聂将军与日本小姑娘教学反思本课的故事发生在中日两国激烈的交战期,日本对中国发动的。这场侵略战争,给中国人民带来了巨大的伤害。然而就是在这样的历史背景下,聂荣臻将军却关心照料两个在战火中受伤日本小姑娘,并设法将她们送回日军驻地。聂将军的举动让人感动,我们感动于他的菩萨心肠,他为中日人民的友谊做出的贡献,他为追求人类和平而奋斗到底的精神。在教学过程中,我有一些地方经过自己的深思熟虑,设计得与其他老师不同:教学美穗子谢恩时,我先引导学生想象美穗子见到聂将军时的神情,动作,会说哪些话;此时的聂将军会是个怎样得人,他见了美穗子会有哪些变化?学生想象后自由说说;最后请两位大胆的同学上台演演,以此培养学生的综合能力。教学中我把学习本文的重点放在了对聂将军这一人物形象的品味和感悟上。读课文时,我要求学生边读边思考这篇课文写了关于聂将军的什么事,读完后让学生自由说说自己的感受。因为朗读比较充分,要求发言的学生很多,他们都开始急切地表达着,内容不约而同地是说对聂将军的印象:“聂将军是个和善可亲的人”、“聂将军是个好人,他不滥杀无辜”、“聂将军不记前嫌,好心地收留了日本小姑娘”、“聂将军至仁至义、有始有终”、“聂将军爱国爱民,有着国际主义精神”