《盐类呈现酸碱性的原因》微课设计.doc

微课教学设计
授课教师姓名
汪琴
微课名称
盐类呈现酸碱性的原因
知识点来源
□学科：学科 □年级： 高一
□教材版本：人教版 □所属章节：选修四第三章第三节
录制工具和方法
PPT、liveview、优酷视屏剪辑软件
设计过程及思路
作品运用PPT在同一个版面内播放幻灯片，通过liveview软件录屏后，以此向学生直观展示盐类水解的原因，让学生了解盐类水解的实质和盐类水解的条件。
教学设计

内 容
教学目的
通过生活中的实例来引出盐类的酸碱性，再做实验，通过实验现象来分析盐溶液呈现不同酸碱性的原因。
教学重点难点
【重点】盐类水解的原因
【难点】盐类水解化学方程式和离子方程式的书写。
反思
微课制作耗时较长，效率低下，后期剪辑过程中对文字的添加不全面，对各种软件的使用还不是很熟悉。