菩萨兵PPT课件.ppt

像菩萨一样心肠慈善的红军战士。像菩萨一样心肠慈善的红军战士。菩萨：比喻心肠慈善的人。藏胞信奉佛教，认为菩萨：比喻心肠慈善的人。藏胞信奉佛教，认为菩萨能救苦救难，普度众生。菩萨能救苦救难，普度众生。1.红一方面军长征路线红一方面军长征路线 中国工农红军中国工农红军19341934到到19351935年由江西年由江西转移到陕北的二万五千里长征，翻越转移到陕北的二万五千里长征，翻越1818条山脉，其中条山脉，其中5 5条终年积雪。渡过条终年积雪。渡过2424条河条河流。转战流。转战1111个省，占领个省，占领6262座城市。长征座城市。长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。是一支不可战胜的力量。长征长征2.你知道图片上的人物是谁吗？你知道图片上的人物是谁吗？朱德朱德 朱德（朱德（1886年年1976），字玉阶，），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。民共和国十大元帅之首。3.朱德同志先后担任中朱德同志先后担任中国工农红军总司令、八路国工农红军总司令、八路军总司令、中国人民解放军总司令、中国人民解放军总司令，参加革命军总司令，参加革命7070年，年，为中国人民解放事业和社为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不会主义建设事业建立了不朽功勋，深受全党全军全朽功勋，深受全党全军全国各族人民爱戴和崇敬。国各族人民爱戴和崇敬。毛泽东同志称赞朱德同志毛泽东同志称赞朱德同志是是“人民的光荣人民的光荣”。4.藏族：是中国的藏族：是中国的56个民族之一，是青藏高原的个民族之一，是青藏高原的原住民。在中国境内主要分布在西藏自治区、原住民。在中国境内主要分布在西藏自治区、青海省和四川省西部，云南迪庆、甘肃甘南等青海省和四川省西部，云南迪庆、甘肃甘南等地区，此外印度、不丹、美国、加拿大、欧洲、地区，此外印度、不丹、美国、加拿大、欧洲、澳洲等地区也有藏族分布。拉萨是藏族人心中澳洲等地区也有藏族分布。拉萨是藏族人心中的圣地。的圣地。5.全文共有几个自然段，分为几个部分，分全文共有几个自然段，分为几个部分，分别写的是什么？别写的是什么？九个自然段；三个部分；九个自然段；三个部分；第一部分（第一部分（1 1）：藏胞对红军的到来非常害怕，躲进深山，）：藏胞对红军的到来非常害怕，躲进深山，急坏了朱德司令。急坏了朱德司令。第二部分（第二部分（2727）：朱总司令为消除藏胞对红军的误会，决）：朱总司令为消除藏胞对红军的误会，决定帮助藏胞春耕。定帮助藏胞春耕。第三部分（第三部分（8-98-9）：春耕行动感动藏胞，他们返回家园，并称）：春耕行动感动藏胞，他们返回家园，并称赞他们是赞他们是“菩萨兵菩萨兵”。6.朗读课文：朗读课文：想一想，课文为什么要以想一想，课文为什么要以“菩萨兵菩萨兵”为题目？为题目？7.朗读课文朗读课文1-51-5自然段，想一想：自然段，想一想：1 1、藏胞们为什么要躲红军呢？、藏胞们为什么要躲红军呢？藏胞们吃尽了反动军队的苦头，藏胞们吃尽了反动军队的苦头，他们害怕军队。他们害怕军队。2 2、这下可急坏了朱德总司令。朱、这下可急坏了朱德总司令。朱德急到什么程度？从哪个词可以看出来德急到什么程度？从哪个词可以看出来？“急坏急坏”8.长征途中，红军来到藏民长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露早就躲进了深山，谁也不敢露面。这下可面。这下可急坏急坏了朱德总司令。了朱德总司令。（说明朱德总司令为（说明朱德总司令为藏胞的生活担忧、着急）藏胞的生活担忧、着急）朱总司令为什么着急？朱总司令为什么着急？9.这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！了呢？得想办法动员他们回来呀！你能读出你能读出朱德同志的着朱德同志的着急与担心吗？急与担心吗？（反问句）（反问句）这是一个什么句这是一个什么句？（感叹句）（感叹句）表明了朱总司令对藏胞的担心和关切。表明了朱总司令对藏胞的担心和关切。10.反映出朱总司令什么样的思想感情？反映出朱总司令什么样的思想感情？为什么藏胞们在山上会受不了呢？为什么藏胞们在山上会受不了呢？因为山里没有吃的，藏胞会挨饿。因为山里没有吃的，藏胞会挨饿。反映了朱总司令对藏胞的关心。反映了朱总司令对藏胞的关心。11.朗读课文朗读课文4 4-5-5自然段，想一想：自然段，想一想：1 1、翻译进山找藏胞回来见朱总司令为、翻译进山找藏胞回来见朱总司令为什么要叹气？什么要叹气？“哎，一定是乌云遮住了他们的眼睛哎，一定是乌云遮住了他们的眼睛”2 2、为什么翻译要说那些藏胞真、为什么翻译要说那些藏胞真糊涂糊涂？那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！12.“乌云遮住了他们的眼睛-”乌云指的是什么？为什么说乌云遮乌云指的是什么？为什么说乌云遮住了他们的眼睛？住了他们的眼睛？乌云指藏胞对红军的不信任，有误乌云指藏胞对红军的不信任，有误解。解。把红军也当做反动军，不敢下山把红军也当做反动军，不敢下山糊涂：不明事理；对事物的认识模糊或混糊涂：不明事理；对事物的认识模糊或混乱。乱。13.朱总司令同意翻译的看法吗？他朱总司令同意翻译的看法吗？他是怎么说的？是怎么说的？“这也怨不得他们，他们是让反动军这也怨不得他们，他们是让反动军对对糟蹋糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候，怕了。现在已经是春耕的时候，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢中上。抢中上。”从哪句话中我们可以看出朱总司令没从哪句话中我们可以看出朱总司令没有埋怨藏胞而是理解藏胞的呢？有埋怨藏胞而是理解藏胞的呢？糟蹋：浪费或损坏；蹂躏，特指奸污。糟蹋：浪费或损坏；蹂躏，特指奸污。14.齐读课文的齐读课文的6-76-7自然段：自然段：画出朱德同志对藏胞春耕工作关画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。心、重视的词语。不让挨饿不让挨饿 尽心尽力尽心尽力 热火朝天热火朝天 总司令急藏胞所急、想藏总司令急藏胞所急、想藏胞所想、关心藏胞疾苦的胞所想、关心藏胞疾苦的爱民情感。爱民情感。15.“不能让不能让藏胞来年藏胞来年挨饿挨饿，我们要像种自己的地一样，我们要像种自己的地一样，尽心尽力尽心尽力地把藏胞的地种地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、在这里发芽、生根、开花、结果结果”16.“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果结果”A、“像种自己的地一样像种自己的地一样”是什么意思？是什么意思？（朱总司令要求红军把藏胞当亲人一样看待）（朱总司令要求红军把藏胞当亲人一样看待）b、你感觉朱总司令是一位怎样的司令？、你感觉朱总司令是一位怎样的司令？结合课文说说结合课文说说“尽心尽力尽心尽力”是什么意思？是什么意思？（用尽自己的全部心思和力量。形容做事非常（用尽自己的全部心思和力量。形容做事非常努力认真。）努力认真。）造句：造句：1、我会、我会尽心尽力尽心尽力做好每件事。做好每件事。2、老师总是、老师总是尽心尽力尽心尽力的为学生服务。的为学生服务。3、她、她尽心尽力尽心尽力地为班级服务，最终得到大家的认地为班级服务，最终得到大家的认可，成为了新任的班长。可，成为了新任的班长。17.说说你怎么理解说说你怎么理解“要让红军播下的种子在这要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果里发芽、生根、开花、结果”这句话这句话的？（讨论）的？（讨论）这话有两层意思：这话有两层意思：一是：让藏民得到收成；一是：让藏民得到收成；二是：让红军的精神在藏民心中生根、发芽、二是：让红军的精神在藏民心中生根、发芽、开花、结果。开花、结果。这里的种子指的是什么？这里的种子指的是什么？“种子种子”表面意思是指红军为藏胞春耕播下的种子；另一表面意思是指红军为藏胞春耕播下的种子；另一层意思是指红军同自己的行动使藏胞消除误会，从而赢层意思是指红军同自己的行动使藏胞消除误会，从而赢得藏胞的支持和拥护，使红军真正把根扎在藏胞的心上。得藏胞的支持和拥护，使红军真正把根扎在藏胞的心上。18.说明朱总司令的言行一致，是大家的榜样。说明朱总司令的言行一致，是大家的榜样。结合课文说说结合课文说说“热火朝天热火朝天”是什么意思是什么意思？开完会，朱总司令就带领大家热火朝开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。天地干了起来。朱总司令带领大家干说明什么？朱总司令带领大家干说明什么？19.想象一下，如果藏胞们看想象一下，如果藏胞们看到这种热火朝天的情景，会到这种热火朝天的情景，会有什么表现？有什么表现？热火朝天：热火朝天：形容场面、情绪或气氛热烈高涨。形容场面、情绪或气氛热烈高涨。课堂上，同学们讨论得课堂上，同学们讨论得热火朝天热火朝天。20.几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全都流下了感激的泪水。藏胞们得知了什么消息？他们是怎么得知藏胞们得知了什么消息？他们是怎么得知的？的？“消息消息”是指朱总司令带领红军为他们春耕是指朱总司令带领红军为他们春耕播种的消息。播种的消息。说明他们虽然多在山中，其实他们还是很说明他们虽然多在山中，其实他们还是很关心春耕的，他们暗地里一直注意红军的关心春耕的，他们暗地里一直注意红军的动向。动向。21.朗读朗读8-98-9自然段自然段1 1、藏胞为什么全都流出了感激的泪、藏胞为什么全都流出了感激的泪水？为什么会说出水？为什么会说出“几时见过菩萨一样的几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀？司令、菩萨一样的兵呀？”这一形象表现了藏族同胞的语言这一形象表现了藏族同胞的语言特点，更深刻地特点，更深刻地表达了藏胞对红军表达了藏胞对红军战士的感激和赞颂之情。战士的感激和赞颂之情。菩萨：比喻心肠慈善的人。菩萨：比喻心肠慈善的人。22.他们说：他们说：“几时见过菩萨一样的几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！司令、菩萨一样的兵呀！”23.“几时见过菩萨一样的司令、几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！菩萨一样的兵呀！”24.我们共产党人，好比种子，我们共产党人，好比种子，人民好比土地。人民好比土地。我们到了一个地方，我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来。就要同那里的人民结合起来。在人民中间生根、开花在人民中间生根、开花 中心：本文讲在长征途中，朱德总中心：本文讲在长征途中，朱德总司令带领红军战士帮助藏族同胞耕司令带领红军战士帮助藏族同胞耕种，赢得了他们的信任和感激的事，种，赢得了他们的信任和感激的事，反映了朱总司令和红军战士反映了朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心和爱护。对藏族同胞的关心和爱护。25.3、我会尽心尽力尽心尽力做好每件事。老师总是尽心尽力尽心尽力的为学生服务。她尽心尽力尽心尽力地为班级服务，最终得到大家的认可，成为了新任的班长。4、（1）形象地说明藏胞不明真相。（2）暗指把红军为民爱民的形象留在藏胞的心里。（3）说明红军战士非常关心人民疾苦。26.n我们这节课品读了朱德同志亲自带领红军战士帮助藏胞春耕，以实际的爱民行动得到了藏胞的信任和感激。一路长征，一路故事，在红军到达的每一个地方，他们都会用自己的实际行动与当地的百姓建立浓浓的鱼水情。正因如此，这群菩萨兵才赢赢得了广大人民的支持和帮助，最终取得了长征的胜利，革命的成功。27.n我们生活中也有像菩萨兵一样军民情感人故事。28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.2 2、描写同学们大扫除的情景，要求用上、描写同学们大扫除的情景，要求用上“热火热火 朝天朝天”、“尽心尽力尽心尽力”。3 3、照样子把句子写具体。、照样子把句子写具体。例：红军把院子打扫得（干干净净）、土地整治得（平例：红军把院子打扫得（干干净净）、土地整治得（平 平展展）的。平展展）的。（1 1）早上，妈妈打扮得（）早上，妈妈打扮得（）地出了门。）地出了门。（2 2）周末了，我多想（）周末了，我多想（）地玩呀！）地玩呀！（3 3）我每天都把床铺收拾得（）我每天都把床铺收拾得（）。）。39.