资源描述
2012~2013学年度第一学期学业水平测试 (海安)
八 年 级 数 学
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读注意事项:
1 .本试卷共 6 页,满分为 100 分,考试时间为 100 分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2 .答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用 0 . 5 毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置.
3 .答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、 选择题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.计算的结果是( ▲ ).
A. B. C. D.
2.在,π和四个实数中,其中的无理数是( ▲ ).
A. 和 B.和π C.和 D.和π
3.如图,已知点A、D、C、F在同一直线上,AB =DE ,BC =EF ,要使△ABC ≌△DEF ,还需要添加一个条件是( ▲ ).
A.∠BCA =∠F
B.∠B =∠E
C.BC ∥EF
D.∠A =∠EDF
4.全球可被人类利用的淡水总量约占地球上总量 0.00003 ,因此珍惜水源、保护水,是我们每一位公民义不容辞的责任.其中数字 0.00003 用科学记数法表示为( ▲ ).
A. B. C. D.
5.点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为( ▲ ).
A.(-1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.( 2,-1)
6.下列计算不正确的是( ▲ ).
A. B.
C. D.
7.已知,,则与的值分别为( ▲ ).
A.4,17 B.3,16 C.5,34 D.6,18
8 .如图,把直线AB 向下平移后得到直线,直线AB 经过点,且,则直线AB的解析式是( ▲ ).
A.
B.
C.
D.
9.图形分割是令人困惑畔趣的。比如将一个正方形分割成若干锐角三角形,要求分割的锐角三角的个数尽可能少就是让人感兴趣的问题趣。下图即是将正方形分割成11个、10 个、9 个、8 个锐角三角形的图形(如图 ① ~ ④ ):
其中图④将正方形分割成8个锐角三角形不仅是一种巧妙的方法,而且图④还是一个轴对称图形,请找一找图④中全等三角形有( ▲ ).
A.3 B.4 C.5 D.6
10.某棵果树前 x 年的总产量 y 与x之间的关系如图所示.从目前记录的结果看,前x年的年平均产量最高,则 x 的值为( ▲ ).
A.3
B.5
C.7
D.9
二、填空题(本大题共8小题,每小题 2 分,共16 分. 不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
11.若分式的值为0,则x的值为 ▲ .
12.因式分解: ▲ .
13.计算: ▲ .
14.如图,已知直线l:与直线m:相交于点
P ,则关于x的不等式<的解为 ▲ .
15.已知:如图,△OAD ≌△OBC ,且∠O =70°,∠C =25°,则∠AEB = ▲ 度.
16.如图,△ABC中,∠C =90°,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,若CD = 4,则AB 的距离是 ▲ .
17.一次函数分别交x轴、y轴于M、N两点,在x轴上取一点P,使△MNP为等腰三角形,则这样的点P最多有 ▲ 个.
18.如图,在平面直角坐标系中,等边三角形ABC 的顶点B、C的坐标分别为(2,0),(6,0),点N 从A 点出发沿AC 向C 点运动,连接ON 交AB 于点M .当边AB恰平分线段ON时,则 ▲ .
三、解答题 (本大题共 8 小题,共64分. 请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本小题满分8分)
计算:(1); (2).
20.(本小题满分6分)
已知:如图,∠AOB ,点M ,N .
求作:点P ,使点P 在∠AOB 的平分线上,且PM =PN .
(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(请用2B铅笔作图!)
21.(本小题满分6分)
已知:如图,△ABC 中,E 是AC 边中点,D 是AB 边上任一点,CM ∥AB ,DE 的延长线交CM 于点F .求证:CF =AD .
22.( 本小题满分8分)
列方程解应用题:
某市在道路改造过程中,需要铺设一条管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设 20m ,且甲工程队铺设 350m 所用的夭数与乙工程队铺设 250m 所用的天数相同.甲、乙两工程队每天各能铺设多少 m ?
23. ( 本小题满分8分)
已知:,,.
(1) 求证>0;
(2) 试分析B与C的大小关系.
24. ( 本小题满分9分)
甲、乙两人商定举行一次远足活动, A、B 两地相距10 千米,甲从 A 地出发匀速步行到 B 地,乙从 B 地出发匀速步行到 A 地.两人同时出发,相向而行,设步行时间为x小时,甲、乙两人离 A 地的距离分别为千米、千米,、与x的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)直接写出、与x的函数关系式;
(2)求甲、乙两人出发后,几小时相遇?相遇时乙离 A 地多少千米?
(3)甲、乙两人首次相距 4 千米时所用时间是多少小时?
25. ( 本小题满分9分)
如图,在等边△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的平分线相交于点O ,且OD ∥AB ,OE ∥AC.
(1) 求证△ODE 是等边三角形.
(2) 线段BD 、DE 、EC 三者有什么数量关系?写出你的判断过程.
(3) 数学学习不但要能解决问题,还要善于提出问题.结合本题,在现有的图形上,请提出两个与“直角三角形”有关的问题.(只要提出问题,不需要解答)
26. ( 本小题满分10分)
读一读:
做一做:请在下面平面直角坐标系中画出小泽同学提到的三个函数的图象. ( 3 分)
(1) 函数 的图象也是轴对称图形吗?如果是,请指出它的对称轴和最低点;如果不是,说明理由. ( 4 分)
(2) 试归纳函数 (k>0)的图象及性质(请写出三个). ( 3 分)
友情提醒:请精心构思,只有严谨、全面、简洁的归纳才能得到本小题的满分哟!
八年级数学 共 7 页,第 7 页
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