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专题四 仿句与扩展语句
【经典题例】
1．请仿照例句的句式和所用的修辞，写出你对“家”的感受。
例：如果把人生比作某种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。
如果 ，那么 ， ，
。
解题思路：此题仿写的话题，题目中有具体要求：写出你对“家”的感受。格式上需要注意两点：一是要写成假设关系的复句，陈述的家对人生的重要性；二是对家的感受是连续的三个比喻句构成的一组排比句，三个喻体“船”、“港湾”、“岸”之间有从小到大的内在联系。参考答案：如果把人生比作某种跋涉，那么家是一个小小的驿道，家是歇脚的旅店，家也是永远的终点。
2．根据语境，仿照划线句子接写两句，构成语意连续的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　，
解题思路：这段文字的中心意思是“人需要祝福，需要快乐，需要思念”，从 “祝福”、“快乐”、“思念” 三个方面阐述的。划横线的部分回答了“祝福”，仿写的部分就应该围绕“快乐”和“思考”来写，修辞上运用了拟人的方法。参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一楼思念，我送你一片森林。
3．请你展开联想想像，运用恰当的修辞方法，把“展望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。
答：
解题思路：这种扩写题相当于片断小作文。题干中给定了显性的对象“繁星”、“闪烁”及观察角度――“遥望”；还暗含了时间要求：夜晚、场景、星空；既然是你在注地“遥望”，应该还有你的情思，从“遥望”和“闪烁”可以看出，这段文字应该是具体描绘。
【方法指津】
1．句子仿写
句子仿写的实质，就是根据相关句式，按照相同的修辞方法、特定的语境、具体的要求，仿写出意义上具有密切关联、符合试题要求的句式。(1)认真分析例句或给出的部分，理解主要意思，分析句中重要的词语及其相互关系；(2)仿写句子与例句的句式结构保持一致；(3)分析句子含义，把握意见指向，特别是对于富有哲理或意味深长的例句，要先领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，紧承意脉读补仿造。
2．扩展语句
（1）要符合生活实际和逻辑事理；（2）语言要通顺，有特殊方式或语言效果要求的一定要落实（3）要形象生动，富有情境感与画面感。
【训练反馈】
1．仿照画线句的句子，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活寻绚丽而付出的人是不寻常的人。
2．发挥想象，仿写句子。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是 ；
中年是 。
3．在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照应。
我们用友谊来写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如 ，我们 ， ；友谊如 ，我们 ， 。
4．根据句式特点填空。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦。也许是一顶堂皇的博士帽，也许只是 。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。……但在“孝”的天平上，它们 。
5．请你拟一条有关绿色环保的公益广告语。
例1：踏破青毡可惜，多行数步何妨。
例2：春花烂漫，请你手下留情。
答： 。
6．请你发挥想象，给下面句子天加若干词句，使“春姑娘”的形象更生动，更饱满。
春姑娘来了，她把鲜花撒向大地，她把歌唱给青山。

7．请以“月夜”、“花海”为话题各写一段话，要求恰当地运用至少两种修辞方法。
月夜：
花海：
8．以“母爱”为话题，使用比喻或拟人，完成下面的话。
母爱像 ，给我 ；母爱像 ，给我 。
9．请展开想象和联想，运用恰当的修辞方法，将“童年”、“风筝”、“天空”这三各词扩展成以段文字，描绘一个画面。

【参考答案】
1．示例：一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。 2．示例：一首诗，激情澎湃，奋发向上；一首歌，内涵丰富，悠远绵长。 3．示例：友谊如彩绸，我们共同裁减，缝成一件漂亮的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育成一串串五彩的花坛。 4．一张刚好及格的成绩单 5．芳草凄凄，踏之何忍？