高考前1个月也能提高50分的秘诀.doc

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高考前1个月也能提高50分的秘诀　　　为什么有的学生平常学得不错，考场上成绩却不理想？为什么有的孩子在书写上、步骤完整性上屡屡被扣分，不知道怎么改正？为什么有的孩子在考场上，尤其是临近考试结束前的一段时间，会感到慌乱？这些问题，如何改正？　　在此，姜老师给大家支一招：从现在开始，考生们应该坚持自己进行模拟考试。考试的频率是每天1科或2科。如果当天学校有考试。可以与学校的考试交错开。譬如今天学校考了数学，那么自己就可检测英语、综合等。　　这样模拟考试的操作要点是：完全模仿高考来进行。包括一样的书写标准、一样的答题速度，甚至是一样的笔、一样的文具、一样的桌子高度。　　这样做的原因有三：　　首先，在平日练习时，很多学生们的书写都非常潦草，答案不完整、没有进行分类讨论、甚至只是几个答题要点的罗列。而真正到了高考考场上，他们知道步骤要写完整，但往往不清楚怎样才是真正完整的（因为平时根本没有完整的写过）。同样，他们知道书写要工整，但往往因为平日很少工整的书写，因此此时会在书写上分散相当的注意力，这样会在很大程度上干扰他们对知识点进行思维。从而造成了成绩的不理想。　　其次，这样严谨而有素的练习，可以使学生对考试中的每一过程都心中有数。当这样的训练进行到一定程度时，大家就会发现，甚至不用看表，就知道自己做完了选择题是多少分钟，做完填空题、第一道大题又各是多少分钟，也会知道自己做最后一道大题需要多长时间。这样，假设一个训练有素的学生面对高考，他知道会在考试临结束的15分钟开始做最后一道大题，并且，他可以用10分钟的时间做完，然后留5分钟的时间检查全部试卷。那么，高考时，当考试时间仅剩15分钟，而他还有一道大题没做时，他会感到心中有数，他知道：“现在还剩xx分钟，我还能做出一道题”，心理状态、思维水平不会受到任何干扰和影响。　　反之，一个水平相近但受过没有这样训练的学生，在考试就要结束而自己还有1道大题没有做完时，往往会慌、会感到紧张、害怕，这会严重影响他的思维水平。事实上，姜老的研究表明，很多学生在考试最后阶段的思考和答题效率是非常低的。这就是平时是否严格训练的区别。　　最后，这样严格的考试会暴露出很多问题，而同学们最重要的就是，一定要对这些问题加以重视。在这些考试中，不会做的题不要紧。而需要重视的是做错的、粗心错误等题。在平日练习中出现的每一个细节错误都要重视、提高警惕，把他们就想象成你在高考时犯的错误，这样你就会引起警觉了。　　姜老师提醒大家：平日就焦虑，高考不焦虑。让每一天的正式训练都和高考一样。这样高考就会和这些正式训练中的某一天一样。　　在高考前不到两个月的时间给大家的这个建议，也许很常见，姜老师这里也是老生常谈。然而，据我所知，能这样坚持做下去的学生实属寥寥。而当我们把这种方法用在以往的学生身上时，譬如清华附中07年的学生张腾腾，起到了非常好的效果，去年他的高考成绩在考前1个月还提高了50分。因此今天正式的把这个方法提给大家，希望大家能结合自己的实际情况，真正去体会、去运用。高考，加油！ =================================== [相关资讯] 高考前1个月也能提高50分的秘诀高考化学冲刺读书技巧是关键高考状元细说考前30天冲刺秘笈高考英语短文改错高分技巧高考前50天英语复习总攻略高考最后冲刺四类考生决胜宝典高考百日突击中等生如何一鸣惊人 ---------------------------- [相关专集] 全国高校招办联系方式（必备）全国高校网站大全最新全国各省独立学院名单全国各地民办高校高考报考择业指南01 高考报考择业指南02 09高考备考资讯汇编(阅读索引) ===================================== 更多信息在：备战09高考 ppppp

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