资源描述
专题12:人类活动与气候
知识与技能
1、 通过图片资料,能分析出人类活动与气候之间的关系,正确认识人类社会和气候之间的相互影响。[来源:学优高考网GkStK]
2、 利用以前学过的地理知识能解释温室效应的概念及产生的原因。[来源:GkStK.Com]
3、 利用以前学过的地理知识和课本内容,分析出导致温室效应的原因。
4、 阅读资料,通过小组活动,归纳出全球变暖对人类社会产生的影响及对全球变暖采取针对性、可行性的措施。
5、 阅读图表,通过小组活动,分析城市热岛产生的原因并能归纳出城市热岛对城市环境的影响及采取的针对性、可行性的措施。
方法与过程
通过阅读多种资料,使学生能分析、归纳、讨论和整理相关的地理知识,增强地理分析能力和地理思维能力。
情感态度价值观
1、使学生更进一步地了解人类社会与环境之间的关系,逐步树立正确的环境观。
2、使学生更加了解上海的环境,增强学生的环保意识。
3、通过小组的学习讨论,使学生体验团体合作,增强集体观念。
教学重点和难点:
1、通过城区与郊区的大气环流图分析城市热岛产生的原因及其对人类社会
产生的影响。
2、正确的环境观。
课时安排:
1课时
教学手段:
多媒体课件
教学过程:
近几十年来,除了世界人口不断增长外,世界经济也在告诉发展,我们人类社会的特快列车,在21世纪的大道正高速奔向高度现代化的美好未来。我们生活在大都市里,大都市给我们什么印象?(讨论)
按上海作家叶永烈先生的说法,大都市给他最深刻的印象----脚手架
你看成是到处在建设,到处起高楼,到处盖新房,到处都是脚手架。
其实何止大都市,大都市在建设,大都市在扩大,农村也在建设,小城小镇星罗棋布,不断涌现。
是啊,世界到处在建设,到处在发展,到处奔向现代化。世界到处一片繁忙的景象。在这样一个景象下,却有许多海岛国家的人民不得不背井离乡。。。。。
阅读:教材P76专栏《海岛小国的空间危机》
讨论:①读图判断,该海岛小国的气候属于什么类型?
②热带雨林气候区为什么会出现饮用水供应问题?
③该岛国出现饮用水供应问题与其出现空间生存危机的成因各是什么?有无异同?
讲解:2000年2月18日,图瓦卢的大部分地区被海水淹没,首都的机场及部分房屋都泡在了汪洋大海之中。该国的海平面于2月19日下午5时左右上升至3.2米,2月20日下午5时44分海潮才缓慢退却。因这个由环形小珊瑚岛组成的国家最高海拔也不过4.5米,所以低洼地方的房屋全部被海水淹没。在过去的一百年里,全世界海平面虽然一共上升了18厘米。但是,目前全球科研机构都认为,地球已进入了海平面“加倍上升期”。一份由以3000名科学家的调查为基础撰写的报告,预言2010年,海平面将在现有基础上上升18厘米到80厘米。导致海平面上升的主要原因有两点:一是地质原因,另一个是气候原因。后者是最早称海平面上升的重要原因。
阿,地球怎么了?
出示地球出汗了图片。
地球为什么出汗?学生发言。[来源:高[考∴试﹤题∴库]
今年夏季,对上海的气温有何感受?对最近几年上海夏季气温又有怎样的感受?
出示全球气温上升图
在这张图上,你看到一百多年来全球气温有什么变化?学生回答。
近百年来全球气候变化显著特点就是气温上升,自1860年以来,全球气温升高了0.6度。
1996年联合国“政府气候委员会”有个评估报告指出,从19世纪末以来的一百年间,全球的平均气温大约上升了0.3度到0.6度,也就是说全球气候呈现变暖的趋势,甚至有科学家预言,到21世纪末,地球将没有真正的冬天,那么是什么原因引起了全球气温的上升和气候的变暖呢?
阅读77页第一段,学生回答。
温室效应
1.温室效应
解释或者让学生解释什么是green house effect?
温室效应因为写GREEN HOUSE EFFECT 绿色房子的效果也就是玻璃暖房的意思。
地球表面有一层厚厚的大气层,大气层就好像玻璃一样,把地球包裹起来,大气层这层玻璃能够让以短波辐射为主的太阳辐射透射进来,到达地球表面,却不让地球释放的长波辐射透射到宇宙中去,大气中含有的二氧化碳等成为会大量吸收地表释放的长波辐射使大气温度上升,大气又以长波辐射的形式把热量发射给地表,使地面温度上升,这就是GREEN HOUSE EFFECT 因此我们形象的称温室效应。,把二氧化碳等气体称为温室气体,难道只有二氧化碳会产生温室效应?77页表格。
读表分析,主要温室气体。
2.主要温室气体
讨论:还有哪些气体是温室气体?
观察表中内容,哪些温室气体的产生与我们的生活关系密切?
大气中能产生温室效应的气体有好几种,除了二氧化碳外还有甲烷,氟利昂,一氧化二氮和臭氧等。
根据温室气体在温室效应中期的作用百分比。我们知道当前最主要的温室气体是二氧化碳。二氧化碳起了最主要的作用。
根据多半年所进行的科学观测发现,大气中各种温室气体都在不断的增加,目前地球大气中二氧化碳的浓度已接近360PPM比18世纪中叶工业革命之前的二氧化碳浓度280PPM比较增加了50%左右,1996年政府间气候变化委员会的评估报告指出,如果世界能源消费的格局不发生根本性改变,到21世纪中叶,大气中的二氧化碳浓度将达到560PPM,将比18世纪中叶增加1倍,全球平均温度将会上升1.5到4度。
为什么大力减少温室气体排放刻不容缓?
3.温室效应对我们的影响
温室效应对我们有蛇什么影响?有人说,全球温度上升是件好事冬天气温升高,暖和一点有什么不好,冬天不冷了,冬天可以不用穿棉袄,冬天可以戴草帽,冬天可以长庄稼,可以种粮食,可以长蔬菜,可以长水果,那有什么不好?
讨论:温室效应对我们全球的生态环境和社会经济环境有哪些影响?
分组讨论派代表发言
危害一:全球气候上升,海平面上升
温室效应使全球气候变暖,导致海洋水体膨胀和两极冰雪融化,使海平面上升,全世界大约有1/3的人口生活在海岸线60KM的狭小范围,这里经济发达人口密集,城市众多,海平面上升危害太大。
许多科学家预测到2100年,全球海平面最高会上涨88厘米。
A. 海水入侵,沿海地区大片土地可能淹没。
B. 使沿海深水良港远离陆地,难以发挥航运作用。
C. 江河湖水难以外泄,造成河道淤泥堆积排泄不畅,大大降低沿海城市的防潮防洪能力
D. 海水入侵,沿海城市地下水变咸,矿化度增加,沿海城市用水紧张,使土壤出现此生盐碱化,使沿海地区的生态系统发生不良变化
危害二:影响整个水循环
使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,导致洪涝,干旱灾害的频次,强度增加。以及地表径流发生变化,随着径流减少,蒸发增强,全球变暖将加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
危害三:导致各地气候发生变化
A. 使中纬度内陆地区气温上升,蒸发增强,气候更干旱,不利于农牧业生产。
B. 使中低纬度海区气温升高,海水蒸发更旺,台风次数强度上升。
最新的证据来自美国。美国科学家发现大气对流层顶部正在上升,早一些的证据包括:科学家发现乞力马扎罗山的雪已经融化了82%,祁连山的“雪帽子”在缩小,阿拉斯加永冻土的温度在过去的1个世纪中上升了2至4摄氏度,中国北方的冻土面积也在减少。
有人估计,再过几十年,欧洲人很可能就看不到阿尔卑斯山的皑皑白雪了。夜间最低温度的持续上升,导致中纬度许多地区无霜期延长,极端低温的出现频次减少。早在20世纪80年代,科学家们就发现当时的天气灾害和气候灾害比以前增多了,但没想到随之而来的90年代,这些灾害发生的频率更高了。世界气象组织不断警告说,全球变暖引起的气候变化可能会使极端气候的出现频率和强度不断增加。
危害四:温室效应使全球气候变暖,导致各种传染病流行[来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK]
人类健康取决于良好的生态环境,全球变暖将成为下个世纪人类健康的一个主要因素。极端高温将成为下世纪人类健康困扰变得更加频繁、更加普遍,主要体现为发病率和死亡率增加,尤其是疟疾、淋巴腺丝虫病、血吸虫病、钩虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和国家,某些目前主要发生在热带地区的疾病可能随着气候变暖向中纬度地区传播。
当然也可能会有一些有利影响。
当二氧化碳增加气候变暖,可能会促进植物的光合作用,延长农作物的生长期,高纬度地区有可能增加降水,变得适合温带农作物生长。
从全球角度来看,温室效应对我们全球的生态环境和社会经济影响是弊远远大于利,我们有必要了解温室气体的来源,请大家多想办法,努力减少全球气候变暖带来的危害。
学生分组讨论:1.温室气体的来源
2.为减少温室气体排放,我们上海能做些什么?我们个人又能做些什么?(风力、太阳能、核能发电、推广使用天然气、植树、加强国内、外合作;节能、购买“绿电”等)
来源:
1. 工业生产和交通运输大量燃烧煤,石油等矿物燃料
2. 森林火灾
3. 生活燃烧矿物燃料
4. 毁坏森林,特别是大量滥伐热带森林
对策:
1. 改变能源结构,采用清洁能源,提高能源利用率
2. 植树造林,加强绿化,禁止滥伐森林
3. 加强国际合作,发达国家必须尽更多责任和义务。
介绍79页专栏(京都议定书)
大量植树造林能否从根本上解决温室效应?否,为什么?[来源:学优高考网GkStK]
1.如果过量排放二氧化碳超过了绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的能力,地球大气中的二氧化碳含量仍将上升,地球仍将加速变暖,不可能从根本上解决温室效应。
2.造成温室效应的气体,不单单是二氧化碳,还有甲烷,氟利昂,一氧化二氮,臭氧等等,这些气体含量虽少,但是增长迅速,增温威胁远远大于二氧化碳,未来几十年,他们所产生的总温室效应明显超过了二氧化碳,而这些温室气体是难以通过绿色植物的光合作用被吸收的。
因此大量的植树造林不可能从根本上解决地球的温室效应,为了减少温室效应,为了减轻温室效应,为了减轻全球气候变暖对我们的危害,我们一定努力减少矿物燃料的使用量,积极开发绿色能源,努力减少甲烷,氟利昂,一氧化二氮等温室气体的排放,同时广泛开展植树造林,禁止滥伐森林,有效控制人口的过快增长,只有这样。我们才有可能从根本上解决地球的温室效应。
我们人类的活动不仅造成了地理环境中的温室效应,更对城市环境是假了极为显著的影响。
久居城市的人们都有类似的体验,夏季里市区的气温比郊区高,为了躲避酷热难耐的暑气,人们不得不跑到绿树成荫,河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意,为什么在享受现代城市的舒适和便利的同时,市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢?为了揭开这个谜底,仔细观察城市与郊区间的热力环流示意图讨论下列问题:
1. 在城市与郊区之间,大气发生怎样的环流现象
2. 城乡之间为什会出现这样的大气环流现象
3. 这种现象我们可以称之为什么效应
4. 这种效应对我们城市环境会有什么影响
5. 我们如何应对这种效应
学生讨论,建议阅读87页专栏。
城市的气温明显的高于周边郊区的气温。
热量的来源:人为热量 城市温室气体浓度高、增温强 城市烟尘、雾和低云量多,不利于散热 城市下垫面的影响
措施:加强城市绿化建设 科学规划城市建设
由于有了热岛效应城市中也会形成另一个效应就是雨岛效应。阅读82页第一段回答城市雨岛的成因?
大气运动、凝结核及建筑物的影响(大气质量下降,夏季酷热难耐,大气污染物不易扩散等)
了解了热岛和雨岛那么谈谈对上海今年夏季的感受,并尝试探讨其成因。
在P82图中,杨浦附近存在着一个副热岛中心的成因大概是什么?
(杨浦区是是上海城区一个工业集中分布的区)
我们人类活动不仅造成了地球上的温室效应,造成了热岛雨岛效应还造成了酸雨现象,特别是上海的酸雨现象。
酸雨我们都不陌生阅读专栏回答问题
1. 酸雨的定义
2. 形成酸雨的原因
3. 酸雨的危害
4. 酸雨的分布
5. 中国酸雨的分布和原因
6. 措施
以“宇航员在月球表面”的照片和设问“如果这张照片慑于地球,我们愿意以这样的方式生活在这样的地球上吗?”
臭氧
首先我举个例子:南美洲的智利大家熟悉吧,南美洲是足球大洲,但是那里的孩子却很少在中午前后玩球,在那里人们每天不止要听天气预报,还要听一个紫外线预报,在路上会有一个指示紫外线的灯,当这个灯变为红色的时候,那么孩子们就不用上学了,这个就是因为那里的臭氧空洞比较厉害,一旦紫外线过强,就容易对人类造成伤害,所以他们不仅要听紫外线预报,还要看紫外线预警灯。可以说臭氧洞剥夺了孩子们的快乐。
臭氧有什么作用?
臭氧层的主要作用就是阻挡紫外线直接进入地球,保护地面生物,就像我们夏天用的遮阳伞,防止生物被晒伤。
臭氧洞主要分布在哪里? 南极、北极、我国青藏高原上空。
极臭氧洞如何变化?000年,南极上空的臭氧洞面积创纪录达2800万平方公里,相当于4个澳大利亚。
臭氧洞为什么在不断扩大?氟利昂
由于经济社会的发展,工业中越来越多的使用含有破坏臭氧层的化学物质的物品:冰箱、空调、冷藏库,大型飞机所排放的废气以及早期人类使用的“哈龙”灭火器中均含有氟利昂,甚至在某些清洁剂、化妆品的喷雾剂中也都含有。氟利昂破坏臭氧。臭氧层出现了臭氧空洞。
臭氧洞对人类造成哪些危害?
严重损害人类的健康。
影响生物的正常生长。
引起全球气候变化,造成自然灾害。
加重城市污染。
人类主要集中在低纬度地区排放大量的消耗臭氧物质,但臭氧洞主要出现在南北极及青藏高原上空,这是为什么?
一方面,寒冷使得臭氧层变薄;另一方面,由于大气环流,消耗臭氧物质由中低纬度向南北极移动,使得那里的臭氧层变薄。。
如果继续下去那么总有一天我们的天然紫外线保护伞将不复存在。“补天”行动需要人人都尽自己的一分努力。推行绿色冰箱,少用含有四氯化碳的清洁剂等。
现在很多国家进入了补天计划。
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