项目研究推进申请表.docx

无锡市广益幼儿园 “创意玩具制作”项目研究推进申请表
责 任 人
黄婕
活动时间
2016.9.15
活动名称
“创意玩具制作”活动设计方案
参与人员
黄婕、李晴雪、华菊杰、金华、蔡桑、肖凤
申报优势
环境策划组成员具有较强的美术功底和动手能力，并且都能以积极地态度来探究教玩具在各领域活动中发挥的作用，从而为孩子们制作并推荐最具推广和使用价值的教玩具。
主要目标
1、认识教玩具在各领域活动中发挥的重要作用，梳理教玩具制作的基本原则。
2、通过思维的碰撞，以小组的形式设计制作出符合4-6岁幼儿发展需求的教玩具，为日常教学提供服务。
3、参与崇安区开展的“教师自制教玩具”评比活动，促进教师对于教玩具的进一步研究。
具体内容
1、观摩获奖作品，讨论并梳理教玩具制作的基本原则和操作要点。
2、组内成员自由组队，设计制作符合4-6岁幼儿发展需求的教玩具。
3、园部组织开展“教师自制教玩具”评比活动。
4、参加区“教师自制教玩具”评比活动。
主要措施
1、围绕“为孩子研制适宜的教玩具”为主题，采用快乐分享：在轻松的氛围中分享每位教师的聪明智慧；思维碰撞：梳理明确教玩具制作的基本原则及各年龄段的科学领域目标；互动评价：根据归纳的基本原则，相互评价推荐认为最具推广使用价值的教玩具。
2、通过探讨教玩具的设计方案，给教师提供新的设计启示。
3、通过教师亲身制作教玩具，生动讲解演示使用方法，分享教玩具制作的经验。
4、发挥集体的力量，进一步完善教玩具成品，争取在区教玩具制作中斩获好成绩。
时间规划
1、2016.9.14智慧的“火花”跳出来——幼儿园教玩具设计研讨活动
2、2016.9.22教玩具制作方案研讨
3、2016.9.27为孩子研制适宜的教玩具——4-6岁教玩具制作比赛
4、2016.10.20推荐参赛作品，送申报材料。
资源运用需求（专家、外联）
1、环境策划组向园部借阅关于教玩具创意制作的书籍和资料。
2、邀请谢星、华芳芳、徐晓燕、陈惠芬等园部领导担任活动评委及监测。
3、请后勤部准备比赛奖品。
4、请后勤部准备教玩具比赛的评比场地。
预期效果
教师们利用业余休息时间，全身心投入到幼儿教师自制教玩具的设计与制作活动中，力求巧妙运用废旧物品、手工制作材料或生活中的自然资源，充分发挥想象力和创新意识，设计出符合各年龄段幼儿发展特点、可操作性强、造型美观、富有童趣、经济实用的幼儿教玩具。教师们在制作教玩具的过程中，严格遵循《纲要》和《规程》要求，根据自己的业务特长，制作出了各区域活动的教玩具，有运动、科学、益智等领域。教师们还细致地考虑教玩具要符合卫生、安全的要求，尽量选择一些无污染、无碍健康的制作材料，选择一些无棱角、无危险，便于消毒的材料，确保幼儿的安全和健康。一件件作品不仅具有美感，富于童趣，造型优美，色彩搭配协调，还能培养幼儿的审美情趣。
项目监测
评价要点
1、自制教玩具是否符合4-6岁幼儿的发展特点，是否具有安全性、创造性和可操作性。
2、自制教玩具比赛是否促进了教师对于教玩具的进一步研究，能否给参与比赛的每位老师带来启示和收获。
3、自制教玩具比赛是否提高了教师们区域材料设计、制作能力，对优化幼儿园区域教学质量是否有效。