班主任常规工作.doc

巴蜀园班主任常规工作一、拟订班主任计划、总结；1、了解分析班级情况。包括学生人数、孩子的性格分析、家庭情况了解、学习、身体、品德情况等等。2、拟订班级建设的全面发展目标。特别是一年级不仅要拟订学期的发展目标，我们要把自己的班级建设成具有什么风气、什么特色的集体，都需要作出规划。另外，我们还应该对孩子在校6年的发展做一个长期的规划，做到心中有数。3、目标跟进措施。有了明确的目标，我们就应该围绕目标制定具体的措施，例如，抓组织建设，如何设置班级服务岗位、选拔培养小干部，让每个孩子都能得到锻炼和发展。例如抓合力，借助任课教师的力量、家长群体的力量、整合社区资源等等。例如抓制度，小学生守则、日常行为规范、班级评价激励机制等等。例如抓活动，我们可以根据学校的德育规划和班级培养目标开展主题活动，比如刚建立班集体可以让孩子们参与设计制作班徽、才艺大比拼活动、快乐读书活动、社会实践活动等等，便于我们老师更了解孩子、增强班集体的凝聚力。4、班主任工作总结根据计划的实施情况作出总结反思。二、成立家长委员会，每学期组织召开两次家长会，班级可以根据情况适当增加。三、组织班级活动科学的确定活动主题周密安排活动计划 有效地完成活动实施及时总结反馈形成活动过程原始资料（评比巴蜀特色中队时使用）四、注重班级文化建设，布置教室环境 每月更换一次，各班要有特色，有的班级做的把课程表、作息时间表等张贴在温馨提示栏里，在墙报上有班主任热情洋溢的寄语，有班级口号，有学生的特色作品展示，及时更换的喜报，有班级活动照片，有特色评比栏等。五、做好班级经营记录 用好班主任工作手册、建立班级大事记、班级荣誉榜、填写队会记录等，做好相应的原始资料的记载。六、观察学生日常表现，做好个体教育。观察学生的课堂表现观察学生的作业质量观察学生的言谈举止观察学生的集体活动。七、班级一日常规工作流程迎生晨检有序早读课前准备课堂常规课间管理组织大课间（眼操、体操、阳光体育活动）文明礼仪管理作息时间管理自主八分钟午会放学路队教室清洁静校1、迎生晨检。（早上8：20到班级迎接学生到校、检查教室卫生、安全、学生是否到校的情况等等）2、有序早读。孩子到校后组织孩子有序的进行早读，可以安排读语文、读英语、读古诗文等等。3、课前准备。教会并检查孩子课前准备的情况，学具、书本是否到位、孩子是否安静等待上课等等。4、课堂常规。关注孩子一天每堂课的常规，可以通过科任老师、学生科代表和自己的课堂来了解孩子的课堂常规并即使进行教育。5、课间管理。建议班主任老师在课间尽量走进孩子身边和他们一起谈谈心、做做游戏，并观察孩子课间是否文明玩耍，有无安全事故发生等等。6、组织大课间（眼操、体操、阳光体育活动），低年级的孩子老师尽量和孩子一起做操，一起进行阳光体育锻炼，真正走入孩子中间。7、文明礼仪管理。8、作息时间管理。9、组织自主八分钟、午会活动。在自主八分钟里让孩子充分展示，各班可以根据班级情况拟订每天的主题，例如，故事大王、才艺展示、十万个为什么等等，午会7分钟时间结合当天情况或学校教育主题进行形式多样的常规教育，可以是情景表演，可以是小组讨论等等。10、放学路队管理。放学后乘交通车的孩子先走，组织其余的孩子在班里整理并集体排队放学。11、教室及公共区域清洁管理。教会孩子做清洁的方法，检查孩子做清洁的情况，一年级刚开始的时候可以和孩子一起来做。12、静校。走读班下午6：00静校，保证学生在老师在，不能出现学生在教室玩，而教师已经离开的情况。住读的班主任要保证和生活老师有交接，生活老师到了才可以离开。2