三年级上册Unit3.doc

三年级上册Unit3 Part A Letters and sounds
旬阳县师训教研中心 汪玉桂
1.Teaching contents: Part A Letters and sounds
2.Teaching objectives:
A.To get the Ss to listen, say, read and write the letters: Ee, Ff, Gg, Hh, Ii.
b.To get the Ss to listen and say the words:egg,elephant,face, foot,green,gift,hand,hi,ice,ice-cream.
c.To get the Ss to listen and say the pronunciation of E/e/, F/f/, G/g/, H/h/ ,I/ai/ , finish the exercise “Listen and circle”.
d.Emotional target: to develop students’good habits of observation and imitation; to stimulate students' interest in learning English; to develop students’confidence in learning English.
3.Main and difficult points:
a.Main points: To master the four-skilled letters and two-skilled words.
b.Difficult points: the sounds of the letters.
4.Teaching aids: PPT,letter cards,word cards
5.Teaching Procedures:
Step1 Warming up & Revision
1.Greetings：Good morning! How are you?…
2.Sing a song“ABC songs”
3.Review the letters “Aa~Dd”
【设计意图】：用英语问候及齐唱“ABC songs”，为学生营造轻松、愉快的学习氛围；复习字母“Aa-Dd”，以旧引新。
Step2 Presentation & Practice
1.Letters and sounds
（1）Ee的学习
①T:We’ll meet new friends of letters’ family today. Look, what’s this?  学生从课件中的图片找出字母E，学生认读。
②PPT show pictures，学习单词egg，elephant并感知Ee在单词中的发音，读作/e/. Make the chant and do the actions：Ee, Ee, Ee /e/ /e / /e /, egg elephant.
③T:Let’s write“E”. Show your finger, follow me, one, two, three.在黑板四线格中示范，讲解笔顺，学生书空。T:Let’s write“e”.Show your finger, follow me, one. 在黑板四线格中示范，讲解笔顺，学生书空。
【设计意图】：通过PPT演示、教师示范等，引导学生观察、思考、模仿，整体感知字母Ee的形、音及在单词中的发音；儿歌的呈现符合三年级学生认知特点，朗朗上口，简单易学；字母Ee的书写落实了“写”的目标，自然过渡，水到渠成。
（2）同法教学字母Ff ,Gg, Hh, Ii.
2.Listen, repeat and chant.
【设计意图】：通过听说、模仿及说儿歌的形式等，使学生整体感知字母Ee，Ff ,Gg, Hh, Ii的形、音；在单词中学习字母，为以后的音标学习打下基础。
3.Listen and circle.
教师播放录音，学生圈出所听到的字母。
【设计意图】：“听音圈字母”活动，落实了“听”的目标，同时也使学生建构了字母的音-形的完整过渡，强化了对字母的整体感知。
Step3 Production
1.用卡片复习字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii. (教师说上一个字母，让学生说下一个字母或者教师说下个字母，让学生说上个字母）
2.Do a game of the letters（做字母操）
【设计意图】：“做字母操”活动，调动学生多种感官，他们个个热情高涨，全身心投入其中，使整节课进入又一高潮。
Step4 Homework
1.Copy the letters five times.
2.Listen and read the contents on Page 26.
【设计意图】：落实目标，使学生学有所获。
板书设计unit3 letters and sounds