2018届高考语文一轮复习（新人教版）同步练习：专题强化42 (2).doc

专题强化训练(四十二)　
新闻文体特征类题
阅读下面的文字，完成1～4题。
她把所有的15万美元都捐给了一所大学
奥斯奥拉·麦卡锡一辈子都在打扮别人。1987年以来的绝大部分日子里，她日复一日地同成堆的脏衣服打交道，将它们清洗干净、熨烫平整，以便人们穿着去参加那些永远不会邀请她参加的聚会、婚礼或毕业典礼。
六年级时她便辍学开始工作。一辈子没有结婚，没有小孩，也没有学过开车，因为没有什么地方是她特别想去的。她所拥有的一切便是被她视为上帝恩赐的一份工作。在密西西比乡村很多黑人甚至连工作都没有。
她几乎很少花费。住在家里的老房子里，过着紧缩开支的简朴生活，她的《圣经》已经破烂不堪，她就用透明胶将它粘住，以防《哥林多书》掉出来。就这样过了数十年，她所得的报酬——大多是一元钞票和零钱——已经超过15万美元。
“我用不了那么多钱！”一天麦卡锡小姐说，她并不是在可怜自己。于是她把钱捐了出去，资助位于她家乡的南密西西比大学里的黑人读大学，那里每年的学费是2 400美元。
没能再次回到学校读书是麦卡锡小姐毕生的遗憾。她说：“我想和孩子们分享这些钱。我并不在乎做什么样的工作，但我太忙了，一直太忙了。也许我能让孩子们不必做我这样的工作。”
哈蒂斯堡人将她的捐赠称为“上帝的礼物”。她这样做有一部分原因是她想到自己来日不多了。
坐在她光线很暗却很温暖的房间里，她谈起死亡，平淡得就好像在说下午可能有一场雷雨。对她来说，捐赠是为了防止不测发生，就像下雨时要关上窗子以免雨淋湿床罩一样。
她说：“我知道我活不了多久了，我想这些钱对他们比对我更有用。”
她的捐赠已引起全国上下的关注。短短几天里，洗衣妇奥斯奥拉从默默无闻变得名扬全国，对此她始终不能理解。坐在她离大学不远的木板房里，她耐心地接待在她门口排起长队的记者、企业家和其他人。
她说：“我住在我喜欢的地方，以我愿意的方式生活。即便有车，我也不会开。我已经老得无法去上大学了，所以我决定这样做，是我自己的主意。”
“过去我们黑人都不能上那所大学，但现在他们可以了。”30年前那所大学才取消种族隔离制度。
当人们问她为什么不选某个知名的黑人学院，而选这所大学时，她说：“因为它就在这儿，很近。”
麦卡锡小姐并不想要一幢以她命名的大楼或一尊纪念她的塑像，她只想要一种回报，即参加因她的资助而完成学业的大学生的毕业典礼。她说：“我很想看到这样一个典礼。”
学校已经以麦卡锡小姐的名义将1 000美元奖学金发给来自哈蒂斯堡的一名18岁优等生——斯蒂芬尼·布洛克。
布洛克小姐的外祖母莱德蕾斯特·海斯有一天来到麦卡锡小姐的小房子向她致敬。当麦卡锡小姐后来离开房间后，海斯夫人惊叹地摇着头。
她说：“我以为她会是个富裕的小老太太，有名车、豪华的房子和漂亮衣服。我自己是个裁缝，同时做过两份工作。我了解像她那样工作的感受，她却把钱捐了出去。”
奥斯奥拉奖学金基金就是以这样一位妇人命名的。她三年前才买了第一台空调，直到现在有人来她才打开；她毫不在意她的小黑白电视只能收到一个频道，因为她很少看电视；她还常常抱怨电费太高，也从不订报纸，因为她觉得太贵了。
如今麦卡锡小姐在她家附近散步的步子慢多了。尽管并非情愿，她还是在很多个星期天都没能去友谊浸礼会教堂做礼拜。关节炎使她的双手麻木僵硬。近80年来第一次，她独立的生活受到了威胁。
她说：“我很想再回到学校，但我班上的同学都升级了，而我的年龄也太大了。我非常想回到原来那个班。”
于是她开始工作了，把挣得的几乎每一块钱都存进银行。今年年初，银行问她去世后如何处理她的财产。她说，想把钱捐给学校，现在就捐，而不是去世以后。她只留出足够的生活费用。
计划在大学读商业的布洛克小姐说：“我一直在想，她靠洗衣挣那么多钱真是个奇迹。”
她希望四年后她毕业时，麦卡锡小姐还能跟她在一起。
(有删改)
1. 下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)(　　)
A．文章题目中，“所有”“都”等词语表现了麦卡锡的无私；“一所大学”表现了麦卡锡捐资助学没有任何的私利，没有对捐资的学校思考过多。
B．文章第2自然段交代了麦卡锡的相关情况，比如六年级就辍学，没有结婚，没有学过开车等，目的是告诉人们麦卡锡对物质生活的追求很低，这就侧面交代了她能够存款的一个原因。
C．作者在描写麦卡锡时没有拔高她的形象，在作者的笔下麦卡锡就是一个普通的洗衣妇，她有高尚的举动，但她并非一直像一个圣人一样生活和思考，文章体现了生活的真实性。
D．麦卡锡不想让她捐助的学校给她建一尊雕像，甚至她选择要捐助的大学时也没有特别挑选，因为她捐资的目的就是让上不起大学的黑人能够上学。
E．文章结尾处写受助者布洛克“希望四年后她毕业时，麦卡锡小姐还能跟她在一起”这句话意蕴丰富，表达了布洛克对麦卡锡未来的祝愿：希望与麦卡锡一起生活。
答案：CD　解析：A项，“‘一所大学’表现了麦卡锡捐资助学没有任何的私利，没有对捐资的学校思考过多”错，“一所大学”只是客观地表述麦卡锡捐助的学校。B项，“目的是告诉人们麦卡锡对物质生活的追求很低”理解错误。E项，布洛克应该是希望麦卡锡还能健康地活着。
2．(新闻文体特征题)文章第1自然段在叙述事件上有何特点？请简要分析。
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答案：①用语简洁，高度概括。作者用“一辈子都在打扮别人”一句话概括了麦卡锡的工作——洗衣。②语言平实，表达尊敬之情。作者客观描述了麦卡锡的工作状态，用“清洗”“熨烫”等动词表现了对麦卡锡的尊敬之情。③通过对比，表达同情。麦卡锡每天洗衣服，以便人们穿着干净的衣服参加各种活动，但这些活动永远不会邀请她参加，这样的对比表达了对麦卡锡的同情。④设置悬念，引发兴趣。结合文章的题目可以看出，这段介绍麦卡锡工作的内容会引发读者思考：麦卡锡这样的工作怎么能有15万美元的存款？她为何要捐款？
3．麦卡锡对待捐款是怎样的态度？请结合文本简要分析。
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答案：①麦卡锡认为捐出15万美元是件自然而然的事情，她捐款给学校有一部分原因是她认为自己来日不多了。②麦卡锡认为钱用到更有用的地方就好。③麦卡锡自己对物质生活的追求不高，她喜欢自己目前的生活方式。④麦卡锡捐款给大学没有什么功利性，只是因为这个大学离她家比较近，她希望能够帮助上不起大学的黑人。
4．麦卡锡的哪些品质值得我们学习？请结合文本谈谈你的认识。
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答案：(示例)①对工作充满敬意。麦卡锡认为工作是自己拥有的一切，是上帝恩赐的，所以她工作认真，从不厌倦自己的工作。②生活简朴。麦卡锡很少花费，住在家里的老房子里，过着紧缩开支的简朴生活。③不看重金钱。麦卡锡认为自己用不了15万美元，所以将其全部捐献。④看重在学校读书的机会。麦卡锡毕生的遗憾是没能再次回到学校读书。⑤乐于与人分享自己的劳动成果。她十分乐意与上学的孩子分享自己辛苦积攒的15万美元。