资源描述
红梅幼儿园主题墙记录表
2017学年度第二学期
时间
4月
班级
中一班
主
题
内
容
(图片)
主
题
说
明
在《寻找春天》这一主题教育活动中,通过社会体验活动让幼儿寻找春天、感受春天、观察春天的各种变化;通过欣赏并学习与春天有关的文学作品、音乐作品,鼓励幼儿在活动中大胆表现自己对春天的认识与理解;通过健康活动,让幼儿了解基本的健康保健常识,同时注重身体锻炼;通过认识并了解春天里的各种节日,增长幼儿的见识。
主
题
评
价
草长莺飞、花红柳绿的春天是万物复苏的季节,无论是气候的变化,动、植物的生长,还是人们的衣着,都能让人真切的感受到春天的特征。中班幼儿对春天已经积累了一些相关经验,但比较零散,帮助幼儿整理并扩充已有经验,解决在认知上的“疑问”,唤起幼儿进一步的探究兴趣,是本主题将要解决的问题。
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