【同步练习】Unit-4-Lesson-19(冀教版).docx

河北教育出版社 三年级（下册） 畅言教育Unit 4 Animals at the ZooLesson 19 I Like Fruit!同步练习 连一连。1. 2. 3. 4. A. orange B. watermelon C. pear D. apple 圈出与其他三个不同类的单词。( ) 1. A. pear B. apple C. banana D. noodles( ) 2. A. six B. nine C. cow D. ten( ) 3. A. apples B. pears C. watermelons D. milk( ) 4. A. animal B. fat C. long D. small( ) 5. A. fly B. swim C. short D. run 看图判断句子正（T）误（F）。 。( )1. There are fourteen oranges. ( ) 2. How many bananas? Thirteen bananas. ( ) 3.There are eleven apples. ( ) 4. How many pears? Twelve pears. ( ) 5. How many watermelons? Ten watermelons. 算一算。 。1. 5+7 A eleven2. 35= B thirteen3. eighteen-seven= C six4. 42= D nine5. nine+four= E twelve6. 19-13= F eight7. five+four= G. fifteen 连词成句。1. many, apples, how ( ? ) 2. I, like, eat, pears ( .) 3. two, egge, have, lunch, I, for(.) 4. like, what, you, do(?) 5. fish, I, like, dinner, for, ( .) 参考答案 连一连。1. C2. A3. D4. B5. C解析：此部分的练习主要是为了考察学生对单词的掌握情况。 圈出与其他三个不同类的单词。 。1. D2. C3. D4. A5. C解析：此部分的练习主要是为了考察学生对单词的掌握情况。1. pear梨，apple苹果，banana香蕉，此三项均为水果；noodles面条，为食物，与其它三项不同类；2. six, nine, ten分别表示数字六、九和十；cow奶牛，为动物，与其它三项不同类；3. apples, pears, watermelons均为可数名词的复数形式；milk牛奶，不可数，与其它三项不同类；4. fat肥的，long长的，small小的，此三项均为形容词；animal动物，为名词，与其它三项不同类；5. fly飞，swim游泳，run跑，此三项均为动词；short短的，为形容词，与其它三项不同类。 看图判断句子正（T）误（F）。 。1. T2. F3. F4. F5. T解析：此部分的练习是为了考察学生对所学单词的掌握。做此题时，要认真数清楚图片中水果的数量。 算一算。1. E2. G3. A4. F5. B6. C7. D解析：此部分的练习是为了考察学生对所学单词的掌握。 连词成句。1. How many apples?2. I like eat pears.3. I have two eggs for lunch.4. What do you like?5. I like fish for dinner.解析：此部分考察学生对所学句型的掌握。要注意：句子首字母要大写。用心用情 服务教育