小学六年级班主任工作自我参考总结.docx

小学六年级班主任工作自我参考总结
　　不知不觉，一个学习又过去了，做班主任的悲欢离合又涌上心头。我热爱这份职业，因而我一直觉得欢乐。哪怕是非常多的烦恼和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。
　　今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是理解。不过，我越来越发觉，如今的小孩见多识广，对社会，家庭，环境的理解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把本人融进儿童的天地。
　　因而，我和我的学生建立了非常深的感情。我喜爱这群小孩，他们各有不同的特点，有的文静，有的爽朗，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀别人……
　　为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从小孩们的角度考虑，给小孩自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
　　一、充分利用宣传阵地
　　板报是宣传的最有效，最直截了当的途径。我把板报交给学生，组织一批有才能并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排规划，把板报办好。
　　原先我们把晨会课当作是教师的训导课，学生接受教诲，然后做好一天的预备。如今，我们明白，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从周围的事情说开去，让他们本人分析对与错，本人处理出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育
　　二、培养学生良好的行为适应
　　尊师守纪是我们的传统美德。怎么样尊师见到教师咨询好，所以不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不明白就咨询;格式正确，规划设计合理;关怀班级卫生，保护周围的财物等。这里包括了各方面的好适应的培养。
　　守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节拍，思路明晰，及时答复下列咨询题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。
　　不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必须恪守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
　　三、发挥小助手的才能
　　在我的班里，小助手特别多，每个同学都有本人协助班级，协助教师的才能，因而各尽所能，学生找到合适本人的岗位，做好一份为别人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因而更强了。
　　假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能修改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出处理的方法。本人治理本人，发挥才能是我们六一班的班风。
　　六年级学生，独立自主的才能强了，假如什么都为他们预备好，什么都安排好的话，小孩们会失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因而，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。
　　四、把握谈心的尺度
　　作为母亲，我明白，小孩需要鼓舞，需要决心。我常常在不经意的时候，发觉我的女儿会由于我的一句赞美而表现出色。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓舞，需要赞美，我不会吝啬本人的赞美声，因而我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。
　　所以，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严峻的批判，这确实是把握谈心的尺度了。特别是对严峻犯错的学生，要让他明白本人的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们决心。
　　这一学年，我担任的班级，学习总是名列前茅。在各类竞赛中，均能获得好成绩。屡次被评为"优秀中队""文明班级"。
　　我教育的主旨是，让小孩独立，让小孩走出去。每一个锻炼的时机，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个时机都会发觉新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。
　　回忆一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经历，也认识了班主任工作的重要性。我将接着认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任教师。