 主要构成肌腱和腱膜 支持、连结、保护、营养。 肌肉组织 主要由肌细胞构成。 骨胳肌、平滑肌和心肌。 骨胳肌附着在骨胳上,平滑肌分布在胃肠等器官的壁里,心肌分布在心脏的壁上。 收缩和舒张。 神经组织 主要由神经细胞和神经胶质细胞构成。 在脑和脊髓(神经系统)中。 神经元:接受、整合、传递信息。 神经胶质细胞:分布在神经元之间,对神经元起支持、营养、绝缘和保护功能。 器官 人体不同的组织有机地联系在一起,分工合作,构成有一定形态特征、行使一定生理功能的结构。P10-11 胃(器官)的组织构成。 黏膜 ——上皮组织(保护分泌) (由内而外) 黏膜下层——结缔组织(联系) 分布神经组织 肌层 ——肌组织(收缩:平滑肌,促进胃蠕动) 浆膜 ——上皮组织(保护) 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成系统 P15 系统 主要功能 主要器官和组织 运动系统 支持躯体、保护内脏、运动 骨、骨连接、骨骼肌 呼吸系统 气体交换 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 消化系统 消化食物、吸收营养,排出食物残渣 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;——消化道 唾液腺、肝、胰等——消化腺 泌尿系统 代谢废物排出体外 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 循环系统(心血管系统) 运输氧气、养料、代谢废物 心脏、血液、血管 神经系统 调节 脑、脊髓,神经(脑神经、脊神经) 内分泌系统 调节 脑垂体、甲状腺、肾上腺、卵巢、睾丸、胸腺、甲状旁腺 生殖系统 个体繁衍 女性:卵巢、输卵管、子宫、阴道 男性:睾丸、输精管、射精管、尿道 人体 实验:1、观察人体基本组织 P7 显微镜的使用 2、知道人体器官的位置 书:P11-13 练习册: 第二节、人体生命活动需要的环境条件 一、 人体外环境 生存所必需的条件 P20 大气的温度、压力、含氧量、淡水、食物 二、 人体内环境(又称细胞外液,是细胞直接生活的内环境) P21 1、 内环境组成—— 血浆:血细胞的内环境。 组织液:其他大部分细胞的内环境。 2、 血液的组成 P21 会读图 血细胞:占血液总量45% 红细胞: 举例:贫血(血红蛋白和红细胞的量低于正常值) 1) 结构特点 血细胞中数量最多 成熟的红细胞无细胞核 红色:含有红色的含铁蛋白质——血红蛋白 2) 功能: 运输氧气和二氧化碳的功能 白细胞(white blood cell): 1) 结构特点: 圆球形,比红细胞大,有细胞核,但数量比红细胞少。 2) 分类:嗜中性白细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞。 3) 功能:免疫 举例:伤口化脓 血小板 1) 结构特点:血细胞中体积较小的细胞碎片。 2) 功能: 止血。 血浆 :占血液总量55% ,淡黄色、半透明、流动的液体 ,包括血清和纤维蛋白原 成分: 91%--92% 水分 8%---9% 蛋白质、非蛋白质(葡萄糖、无机盐、脂类、尿素、尿酸) 功能:运载血细胞、运输氧料和废物。 思考与讨论:P21 能看懂验血报告单吗? 3、 人体内环境的特点:相对稳定定性(体现在2方面) Ø 内环境(细胞外液)的理化特性,总在一定水平上稳定,不随外界环境的变动而变化。 如:体温,pH,渗透压、氧与二氧化碳含量、其它物质浓度等 Ø 这个稳定的状态不是固定不变的,它是一个动态平衡,是在微小的波动中保持相对稳定的。 如: 空腹血糖浓度:3.9-6.1毫摩尔/升; 血液pH 7.35—7.45; 血压:安静时收缩压13.3千帕~16.0千帕(100~80毫米汞柱); 舒张压8.0~10.7千帕(60~80毫米汞柱) 三、人体如何维持内环境稳定性 P25 八大系统都直接、间接参与维持内环境稳定 读图 P25内环境稳定的维持 1、 血液循环系统如何维持内环境的稳定——运输物质和交换物质。 Ø 从消化系统吸收的营养物质通过血液带到所需要的组织中 物质 Ø 体内大部分代谢废物通过血液送到泌尿系统后排出体外 Ø 氧气由血液从呼吸系统送到各组织器官 气体 Ø 肝脏和肌肉产生的热量通过血液运输到全身。 能量 组织液是组织细胞与血液进行物质交换的中介, 毛细血管是物质和气体交换的主要场所,因为管壁薄,物质易扩散、渗透; 管腔窄,仅一个红细胞通过,血液流动速度慢 帮助理解: 物质交换 物质交换 组织细胞 组织液 血液 2) 血液循环的途径: 双循环 体循环 向全身身输送氧气 读图:P26 肺循环 从肺部吸收氧气 动脉:流出心脏的血管 如:主动脉、肺动脉 静脉:流入心脏的血管 如:腔静脉、肺静脉 动脉血:含氧量丰富的血液,如:肺静脉中流动的血液 静脉脉血:含氧量较少的血液 如:肺动脉中流动的血液 2、 呼吸系统如何维持内环境的稳定——维持内环境氧气和二氧化碳浓度的稳定。 组成: 呼吸道: 鼻、咽、喉、气管、支气管。P27 读图 肺 :气体交换的场所。是呼吸系统的主要器官。 肺泡:支气管末端。 结构特点:由一层薄的上皮细胞组成,外面缠绕着许多毛细血管和弹性纤维; 血液从肺泡中获取氧气 3、 消化系统如何维持内环境的稳定——补充内环境所消耗的各种营养物质和水分。 1) 消化——食物在消化道内分解成可以被吸收利用的小分子物质的过程。 2) 吸收——营养物质通过消化道壁(胃、肠的黏膜上皮细胞)而进入循环系统(血液和淋巴)的过程。 小分子的营养物质 吸收 小肠(主要) 血液循环系统 全身组织细胞 大分子 被消化成的小分子 主要的吸收场所 糖类 葡萄糖 小肠 蛋白质 氨基酸 小肠 脂肪 甘油、脂肪酸 小肠 水、无机盐、维生素可以不经过消化,在消化道内直接被吸收,主要吸收场所也在小肠内。 3) 小肠的结构特点与吸收功能的关系 读图P28 a) 是消化道最长一段; b) 小肠小肠黏膜向肠腔内形成许多环状皱襞,皱襞黏膜的表面有很多小肠绒毛,增加吸收面积有利于营养物质的吸收。 c) 小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管、毛细淋巴管(壁薄),它们是营养物质被吸收后的输出管道。 4、 泌尿系统如何维持内环境的稳定——通过形成尿液维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度,及pH的相对稳定 1) 区分排泄和排遗 排泄——把机体在新陈代谢中不断产生的各种代谢产物(二氧化碳、尿素、多余的水)、摄入的过多物质以及某些异物(如药物)和有害物质,经过血液循环,通过某些器官从人体内排出的过程。 排遗——人体消化系统把未被消化吸收的食物残渣等由肛门排出,也就是排除粪便的过程。大便不是排泄 2) 排泄途径: 一部分的水、少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出; 二氧化碳和少量的水,以气体的形式通过呼吸系统排出; 绝大多数的水、无机盐、尿素等,以尿的形式,由泌尿系统排出。 3) 肾脏是人体最主要的排泄器官 肾脏的结构:肾单位 肾小体 肾小球 肾小囊 肾小管 4) 尿液的形成——肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 读图P29 血浆 (含有蛋白质、血细胞、水、无机盐、葡萄糖、尿素) 肾小球(血管球) 滤过(保留大分子物质在血浆内) 肾小囊 生成原尿 (水、无机盐、葡萄糖、尿素) 肾小管 重吸收(吸收全部葡萄糖、大多数水分、其它少量无机盐,通过毛细血管进入血液循环) 集合管内(收集尿液) 生成终尿即尿液 (无机盐、水、尿素) 思考与讨论:尿液在形成过程中成分发生什么变化 P30 三、 维持内环境稳定的意义 内环境对细胞的生存与生理功能的维持十分重要。它是细胞进行新陈代谢的直接环境;是细胞生活与活动的场所,它必须给细胞创造一个适宜的环境,提供细胞正常生存与活动所必需的理化条件。 实验:测量人体体温、心律、唾液的pH值。 P23 是内环境理化因子,保持相对稳定 第二章、人体生命活动的调节 第一节、神经调节 一、 神经系统的组成 脑、脊髓、由它们所发出的神经 (一)组成 中枢神经系统 脑 读图:P36 P37 大脑:表面是大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑是产生意识的唯一部位。大脑受损:无意识,昏迷。 小脑:调节身体随意运动;维持身体平衡。例:喝醉酒走路不稳 脑干:延髓 (重要生命中枢,参与调节心率、呼吸和血压,又称活命中枢) 脑桥、中脑组成。顺口溜记忆:沿着桥的中间走,记忆延髓、脑桥、中脑。 举例:植物人,虽有呼吸和心跳,但其他活动能力消失,脑中没有损伤的可能是脑干。要保护脑干所在的部位。 间脑:丘脑:所有感觉信息(嗅觉除外)向大脑传递的最后驿站 下丘脑:维持内环境的稳定 联系神经系统、内分泌系统纽带 控制垂体 脊髓:椎管内 周围神经系统 脑神经 发自脑部 脊神经 发自于脊髓 (二)、神经元 ——组成神经系统的基本结构和功能单位,也称神经细胞。图:P5 1、 结构: 细胞体(内有细胞核) 突起 树突 轴突 2、 功能: 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 3、 兴奋传导的方向:树突末稍—细胞体—轴突—轴突末稍—其它神经或肌肉、腺体 通过各类神经元之间的联系,神经系统才能对人体、动物体的活动进行调节和控制。 (三)、脑 (详见上面的总结) 大脑,小脑,脑干,间脑 (四)脊髓 P38 1、位置:脊柱的椎管内 2、结构:脊髓横断面 灰质:位于脊髓的中央,位于中央,“H” 组成:神经元细胞体(大部分运动神经元细胞体分布在灰质中,以及中间神经元细胞体)无髓鞘的神经纤维 举例:小儿麻痹症,病毒侵蚀了灰质相应的运动神经元细胞体。 白质:灰质的周围 组成:神经传导束,(时有髓鞘的神经纤维组成) 作用:在脊髓的各个部分之间以及脊髓与脑的各部分之间起联系的作用 相关定义帮助记忆,但不要求掌握: u 轴突或长的树突,和包裹在外面的髓鞘一起——神经纤维 u 神经纤维的末端分成许多分支,——神经末稍。分布在身体的各个部分 u 周围神经系统中,许多神经纤维集合成束,外面包裹着结缔组织形成的膜——神经。(把神经纤维比作电线,在好几根的电线外面再包裹着一层塑料皮,这样构成的电线束就好比是神经。结缔组织构成的膜就是总的塑料皮) 3、脊髓得主要功能:反射、传导 4、脊神经: 由感觉神经和运动神经构成。分布在躯干四肢的肌肉和皮肤里。 功能:将人体大部分器官与脊髓联系起来 二、 神经调节的基本方式 1、 基本方式——反射。 2、 反射的定义——人体通过神经系统对体内外刺激做出的有规律的反应。 实验与实践:观察非条件反射 P39 非条件反射——人生来就有的反射。如:排尿反射、眨眼反射、膝跳反射,吸吮反射 不需要意识的支配,即该反射不需要通过大脑就能完成反射,膝跳反射中枢在脊髓内。 大脑对脊髓的活动是能够进行调节和控制的。(如:有意识地控制,膝跳反射不会发生;手拿烫的物 体,为了不打翻食物,会坚持拿着,迅速找桌子才把物体放下。)所以大脑是最高级的中枢 膝跳反射过程示意图 P41 膝跳反射过程的解释 P41 ——木锤的叩击膝盖处,使位于肌肉内的感受器兴奋,产生神经冲动,该神经冲动沿着传入神经进入脊髓,通过中枢的整合,指令沿传出神经抵达效应器,使肌肉收缩、舒张,产生伸小腿的动作。 3、 反射活动的基本结构——反射弧 感受器—传入神经(感觉神经)—中枢—传出神经(运动神经)—效应器 4、 反射类型:非条件反射——人生来就有的反射,如排尿反射、眨眼反射、膝跳反射,吸吮反射,望梅止渴 条件反射——后天生活实践中通过学习形成的。如:谈虎色变,小狗做算术,听到上课铃声进教室 第二节、激素调节 一、 激素有什么作用 1、 腺体的类别 腺体类别 有无分泌导管 分泌物输送方式 实例 内分泌腺 无 经血液循环输送 性腺、垂体等 外分泌腺 有 经分泌导管排出 汗腺、肝脏唾液腺等 2、 主要的内分泌腺以及它们分泌的激素的作用 读图P47 知识P49 重点背粗体标出的腺体 激素名称 产生部位 作用 激素分泌不当引起的病症 生长激素 垂体 促进调节人体骨的生长。 侏儒症、巨人症、肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 促进生长发育,(尤其是脑和骨的发育),促进新陈代谢,提高中枢神经系统得兴奋性 甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿即大脖子病 胰岛素 胰岛 促进组织细胞对葡萄糖的摄取与利用(加速葡萄糖合成为糖原,储存于肝和肌肉;促进葡萄糖转变为脂肪酸,储存于脂肪组织),使血糖浓度下降 糖尿病 胰高血糖素 作用与胰岛素相反,使血糖浓度升高。 低血糖 肾上腺素 肾上腺髓质 心跳加快、心肌收缩力加强、内脏和皮肤血管收缩、骨骼肌血管舒张。 肾上腺皮质激素 肾上腺皮质 调节糖代谢和水、盐的平衡 各种促激素和生长素 垂体 促进各内分泌腺体的激素分泌 3、 激素的定义——内分泌腺的腺细胞分泌的、对身体有特殊作用的物质。(知道就好不要求死背) 4、 激素的特点——激素的作用是只能加速(或抑制)某些器官和组织原有的生理活动,而不是创造出一种新的生理活 动。一种激素只会影响某些特定的组织细胞的生理功能。 二、 激素的调节是怎样控制的 1、 控制内分泌腺释放激素的途径——1) 下丘脑和脑垂体控制的内分泌腺。如:甲状腺激素 2) 受血浆中特定的化学物质水平控制的内分泌腺。如:胰岛 3) 直接受神经系统控制的内分泌腺。如:肾上腺髓质。 激素调节与神经调节的关系——人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 2、 如何预防糖尿病?——应节制饮食、加强锻炼。 3、 激素公害 第三节、基因与人体性状 一、 人体的性状和遗传现象 性状——生物体所有特征的总和。如:形态结构特征、行为方式、生理特征等。 有些性状是可见的,有些性状是难以观察到的。 相对性状——同种生物同一性状的不同表现类型。如:双、单眼皮、有无耳垂、有无酒窝,能、不能卷舌 遗传——生物体的各种性状由亲代传给子代的现象。(即后代跟前代相似的现象。) 在生物界普遍存在:植物:种瓜得瓜,种豆得豆。动物:龙生龙、凤生凤、老鼠儿子会打洞 注:生物的性状受遗传物质(DNA)的控制,但也会受生活环境的影响。如:天生皮肤黑与肤色被晒黑 二、 染色体与基因 1、 染色体——化学组成:DNA、蛋白质。 2、 每种生物的细胞里,染色体都有一定的数目和特有的结构。 人体细胞内有23对(46条)染色体 女性 22对常染色体+1对性染色体 即(22AA+XX) 男性 22对常染色体+1对性染色体 即(22AA+XY) 生殖细胞内有:23条染色体(数目是体细胞的一半) 女性:卵子 = 22条常染色体+1条性染色体 (22A+X) 男性:精子= 22条常染色体+1条性染色体 (22A+X)或(22A+Y) 3、 男女性别的决定 P59 男性 女性 亲代 22AA+XY 22AA+XX 减数分裂 生殖细胞 22A+X 22A+Y 22A+X 受精卵 22AA+XX 22AA+XY 有丝分裂 22AA+XX 22AA+XY 子代 女性 50% 男性 50% 1 :1 4、 基因与染色体的关系 1) 转基因技术 基因是控制、决定生物性状的基本单位。 2) 基因与染色体的关系——染色体上有DNA,是主要的遗传物质, P60 DNA上具有许多具有遗传效应的DNA片段,叫做基因, 每一个片断(基因)决定生物的不同性状 染色体是基因的载体。每一条染色体上有许多基因,呈线性排列。 5、 基因的传递 A. 人体性状遗传得实质——亲代通过生殖过程,把基因传递给了子代。 父母的基因是分别通过精子和卵细胞传给子代的 B. 细胞核内的染色体是成对存在的,基因也是成对的。 C. 遗传和优生:遗传病——由于人体内基因或染色体发生异常变化而引起的疾病。 优生——减少致病基因组合,增加有利基因的组合。提高人口质量 实现优生的措施: 禁止近亲结婚——有共同祖先的直系血亲和三代以内的旁系血亲之间的婚配 婚前检查;提倡女子适龄生育;进行遗传咨询;开展产前诊断 三、 生物的变异 1、 变异的定义——同种生物不同个体间性状上的差异。(生物亲代与子代之间:父亲有耳垂,儿子无耳垂;以及子代的个体之间,如姐姐双眼皮,妹妹单眼皮;一棵树上的叶子形状并不相同;同一品种乳牛的泌乳量,各个个体之间不完全相同) 2、 变异的种类 遗传的变异:生殖细胞基因发生变化,遗传给后代的变异。如:色盲、血友病、白化病 不遗传的变异:——由外界环境引起的,遗传物质没有发生变化,因而不遗传给后代的变异。如:晒黑的肤色 3、 变异的原因:遗传物质的原因,导致遗传变异;外界环境的影响,导致不遗传得变异 以下知识知道就好 4、 变异的意义——生物的可遗传、有利的变异,会产生新的生物类型,使它们适应变化的环境,使生物能由简单到复杂、由低等到高等的不断进化。 5、 变异的应用——在农作物、家禽、家畜中,人们不断选育对人有用的变异。如:在牛群中可能出现肉质较佳或产奶较多的牛,人们利用这些变异的牛进行大量繁殖,并经过不断的选育,就能获得肉质好、产奶多的新品种。 第三章、健康与疾病 第一节、认识健康 1、 健康标准:身体健康、心理健康、良好的社会适应性 2、 青春期心理健康: Ø 生理变化:1) 形态:身高、体重迅速增长 2) 功能发育:肌肉:肌力突增;心肺:心脏的收缩能力大为提高;肺活量增大;脑:体积增加,单不多,内部结构和功能不断分化、发展,调节能力大大增强,更加准确、协调。 青少年要积极参加体育活动、增加营养 Ø 心理变化 心理特点:有童年期的痕迹,又有成年人成熟心理的萌芽。 表现:情绪不稳定、好兴奋、易激动。 此时期是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,要努力学习,积极参加社会活动。 同学间要互相帮助、师生间,父母与子女间,要互相沟通。 3、 生命自我管理——对自己的生理、心理进行合理的、科学的综合计划和管理 重要观念——我是健康生活的主人 实验与实践:制定健康计划 P76 第二节、 常见病及其预防 一、 常见传染病及其预防 1、 传染病的定义——具有传染性的疾病,由各种病原体引起,能在人与人、动物与动物、或人与动物之间互相传染。 病毒(无细胞结构,如流感病毒、疱疹病毒、轮状病毒、艾滋病病毒、T4噬菌体病毒)、 病原体 细菌(无细胞核,如金黄色葡萄球菌、淋病双球菌、伤寒细菌、喉痛细菌)、 真菌(有细胞核,如引起体癣的真菌)、 寄生虫(蛔虫、虱子、猪肉绦虫)等 举例:乙肝——病原体:乙肝病毒;传播途径:血液、日常生活密切接触、母婴。根本预防措施:接种乙肝疫苗 艾滋病——病原体:人免疫缺陷病毒;传播途径:性接触、血液、母婴传播;预防措施:从切断传播途径入手。 肺结核——病原体:结核杆菌;传播途径:空气、飞沫传染;主要预防措施:不随地吐痰等。 2、 传染病流行过程:传染病在人群中发生、传播和终止的过程。 3、 传染病的3个基本环节——传染源、传播途径、易感人群。 4、 传染病的预防: 传染源管理:对传染源病人的管理、对接触传染者的管理、检疫 切断传播途径:水环境监测、食物监测、消毒和垃圾无害化处理 保护易感人群:预防接种、传染病监测和预测预报、健康教育 5、 个人预防传染病措施 l 养成良好卫生习惯、不随地吐痰、饭前便后勤洗手 l 经常打扫卫生 l 按时预防、接种,发现情况早报告 l 积极锻炼身体、注意营养平衡,增强体质。 二、 人体的免疫功能 1、 保卫人体的第一道防线——皮肤和黏膜。 以下帮助记忆: 避免感染最简单的方式就是阻挡病原微生物进入人体内。 l 物理屏障——皮肤和粘膜(呼吸道、消化道、泌尿生殖道等表面的)。 l 化学屏障——皮肤和呼吸道、消化道、泌尿生殖道等表面粘膜分泌物的杀菌作用。 如:皮肤分泌物的功能:汗液中的乳酸和皮脂腺分泌的不饱和脂肪酸具一定的杀菌作用; 鼻腔粘膜中腺细胞分泌液功能:抗细菌和病毒;粘住细菌、随着呼出的气体带出体外或随粘液排出(鼻涕); 2、 保卫人体的第二道防线——血液中的巨噬细胞等以及炎症介质组成。 举例:手割破后不消毒结果会怎样? 1) 体液有溶菌酶等多种杀菌物质,能将细菌杀灭、溶解。 2) 体液中的吞噬细胞(通常存在于血液、淋巴液、组织液中, 如单核细胞、嗜中性白细胞、巨噬细胞) 发现(体内衰老、死亡、突变细胞)—吞入—溶解—清除。 3、非特异性免疫——第一、第二道防线是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用因此叫非特异性免疫(又称先天性免疫) 非特异性免疫 第一道防线:皮肤和粘膜 第二道防线:巨噬细胞和炎症介质 当先天性的免疫不能清除入侵的微生物时,第三道防线即特异性免疫开始起作用。 4、保卫人体的第三道防线——免疫反应的开启 a) 组成:免疫器官(骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结)和免疫细胞(淋巴细胞) b) 抗体——病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞(B细胞),淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质 c) 抗原——引起人体(刺激B细胞)产生抗体的物质(如病原体等异物)。 不同的抗体与不同的抗原结合,促进巨噬细胞的吞噬作用,将抗原清除或使其失活。 有的抗原被清除后,产生相应抗体的淋巴细胞寿命较长,当同样的抗原再次侵入人体时,这些淋巴细胞会立刻产生抗体,使你不再生病。 特异性免疫——第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能。当人体和环境中的某种病原生物接触后,会产生对该病原生物的特殊免疫力(抵抗力),把专门对某一种病原生物有识别和杀灭作用的免疫功能,称作特异性免疫。又称获得性免疫 比较 非特异性免疫:先天就有的天然的免疫功能;对病原生物无针对性和特殊性。人体第一、第二道防线 特异性免疫:出生后产生的;只针对某一特定的病原体或异物起作用。人体第三道防线 三、 生活方式与常见非传染病 人们的生活方式与健康密切相关。 影响人类健康的主要疾病不是传染病,而是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等非传染、慢性疾病。这些疾病与生活方式有关。所以,我们要合理膳食、适当运动、戒烟限酒、心理平衡 实验与实践:酒精对水蚤心率的影响 P87 结论:水蚤的心跳随着酒精浓度的增加而减少,显然,水蚤的心跳容易受到酒精的影响。 原因:酒精具有麻痹作用,所以会减缓心脏的跳动 第三节、 医药常识与医疗技术 一、 医药常识 1、 药物分为:处方药和非处方药。 处方药,凭职业医师开的处方,才可以购买,就像在医院的药房一样。并按医嘱服用的药物。 非处方药(OTC):不需要凭医师处方就可以购买,然后按照药品说明使用。这样,就要求大家都要具备一定的医学和药品的常识。 2、 学会看药品说明书 P96 1) 作用与用途或功能与主治:说明该药对哪些病起作用,即能治疗何种病症。使用时要结合病情,对症下药。 2) 用法用量:用法:主要说明药物的使用方法,有些药物不是口服的,可能是外用或含片。 用量:指出用药的多少,有些时候必须与规格结合起来看,例如,感冒冲剂为袋装,在用量上写明:“每次12克”,规格上写明:“每袋6克”,因此,实际上每次应服用2袋。严格按照医生的要求或说明书上的规定执行。不能 擅自加大、减少剂量或改变用法。 3) 有效期:药物的有效期是关键,请学生注意看清楚,上面标明的是生产日期,有时需要依此来推算有效期。药品必须在有效期内使用。有时有的药物即时还在保值期内,外观发生明显变化,也不能使用。 4) 适应症 5) 禁忌症: 6) 副作用:出现不适症状要向有关部门反应。 7) 注意事项:药品说明书上特别标明的内容:如幼儿、老人、孕妇等特殊人群的用药,须严格遵守。 8) 贮藏方法:不同药物贮藏的方法不同,贮藏方法不当会引起药物的变质。 9) 批准文号、制造单位:说明该药品经过国家检验合格,否则为非法药品,不能使用。 3、 配置家庭医药箱 P98 1) 家庭医药箱内的物品:医用器具(体温表、血压计、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、小剪刀等 外用药 除常见药物、根据实际情况配置 内服药 2) 注意事项: Ø l 药物选择时要避开家人对某些药物过敏的药品。 Ø l 药物的贮藏:根据不同药物对光、热、水分、空气等要求贮藏。 如:棕色玻璃品存放药物,拧紧盖,置于蔽光、干燥的阴凉处。 受温度影响的药物,存放在冰箱冷藏室里。 酒精、碘酒等制剂,密闭保存。 内服药、外用药要分开存放,以免误拿误用。 Ø l 药物的备量:不宜过多,三五日剂量。 Ø l 定期清理清理药箱:3-6个月清理一次,处理过期药物。 4、 中医药发展史上的杰出人物及其成就 秦汉 黄帝内经 较系统地阐述了人体的结构和生理,介绍了疾病有关的知识。 汉代 神农本草经 记载了365种药物 唐朝 孙思邈 千金药方 创立了脏病、腑病分类。 明代 李时珍 本草纲目 收录了所有诸家本草所记载药物1518种,新增药物374种。总结了16世纪以前我国人民丰富的药物学经验,对药物学的发展做出了巨大贡献。 二、 意外伤害与急救 1、基本的急救技术:现场心肺复苏、外伤止血、伤口包扎、骨折固定。 2、心肺复苏: 内容:开放气道、口对口(鼻)人工呼吸和胸外按压。 作用:对呼吸和循环进行有效的人工支持,保证对脑、心和其它重要脏器的供氧,提高心跳、呼吸骤停后的存活率。 人工呼吸和胸外按压的比例:1:15 3、 煤气中毒后的急救方法: 开窗通风 将清醒者撤离现场至无污染的室内休息,注意保暖,减少并发症。 对有意识、精神障碍,心率失常者送医院治疗 对神志不清、昏迷者应密切注意呼吸、脉搏生命体征,保持气道开放 对呼吸浅表垂危者立即口对口人工呼吸,争取氧气面罩给氧‘呕吐时采用侧卧位,防止吸入性肺炎或窒息 对心跳呼吸停止者按心肺复苏法进行抢救,送医院途中坚持进行。 实验与实践 P101 1、 模拟现场心肺复苏 判断是否有意识——通过呼唤观察是否有反应 判断呼吸是否停止——看胸廓是否有起伏、或用羽毛在鼻孔前探视是否有气流。 判断是否有心跳——颈动脉测试脉搏是否存在 无呼吸有心跳:人工呼吸 有呼吸无心跳:胸外按压 既无呼吸有无心跳:实施人工呼吸同时,进行胸外按压,比例为1:15 2、模拟伤口处理和包扎 对伤口进行包扎的作用:保护伤口、预防感染、减少出血、减轻疼痛、促进伤口愈合。 包扎注意事项:不要用手触摸伤口,有条件的要消毒 包扎时伤口封闭要严密, 动作要快而轻、 包扎部位要准。 第四章、生物的类群 第一节、植物 一、 植物的基本类群 植物名称 比较内容 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 生活环境 大多数生活在水中 潮湿的地面或墙角 潮湿的环境 广泛 形态结构 有无根茎叶的分化 无 有茎、叶和假根 有根、茎、叶分化 有根、茎、叶分化 根茎叶内有无导管 无 无 有——维管束植物 有——维管束植物 例子 水绵 衣藻 海带 紫菜 墙藓 地钱 葫芦藓 铁线蕨 肾蕨 江南星蕨 罗汉松 月季、雏菊 植物界地位 低等植物 低等植物 高等植物 高等植物 生殖方式 孢子生殖 孢子生殖 孢子生殖 种子 与人类的关系 食用 药用 释放氧、鱼饵 但过多有害:水华、赤潮 指示作用 保持水土 药用 食用 衣食住行、药物、工业原料 维持良好的生态环境、防止水土流失。 二、 被子植物的形态结构与功能 1. 被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶为营养器官(以营养为主要功能)花、果 实、种子为繁殖器官(以繁殖为主要功能) 2. 叶的结构和功能 生理功能 光合作用——绿色植物(主要在叶内)吸收日光能量,利用二氧化碳和水,合成有机物,并释放氧气的过程。 蒸腾作用——水分以气体状态从体内通过生活的植物体的表面(主要是叶表面),散失到大气中的过程。叶是植物蒸腾的主要器官。 叶的组成: 叶片:叶的主要部分,多数是绿色的扁平体。 叶柄:叶的细长柄状部分 托叶:柄基两侧所生的小叶状物。 完全叶——具有叶片、叶柄和托叶三部分的叶。 不完全叶——有些叶缺少一部分或两部分的。 单叶和复叶 单叶——叶柄上只生一张叶片。 复叶——叶柄上生出许多叶片 依照小叶排列的不同形态 读图P8 羽状复叶:小叶排列在叶轴左右两侧,类似羽毛状:紫藤、月季、槐等。 掌状复叶:小叶都生在叶轴的顶端,排列如掌状:牡荆、七叶树等 三出复叶:每个叶轴上生3片小叶: 叶序 ——叶在茎上有一定规律的排列方式。 读图P8 互生:每节叶上只生一叶交互而生,成螺旋状生
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