软件测试大纲范例.doc

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软件测试大纲
1、测试目的：通过测试验证该系统已经达到设计指标。
2、测试环境
硬件环境：CPU：Pentium4 1.0G，RAM：512MB，硬盘：20GB以上，CD-ROM
软件环境：Windows xp/2000/操作系统
3、测试方法：使用以用户文档为基础构造的测试用例来测试程序和数据。
4、测试项目：
a) 系统安装与卸载
序号
测试内容
测试方法
预期测试结果
备注
1
系统安装
按照“使用说明书”中的描述进行软件安装。
显示安装成功，可以运行该软件。

2
系统卸载
执行系统的卸载命令或软件本身提供的卸载命令卸载该软件。
此系统可成功卸载。

b）软件功能测试
序号
测试内容(功能模块)
测试方法
预期测试结果
备注
1
精品课管理
设置精品课、省级精品课或国家级精品课。
管理员可以方便的将备选课程设置为校级精品课、省级精品课或国家级精品课，并可设置显示管理。

2
院校管理
院校添加和院校列表
管理员根据本校教务系统的设置情况，添加院校，编辑院校信息，方便管理员编辑院校列表。通过列表形式显示院校信息，并可进行编辑与删除等操作。便于管理员对各院校的管理与查看。

3
系管理
系添加和系列表
管理员根据院校列表添加各院校的系别，编辑系信息，方便管理员编辑各院校的系的列表。通过列表形式显示系信息，并可进行编辑与删除等操作。便于管理员对各系的管理与查看。

4
班级管理
班级添加和班级列表
管理员根据院校列表和系列表添加班级，编辑班级信息。使管理细化到班级，便利课程表的制作、教师的分配。通过列表的形式显示班级信息，并可进行编辑与删除等操作，便于教务人员对班级信息进行管理，教师和学生也更方便的查找相关信息。

5
用户管理
用户添加，教师管理，学生管理，教务管理，用户导入和用户验证接口
管理员可以添加教务、教师、学生三个类别的用户。便于设置不同类别用户的权限。显示教师用户的相关信息 ，可进行增加、删除和编辑操作。

c) 安全可靠性
序号
测试内容
测试方法
预期测试结果
备注
1
软件容错性
在软件的测试运行中进行判定。
软件发现错误时，有错误提示，可以回复到正常状态。对关键输入数据的有效性检查比较完备。

2
安全保密性
以不同权限的用户登录系统，对其权限设置进行测试。
用户和密码验证功能正确，权限设置正确。

3
运行稳定性
在软件的测试运行中进行判定。
没有发生由于软件错误而导致的系统崩溃和丢失数据现象。

d) 用户界面
序号
测试内容
测试方法
预期测试结果
备注
1
界面输入
在软件的测试运行中检查界面输入是否正常。
光标可以正确定位到输入域，输入数据有效，输入顺序合理。

2
界面显示
在软件的测试运行中检查界面显示是否正常。
在1024*768分辨率下，界面显示正常。

3
界面文字与提示
在软件的测试运行中检查界面文字与提示的表达是否清晰，有无错误和模糊语义。
界面文字与提示表达清晰，无错误和模糊语义。

e) 中文符合性
序号
测试内容
测试方法
预期测试结果
备注
1
界面中文符合性
检查软件界面是否使用简体中文。
界面使用统一的简体中文。

2
字库中文符合性
软件无自带中文字库。
免测。

f) 用户文档
序号
测试内容
测试方法
预期测试结果
备注
1
用户文档完整性
检查用户文档的描述是否包含产品使用所需的所有必要信息。
用户文档的描述包含产品使用所需的所有必要信息。

2
用户文档正确性
检查用户文档中的所有信息是否正确，有无歧义和错误的表达。
用户文档的信息描述正确，无歧义。

3
用户文档一致性
检查用户文档的内容是否一致，与程序及数据是否一致。
用户文档的内容一致，与程序及数据一致。

g) 病毒检查
序号
测试内容
测试方法
预期测试结果
备注
1
病毒检查
运用杀毒软件KV2004检测病毒。
没有病毒。