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江西师大附中、临川一中2013届高三12月联考试卷
理科数学
注意事项
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写好自己的准考证号、姓名等相关信息。
2.选择题的答案选出后,把答案填在答题卡的相应位置,不能答在试题卷上。
3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图时可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷
(本卷共10小题,每小题5分,共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卡的相应位置.)
1.设全集为R,集合,,则( )
A. B. C. D.
2.如果(,表示虚数单位),那么( )
A.1 B. C.2 D.0
3.若,,,则( )
A. B. C. D.
4.已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为( )
A. B. C. D.
5.在等差数列中,首项公差,若,则( )
A. B. C. D.
6.已知直线,平面,且,给出四个命题: ①若∥,则;②若,则∥;③若,则l∥m;④若l∥m,则.其中真命题的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.已知偶函数 (的部分图像如图所示.若
△KLM为等腰直角三角形,且,则的值为( )
A. B. C. D.
8.已知、满足约束条件,若目标函数的最大值为7,则的最小值为( )
A.14 B.7 C.18 D.13
9.已知函数,若数列满足,且对任意的正整数都有成立,那么实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.已知函数,则关于的方程()的根的个数不可能为( )
A.3 B. 4 C. 5 D. 6
第Ⅱ卷
(本卷共11小题,共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
11.圆被直线所截得的弦长为 .
主视图
3
1
俯视图
2
2
左视图
3
2
12.已知四点,则向量在向量方向上的射影为 .
13.某三棱锥的三视图如右(尺寸的长度单位为).
则该三棱锥的体积为 .
14.有这样一道题:“在ABC中,已知,
,,求
角A.”已知该题的答案是, 若横线
处的条件为三角形中某一边的长度,则此条件
应为 .
15.已知函数,给出下列四个命题:
①函数是周期函数;
②函数既有最大值又有最小值;
③函数的图像有对称轴;
④对于任意,函数的导函数.
其中真命题的序号是 .(请写出所有真命题的序号)
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答写在答题卡相位置,应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分12分)已知向量,函数.
(1) 求函数的最大值,并写出相应的取值集合;
(2) 若,且,求的值.
17.(本小题满分12分)已知函数(其中且为常数)的图像经过A、B两点.
(1)求的解析式;
(2)如果函数与的图像关于直线对称,解关于的不等式:
.
18.(本小题满分12分)已知命题p:函数在内有且仅有一个零点.命题q:在区间内恒成立.若命题“p或q”是假命题,求实数的取值范围.
19.(本小题满分12分)已知圆柱底面半径为1,高为,ABCD是圆柱的一个轴截面.动点M从点B出发沿着圆柱的侧面到达点D,其距离最短时在侧面留下的曲线如图所示.将轴截面ABCD绕着轴逆时针旋转后,边与曲线相交于点P.
(1) 求曲线长度;
(2) 当时,求点到平面APB的距离;
(3) 是否存在,使得二面角的大小为?
若存在,求出线段BP的长度;若不存在,请说明理由.
20.(本小题满分13分)已知函数,其中.
(1) 讨论函数的单调性,并求出的极值;
(2) 若对于任意,都存在,使得,求实数的取值范围.
21.(本小题满分14分)已知各项均为正数的数列满足, 且,其中.
(1) 求数列的通项公式;
(2) 设数列满足,是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的m、n的值;若不存在,请说明理由.
(3) 令,记数列的前n项和为,证明:.
江西师大附中、临川一中2013届高三联考
理科数学参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卡的相应位置.)
1.设全集为R,集合,,则( C )
A. B. C. D.
2.如果(,表示虚数单位),那么( A )
A.1 B. C.2 D.0
3.若,,,则( A )
A. B. C. D.
4.已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为( D )
A. B. C. D.
5.在等差数列中,首项公差,若,则( A )
A. B. C. D.
6.已知直线,平面,且,给出四个命题: ①若∥,则;②若,则∥;③若,则l∥m;④若l∥m,则.其中真命题的个数是( C )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.已知偶函数 (的部分图像如图所示.若
△KLM为等腰直角三角形,且,则的值为( C )
A. B. C. D.
8.已知、满足约束条件,若目标函数的最大值为7,则的最小值为( B )
A.14 B.7 C.18 D.13
9.已知函数,若数列满足,且对任意的正整数都有成立,那么实数的取值范围是( C )
A. B. C. D.
10.已知函数,则关于的方程()的根的个数不可能为( A )
A.3 B. 4 C. 5 D. 6
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
11.圆被直线所截得的弦长为.
12.已知四点,则向量在向量方向上的射影为.
13.某三棱锥的三视图如右(尺寸的长度单位为).
主视图
3
1
俯视图
2
2
左视图
3
2
则该三棱锥的体积为 4 .
14.有这样一道题:“在ABC中,已知,
,,求
角A.”已知该题的答案是, 若横线
处的条件为三角形中某一边的长度,则此条件
应为.
15.已知函数,给出下列四个命题:
①函数是周期函数;
②函数既有最大值又有最小值;
③函数的图像有对称轴;
④对于任意,函数的导函数.
其中真命题的序号是 ②③ .(请写出所有真命题的序号)
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答写在答题卡相位置,应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分12分)已知向量,函数.
(1) 求函数的最大值,并写出相应的取值集合;
(2) 若,且,求的值.
解析:(1)
所以,当,即当时,。
(2)由(1)得:,所以,从而
。
由于,所以。
于是,。
17.(本小题满分12分)已知函数(其中且为常数)的图像经过A、B两点.
(1)求的解析式;
(2)如果函数与的图像关于直线对称,解关于的不等式:
.
解析:(1)。
(2)设是曲线上任意一点,由于函数与的图像关于直线对称,所以关于直线的对称点必在曲线上,所以,即,所以。于是
① 若,则不等式的解为;
② 若,则不等式的解为。
18.(本小题满分12分)已知命题p:函数在内有且仅有一个零点.命题q:在区间内恒成立.若命题“p或q”是假命题,求实数的取值范围.
解析:先考查命题p:
由a2x2+ax-2=0,得(ax+2)(ax-1)=0,显然a≠0,∴x=-或x=
∵方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有且仅有一解,故或
∴-2<a≤-1或1≤a<2.
再考查命题q:
∵x∈,∴3(a+1)≤-在上恒成立.
易知max=,故只需3(a+1) ≤-即可.解得a≤-.
∵命题“p或q”是假命题,∴命题p和命题q都是假命题,
∴a的取值范围为{a| -<a≤-2或-1<a<1或a≥2}.
19.(本小题满分12分)已知圆柱底面半径为1,高为,ABCD是圆柱的一个轴截面.动点M从点B出发沿着圆柱的侧面到达点D,其距离最短时在侧面留下的曲线如图所示.将轴截面ABCD绕着轴逆时针旋转后,边与曲线相交于点P.
(1) 求曲线长度;
(2) 当时,求点到平面APB的距离;
(3) 是否存在,使得二面角的大小为?若存在,求出线段BP的长度;
若不存在,请说明理由.
解法一:(1)将圆柱一半展开后底面的半个圆周变成长方形的边BA,曲线就是对角线BD。由于,,所以这实际上是一个正方形.
所以曲线的长度为.
(2)当时,点恰好为AB的中点,所以P为中点,故点到平面APB的距离与点到平面APB的距离相等。
连结AP、BP,OP.
由且知:平面APB.
从而平面平面APB。
作于H,则平面APB。
所以,即为点到平面APB的距离。
在中,,
所以。于是:
。所以,点到平面APB的距离为。
(3)由于二面角为直二面角,故只要考查二面角是否为即可。
过作于Q,连结PQ。
由于,,所以平面,
所以。
于是即为二面角的平面角。
在中,。
若,则需,即。
令,则,
故在单调递减。所以,即
在上恒成立。故不存在,使。也就是说,不存在,使二面角为。
解法二:如图,以O为原点,OB所在直线为x轴,过O与OB垂直的直线为y轴,建立空间直角坐标系。则,。由于,所以,,于是,。
(1)同解法一;
(2)当时,,,所以是平面APB的一个法向量。
又,,所以点到平面APB的距离为。
(3)设是平面APB的一个法向量,则,
取。
又是平面DAB的一个法向量。
由得:。以下同解法一。
20、(本小题满分13分)已知函数,其中。
(1)讨论函数的单调性,并求出的极值;
(2)若对于任意,都存在,使得,求实数的取值范围。
解析:(1),所以。
易知,在单调递减,在单调递增。
所以.
(2).
21.(本小题满分14分)已知各项均为正数的数列满足, 且,其中.
(1) 求数列的通项公式;
(2) 设数列满足,是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的的值;若不存在,请说明理由。
(3) 令,记数列的前项和为,其中,证明:。
解析:(1) 因为,即
又,所以有,即
所以数列是公比为的等比数列.
由得,解得。
从而,数列的通项公式为。
(2)=,若成等比数列,则,
即.
由,可得,
所以,解得:。
又,且,所以,此时.
故当且仅当,.使得成等比数列。
(3)
∴
易知递减,∴0<
∴,即。
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