第十三章第三节连接串联电路和并联电路.doc

第十三章 了解电路
第三节 连接串联电路和并联电路

学习目标：
1. 通过实验探究认识串联电路和并联电路的组成。
2. 通过实验探究理解串联电路和并联电路的特点。
3. 通过观察、分析与讨论，连接串联和并联电路。
4. 通过观察、分析与讨论，会画串联和并联电路图，会分析电路图。

自主学习、交流与合作：
1. 什么叫串联电路？
各电路元件依次顺序连接。
串
2. 什么叫并联电路？
各电路元件并列连接在电路的两点之间。
并联的
3. 各种电路中，开关和用电器总是__________联的。
不同
4. 如果要使几个用电器在工作时互不影响，这几个用电器必须__________。
在并联电路中，接在干路上的开关跟接在支路上的开关作用是__________（“相同”或“不同”）的。
5. 举一个生活中应用串联电路的例子。
用来装点圣诞树的成串的小灯泡——节日泡、装饰楼房的LED霓虹灯中的LED发光二极管、家庭电路中电灯与开关、……。
6. 举一个生活中应用并联电路的例子。
家庭电路中各个用电器、街道两旁的路灯、……。

课堂练习：
课本P61，“作业”1～5。
1. 两只灯泡组成的串联电路中的一只灯泡的灯丝断了，另一只不能发光，因为串联电路只要一处断开，整个电路都开路。两只灯泡组成的并联电路中的一只灯泡的灯丝断了，另一只还能发光，因为并联电路各支路的工作互相不影响。
2. 家庭电路各个用电器之间是并联的。这样才能保证各个用电器间彼此不会互相影响。
S
3. S是接在支路上的。电路图如下

S
4. 这是串联电路，S可以控制所有灯泡。电路图如下

5. 实物图如下

6. 本节课主要学习了哪些内容？

课后练习：
1.《创新优化》P30~P33
2.周练

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