指导教师与新教师教学工作协议书1.doc

指导教师与见习期教师教学工作“帮、学”
协 议 书
为促进新教师尽快适应和胜任教学工作，提高教育教学质量，特签订以下协议：
一、指导教师与新教师要共同学习教育教学理论，共同钻研教学大纲、分析教材、探讨教法，互相切磋，彼此促进。指导教师应在教学思想、教学方法、教学常规、课堂教学管理，师德师范等方面作新教师的表率。新教师应主动向指导教师学习，巩固专业思想，热爱本职工作，明确教书育人的职责，明确本学科的教学大纲内容以及教育教学常规，努力掌握教学基本功，使自己尽快适应和胜任教学工作。
二、新教师应做到：
1.认真备课，编写出详细教案和教后感想，每周送交指导教师审阅一次。
2.按时参加教研组教研集备，每学期至少作一次中心发言。
3.每周至少听一节指导教师的课，并记好听课笔记。
4.每学期要开二次的教学汇报公开课，完成一个教学课件。
5.按照学校的规定认真及时批改作业，并要求学生做到作业符合规范要求。
6.每学期至少出一次单元考试题或练习，完成一次考试质量分析。
7.每学期结束，写出一份教学工作总结。
8.每学年写一篇教学反思。
三、指导教师应做到：
1.每周审阅新教师所编写的教案一次，并签注审阅意见，指导新教师不断完善教案。
2.每两周听一节新教师的课，并对其教学的成败得失及时加以评判和指点。
3.指导帮助新教师备好、上好教学汇报公开课，指导新教师完成课件制作。
4.指导新教师做好作业批改、考试命题及质量分析工作。
5.指导新教师写好学期教学工作总结。
6.每学期写一份对新教师的教学工作评价。
四、本协议为期一学年，自2012 年9月1 日起至 2013年9 月 1 日止。
见习期教师 ： （签名）
指导教师 ： （签名）职称：讲师
福州建筑工程职业中专学校职教处
年 月 日