水资源的合理利用2010版.doc

高一地理学案时间3.64.1编号24 班级 姓名 编制：赵晶平 审核水资源的合理利用 【学习目标】1、能够说出水资源的概念及水资源的丰欠程度。2、能够运用图表、资料，概括全球和我国水资源时空分布规律。3、能够举例说明水资源可持续利用的措施。【导读】一、水资源及其分布1、广义水资源： ；狭义水资源： 3、目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是： 4、一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常用 来衡量，（径流量=降水量蒸发量）5、世界水资源的分布特点及主要原因。 地区分布不均 按大洲看：除南极洲外，_洲最多；其次_洲；_洲最少。 按国家看：_国最多；其次_；中国居第_位。 原因：降水多、水循环活跃的地区水资源丰富；反之水资源贫乏。6、我国水资源时空分布特点及原因。 空间分布不均：南_北_；东_西_ 时间分配不均：夏秋_冬春_；年际变化_ 原因：受夏季风影响，我国降水量从东南沿海向西北内陆_；降水量的季节变化和年际变化_。二、水资源与人类社会1、水资源对人类社会的影响：水资源经济活动案 例数量丰富规模大贫乏规模小质量质量高效益高质量差效益低2、科技发展对水资源开发利用的影响：时代科技发展水资源的开发利用水资源对人类社会的影响古代近现代三、合理利用水资源1、水危机的实质是随着人类的发展，水资源的数量、质量不能与其需求相配合而出现的尖锐矛盾。包括三个方面：第一， 。第二， 。第三， 。2、从开源和节流两个角度分析水资源的可持续利用。（解决水资源供应紧张的措施） 【导思】1、完成课本63页活动题。2、咸海忧虑什么？导致这种后果的原因是什么？产生怎样的后果？3、我国华北水资源短缺的自然原因和社会原因是什么？自然原因： 社会原因：4、完成课本66页问题研究。【导练】1、通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的： （ ）A冰川水、河水、湖泊水 B河水、淡水湖泊水、浅层地下水C冰川水、大气水、土壤水 D大气水、淡水湖泊水、沼泽水2、有关水资源和人类社会关系的叙述，正确的是 （ ）A.水资源的数量会影响一个地区经济活动的效益B.水资源的质量会影响一个地区经济活动规模的大小C.在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会影响程度不同D.跨流域调水是解决水资源时间分布不均的措施3、目前，我国水资源最短缺的地区主要位于 （ ）A.干旱区B.半干旱区C.半湿润区D.湿润区4、有关开源和节流两方面促进水资源持续利用的叙述错误的是 （ ）A.合理开发和提取地下水B.修筑水库蓄积河水C.海水淡化，人工增雨D.直接利用生活污水和工业用水灌溉5、新加坡是世界上最缺水的国家之一，其原因主要是 （ ）新加坡的年降水总量十分稀少 新加坡年降水量虽丰富，但境内没有河流 新加坡年降水量虽十分丰富，但地区分布与季节变化都十分不均匀 人口的急增与经济的高速发展，对水的需求量大【小结】A. B. C.D.2