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学案-第二节 长度与时间的测量.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7680546 上传时间:2025-01-12 格式:DOC 页数:4 大小:695KB
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1、第二章 运动的世界第二节 长度与时间的测量 学习目标 知道测量单位及国际单位制 知道长度与时间在国际单位制中的基本单位,会进行单位换算 会正确使用刻度尺测量长度,能正确读数 会用钟表、停表等工具测时间,能粗略估测长度、时间 知道测量误差产生的原因和减小误差的方法& 学习重难点 单位换算 长度测量刻度尺的使用& 自学指导n 测量单位1、 要进行测量必须有一个统一的标准,1960年国际上通过一套统一的测量标准叫_,简称_。2、 长度单位基本单位是_,符号_,比“米”大的单位有_,比“米”小的单位有_,它们之间的换算关系为:1km=_m;1m=_dm;1dm=_cm;1cm=_mm;1mm=_m;1

2、m=_nm。3、 天文测量中常用的长度单位是_,符号_,相当于大约_m。4、 时间的基本单位为_,符号_,比秒大的单位有_,比秒小的单位有_,它们之间的换算关系为:1h=_min,1min=_s,1s=_ms;1ms=_sn 测量活动1、 测量长度常用的工具有_;测量时间常用的工具有_。2、 正确使用刻度尺:要根据需要选择合适的刻度尺,测量前要观察它的_、_、_。测量时刻度尺要_,有刻度的一边要_被测物体。读数时视线要与尺面_。读数时注意_到分度值的_。_记录测量结果。多次测量取_。3、 测量值由_、_、_三部分组成,例23.32cm中精确值是_,估读值是_,此刻度尺分度值为_。 4、 一支铅

3、笔的长度约_cm,一根筷子的长度约_cm,你的拇指宽约_mm,你的课桌高约_m。5、 正确使用机械停表:使用前先_,但不要_,以免_。注意_。按表时不要_,以防_。6、 上午8:10到上午9:00有_min,21:00到第二天5:30的时间是_h。n 测量误差1、 一般来说,由于客观或主观因素的影响,如_、_、_等的影响,_和_之间总存在一定的偏差,称为_,简称_。2、 误差_存在的。通常,我们可以通过_、_、_、_等方法减小误差,但不能消除误差。& 学习小结1、 长度单位及换算2、 时间单位及换算3、 长度测量工具刻度尺的使用方法测量值的组成4、 时间的测量工具停表的使用方法5、 测量误差产

4、生原因、减小的方法、与错误的区别& 自学检测1、 请在下面空白处填上正确的单位课桌长1.2_ 一张纸厚度为75_太阳半径7105_ 某同学身高16.8_2、 完成下列单位换算:70m=_m 6.4103km=_m8848.13m=_km77m=_nm_m8min=_s 50ms=_s=_s3、 如图所示物体的长度为_,该刻度尺的分度值为_。4、 高速摄影抓拍子弹运动的瞬间,曝光时间只有百万分之一秒,持续_s。5、 用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm,则准确值是_cm,所用的刻度尺的分度值是_ cm。 6、 某同学测一物体的长度,三次测量数据为3.58cm,3.59cm,3

5、.57cm,则该物体的长度为_。7、 关于误差的说法,正确的是( )A、误差是没有遵守操作规则所造成的 B、采用精密的测量仪器就能消除误差C、只要认真、规范、并经多次测量取平均值就能避免误差D、无论如何误差都是不可避免的8、 测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )A、测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B、测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C、测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D、测量前上述三种做法都是必要的& 难点释疑1、 单位前缀的意义:k-千,即103;M-兆,即106

6、;G-吉,即109;T-太,即1012m-毫,10-3;-微,10-6;n-纳,10-9,p-皮,10-12h-百,102;d-分,10-1;c-厘,10-22、 长度测量的一些特殊方法化曲为直法:例:_ 累积法(测多求少)例:_ 滚轮法 例:_辅助工具法 例:_ 3、 误差是不可避免的,只能减小不能消除,但错误是可以避免的。& 达标测试1、 下列单位换算正确的是( )A、450mm=450mm10-3=0.45m B、450mm=45010-3=0.45mC、450mm=45010-3m=0.45m D、450mm=450mm10-3m=0.45m2、 有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测

7、量一块大衣柜的玻璃,他们所测量的结果中正确的是( )A、120.7cm B、120.75cm C、120.745cm D、1207.5cm3、 用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长,测量结果( )A、大于真实值 B、小于真实值 C、等于真实值 D、无法判断4、 下列关于误差的说法,正确的是( )A、误差是未遵守操作规则产生的 B、多次测量取平均值可减小误差C、误差就是实验中产生的错误D、只要选用精密测量仪器,认真测量,可避免误差5、 在学校运动会中测量跳高成绩时,应选取的合适的测量工具是( )A、分度值是1cm的15m皮尺 B、分度值是1mm的1.5m钢卷尺C、分度值是1mm的米尺 D、自制一根分度值是1cm的硬杆尺6、 利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时,刻度尺和三角板应如何放置?下图中的几种方法中,正确的是( )7、 给你一长纸条、一只大头针和一把刻度尺,怎样测量一个圆柱体的周长?& 课后反思

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