拨亮灯芯.docx

2015国培威远县12月25日“送教下乡”活动拨亮灯芯初三作文复习之记叙文写作中情感的提练升华李虹教学缘起：农村中学的孩子在作文中一是无话可说，找不到写的。二是即便发现了真实生活中的点滴，也是没有重点的罗列叙事，让人读了也觉得无味，不能从中提练升华！针对我所带的班级的孩子，也总是出现这样的问题，于是想利用这一节课40分钟时间，能带给学生一些什么东西。作文的方方面面不能俱到，那只能选其一点来教学。而无论从“结构，审题，构思，语言表达”这几个方面来说，最重要的还是“真情实感”，在于情感的提练和升华！教学重点：让学生领悟到作文一定要写自己真实的生活，而且还要在真实的生活上有所提练!教学难点：怎么样在文章中恰当的地方用上合适的句子来提练主题，升华情感。教学时间：40分钟教学过程：一 引入教师先进行自我介绍，以自己的名字由来，引出“原来生活是如此真实，每个人都有自己真实的体会和经历。”（PPT出示作文要求：“真情实感，具体可感”）二 出示例文第一、二篇。1、 提问：“从以上作文要求中，这两篇习作是否符合？”2、 PP出示改后的片断。（一）哥说：“在工作的地方，当然过得不开心了，不是洗菜，就是洗碗，杀鱼” 是呀，哥初中没念完，读了一个学期职中又辍学，然后就在二叔介绍下去成都的一个火锅店打工了，快一年了，哥总对我说，“外面其实也不好，过得不开心。”原来社会上真的充满着许多艰辛和苦涩。 我们说了许久才挂电话，挂了电话后，我就想家长会快结束，早点回家。因为我哥回来了。 （二）呵呵，奶奶真是太搞笑了!这些日子以来，奶奶经常闹出这样的笑话，我心里禁不住一颤：难道奶奶真的老了？比较修改后的第一、二篇习作好在哪里？（学生体会出在情感上得到了提练和升华！）三 出示本课教学内容。1. 感悟。日常生活如一盏油灯，也许并不明亮，甚至晦暗，但只要我们拨一拨灯芯，油灯瞬间就亮了。优秀的写作者是那善于拨亮灯芯的人，生活在他的眼里，没有不亮的。2. 出示课题。拨亮灯芯初三作文复习之记叙文写作中情感的提练升华四 出示写作名言。引导学生体会和学习写作方法。写作伴随着辛苦的提炼过程，是对生活的升华。也就是说写作既要保持生活的原型，又要保持艺术的美质。板书：生活的原型写“小” 艺术的美质写“大”（视野、胸襟、情怀）教师以生活和写作中的例子来解释，引导学生感悟体会。五 以所学初中课文中“情感的提练和升华”为例，进一步让学生感悟，总结。（PPT显示所学文章中的精彩例句。）六 总结提练方法。PPT出示： 有时候一个关键词、一句关键性的话，在文中恰当的地方（开头、文中、结尾）突显“大”的情感，升华主题，就会写活一篇作文！七学生练习。以所选习作中的最后三篇中，任选一篇在恰当的地方添上“或抒情或议论”的句子，让文章情感得以提练和升华。七 欣赏学生练笔，并总结，提出希望祝愿。附：学生习作（一）这个星期五开家长会，奶奶坐在教室开会，我在教室外面无聊，拿着奶奶的手机给哥哥打了个电话，哥哥竟然接了电话。他平时一直很忙的。电话一接通，我就问：“哥，你回来了吗？”哥说：“是的，我回来了，都在家了，你开心吗？”我高兴地说：“我当然高兴了，有人回来陪我了，我不该高兴吗？”哥说：“是啊，我回来了，你高兴，我也高兴。”我疑惑地问了一句：“为什么呢？在上班的地方你一点也不开心吗？哥说：“在工作的地方，当然过得不开心了，不是洗菜，就是洗碗，杀鱼”我们说了许久才挂电话，挂了电话后，我就想家长会快结束，早点回家。因为我哥回来了。（二）“霞霞，出来，你看那边田坎底下，我们屋头那只黄鸡死在那儿了，快去把它抓上来”天有些黑了，奶奶站在大门前望着田里说。我们家在半山坡上，门前有块场院，院坝下面依山是高高低低一方一方的田地。这个季节，也没种上什么，踩上去软绵绵的。“哪儿有只鸡呀?”我连忙跑出去，站在场院边望去。“那里！”奶奶也出来了，站在坝子边上用手指着远处。“在哪儿呀？”我踮起脚，顺着她手指的方向看去。“唉呀，就在那个电线竿旁边呀!”“在哪儿呀，我看不见。”我仔细看了看，努力睁大眼睛。“唉呀，死女，你读书读傻了呀，下去看下嘛，拿个口袋去，把它抓来扔了。”我连忙照做，可来到奶奶指定的地方，我到处找，也没有找到。“在哪儿呀？”我扯着噪子问。“就在你脚边，你走一步都踩着了。”奶奶有些生气大声说。“真的没有，你自己下来看嘛！”我也不耐烦了。奶奶走了下来，因为有些急，踩在田坎上，还差点滑了脚。她来到电线竿子旁边，左看右看，只有一大坨黄泥堆在那儿。“真的没有呢，我又看花眼了。那只黄鸡在哪儿？两天都没有看见，我还以为死在这儿呢”奶奶絮絮叨叨地念着，还把那小堆黄泥弄来扔了。然后往回走。我也回去了，路过鸡舍里，发现那只“死鸡”正躺在角落里睡觉了呢。呵呵，奶奶真是太搞笑了! (三)傍晚，爆玉花的来了。楼下一下子热闹起来了。我向妈妈要了一碗白米背着背篓一溜烟跑下楼去。人很多，有来爆玉米花的，大多也来看热闹的，我费了很大劲才钻进人群，挤到爆玉米花的师傅面前。师傅穿着破旧的衣服，像是牛仔工作服。头上顶着草帽，手上脸上都是黑乎乎的。他的身边有顺序地排着六七个盆和小筐，里面有装玉米粒的，也是装白米的，还有一个小塑料盆里面装的是蚕豆。我于是把米碗放在最后边，排好队等着。只见师傅一手拉风箱一手转着那个装米的铁锅，转了好一会儿，便把那个铁锅摘下来放进一个大皮口袋里，紧接着“砰”的一声巨响，雪白的米花便从大皮口袋时漏了出来。一大帮孩子便涌上去，抢在手心里，塞在衣兜里，一把喂在嘴里，咧着嘴笑着，这时大人们也笑着，师傅也笑着，他的黑黑的脸，越发有了光彩。天渐渐黑了，排队等侯的人都端着自己的盆、筐、背篓回去了，看热闹的也回去了。爆米花的师傅熄了火，挑着担子也回去了，楼下又恢复了往日的平静。 (四)终于快要到家了，我背着沉甸甸的书包走着，尽管天快黑了，我心里在为今晚的电视节目暗暗盘算，暗暗期待。到家门口了，发现家里并没有亮灯。我拿出钥匙，推开大门，里面黑漆漆一片，我迟疑了，不敢走进去，我怕黑，尤其只有自己一个人的时候。我索性坐在门口的一张板凳上。不断地唱歌，给自己壮胆。天色真的已晚，已经灰蒙蒙的一整片了，家门口那条路，我看不清了。我只好鼓起勇气迈进去，摸索着打开灯，打开电视，总算是热闹点了，我这才发现已经过了六点了。我有点不安，坐在椅子上，又时不时站起来走到门口张望，奶奶回来没有？快七点了，我依然坐在椅子上，天已经全黑，我害怕得不敢出声，电视里的声音异常震耳。“天啊，奶奶该不会不回来吧。有事情吗走了吗？”我开始给自己打气：“没什么大不了的，大不了一个人呆一晚，只要不关灯也没什么可怕的吧，明天就下山去学校了。”正想着呢，院门口的两条狗“汪汪”叫起来。“奶奶回来了？”可转念一想“万一是过路的人呢？”我倒有些胆怯地不敢起身去看了。“霞霞，你回来了。”奶奶人没进门，声已传来。“你去哪里了？”我有些委屈地问，悬着的心终于沉下来。“唉呀，我一个人不好耍，就去下面王三婆家了。我以为你不会回来呢。”奶奶开心地连忙去做饭。我忍住哭的冲动走到奶奶身边说：“奶奶，我来帮你!”（五）我不由得愣住了。从未见过这样柔软的小花，那样小，那样柔。一朵朵盛开着。它们是盛开在我家阳台上一个小小盆里的太阳花。每当太阳出来时，它们便迎着太阳盛开出一朵朵逼人的小花。红的似火，粉的如霞，黄的像桔。这花最高也只有十五厘米左右，叶子是小小的，圆圆的，鼓鼓的，不太绿，也不大黄。它的细细的枝干上长有一些细小的白色的“胡须”。它的花色多样，红黄粉都有。花瓣和指甲一般大，四片镶在一起，如小孩子的笑容一般灿烂绽放。每天它就这样默默地开花，也默默地凋谢，不管有没有人欣赏，始终面带笑容，迎着太阳。