小学体育室内PPT课件——篮球.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,室内体育课,小游戏,游戏规则：,1.,听见,“,站,”,字坐下，听到,“,坐,”,站起来。,2.,有错误的同学，回答一个有关体育的小问题,。,乘公共汽车,有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去,坐,下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，,站,在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你,坐,着奶奶,站,着，多不好啊！你赶快,站,起来，让奶奶,坐,吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我,站,着，我就偏不,站,，我要,坐,嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你,坐,吧，我不,坐,。”妹妹,站,在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿,站,在你旁边了！”这时，汽车到,站,了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地,站,起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，,坐,和,站,，,站,和,坐,，,坐坐站站,，,站站坐坐,，,坐站坐站,，,站坐站坐,，到底是,站,还是,坐,，今天我怎么湖涂了！”,体育小知识问答,1.400,米属于,_,距离跑,A,长,B,短,2.,长距离跑,_,抢道,A,可以,B,不可以,3.,短距离跑时裁判员的口令是,_,A,各就位,-,预备,-,鸣枪,B,各就各位,-,预备,-,鸣枪,4.,短距离跑,_,抢道,A,可以,B,不可以,5,在,100,米比赛中有,15,名学生参加共分三组进行比赛，甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩是,_,。,A,第一名,B,第二名,C,看三组的成绩来决定,6.,在校田径运动会中参加,800,米比赛的同学跑完后，老师不允许他们立即坐下来，而是要求他们绕操场走几圈这是因为,_,。,A,能让他们迅速恢复体力,B,能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生,7.,校田径运动会中，立定跳远比赛预赛一般有,_,次试跳机会,A 2 B 3 C 4,8.,奥运会每,_,年举办一次,A 2 B 3 C 4,对应连线,请同学们看下面的内容，选择合适的内容进行连线。,1.,姚明,C,罗 郎平 李小鹏 邓亚萍 林丹,足球 篮球 排球 体操 乒乓球 羽毛球,2.,孙杨 博尔特 科比 费德勒 舒马赫,田径 网球,F1,赛车 游泳 篮球,埃菲尔铁塔,科隆大教堂,十人两个筐，个个抢瓜忙，,明知筐没底，漏掉也要装。,谜语,谜底：篮球,(,打一体育运动项目）,说一说你知道的篮球运动员,迈克尔,.,乔丹,科比,布莱恩特,蒂姆,邓肯,勒布朗,.,詹姆斯,斯蒂芬,库里,詹姆斯,哈登,德克,诺维茨基,姚明,赵睿,吴前,王哲林,易建联,胡金秋,南区首发,翟小川,韩德君,郭艾伦,方硕,阿不都沙拉木,北区首发,篮球运动的起源,篮球运动在,1891,年起源于美国，是詹姆士,奈,史密斯发明的。,史密斯最初看到儿童做的投准游戏受到启发，在健身房两头离地面,3.05,米高的墙壁上订上盛苹果的竹篮子，用足球作为比赛的工具，把学生分成人数相等的两组，他自己在健身房中间把足球向上抛起，两组学生开始抢球，抢到球后通过运球、传球，最终把球投进对方的球篮为得,1,分，最后得分多的一组获胜。,篮球运动就这样被发明了。因为最初用的篮子是竹子做的，后来就被命名为“篮球”。,篮球运动的发展,篮球运动发明后，很快风靡美国，不仅广大中小学生非常喜爱，成人也非常喜爱，如军人、传教士等。一时间美国人都投入到篮球运动的热潮中。,1893,年，篮球运动发展成与现代相类似的篮板、篮圈、篮网，而且有了专门的比赛用球及规则。,篮球运动,1893,年传入法国，,1894,年传入中国、,1901,年传入日本、波斯、,1905,年传入俄国。,1904,年男子篮球被列为奥运会表演项目，,1936,年男子篮球被列为奥运会正式比赛项目；,1946,年美国,NBA,成立；,1976,年女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。,3.05,米,篮球运动的特点,1,、集体性：胜利的取得是靠集体的力量来完成的。,2,、对抗性：进攻与防守的对抗和心理的斗争中。,3,、技巧性：技战术具有非常强的技巧。,4,、趣味性：比赛与游戏的趣味性极强。,5,、娱乐性：游戏、比赛、健身时具有非常强的娱乐性。,6,、健身性：经常参加篮球运动，综合健身效果非常好。,篮球运动的价值,1,、锻炼身体的综合效果好，不仅能发展参与者的速度、力量、耐力、爆发力、协调性等身体素质，还能发展他们的空间与时间上的支配能力；,2,、由于技战术的复杂多变，能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力；,3,、竞争对抗的游戏形式，能提高参与者的兴趣，培养他们的体育情感、团结合作、积极进取的顽强拼搏精神；,4,、通过激烈的竞争，不断尝试成功与失败，能提高人们的自信心和心理自我调控能力；,5,、通过游戏或比赛中的集体配合，培养人们的团队精神，提高他们正确处理人际关系的能力；,6,、通过对技战术的掌握和运动经验的积累，能为以后学习其它运动项目提供帮助。,二、位 置,三、得 分,一、比赛人数,四、时 间,篮球比赛方法,五、规 则,篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由,1012,人组成，但每队上场比赛人数只限,5,人。,（在日常生活中，有时候人们还进行,3,对,3,4,对,4,的篮球比赛。）,人数,根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。也可以称为内线队员和外线队员。,位置,比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得,2,分，,3,分线外投中一球得,3,分，罚中一球得,1,分。在规定的时间内得分多的队获 胜。,得分,比赛分四个小节，每小节,12,分钟,第,1,、,2,小节一般称为上半场，第,3,、,4,小节一般称为下半场。每半场为,24,分钟,上下半场中间休息时间为,10,分。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，一般也称为加时赛。每延长,5,分进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延长,5,分后都要休息,2,分，直到决出胜负为止。,时间,比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满,6,次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。但是可以用另外的队员上场替换。如果全队每一节累计,5,次犯规后，再犯规就要进行,2,次罚球。,规 则,比一比，看谁记得多,1,、篮球运动是（）年，由,(),国人（）发明的。,2,、篮球场地长（）米，宽（）米,，场上所有线宽（,）米,3,、篮圈的高度为（）米，丈量时从篮圈的（）量起。,4,、男子篮球是（）年、女子篮球是（）年被列入奥运会正式比赛项目。,5,、,篮球比赛分（）节，,每节用时（,）分钟，如有决胜期则每个决胜期的时间为（）分钟。,6,、,NBA,是（）国的，是（）年成立的。姚明,曾效力,于（）队。,1891,美,詹姆士,奈,史密斯,28,15,0.05,3.05,上沿,1936,1976,4,12,5,美,1946,火箭,课外作业,1,、了解,NBA,都有哪些队伍？你认识了哪些,NBA,球星？,2,、了解,CBA,都有哪些队伍？你认识了哪些,CBA,球星？,3,、课外自己去练习篮球技术。,再见！,