古诗词鉴赏4省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,高考专题辅导,古代诗歌鉴赏之四,1/46,评价思想内容,思想内容主要是指诗歌立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。,普通地说，唐诗重情，宋诗重理。,2/46,注意诗歌种类及其情感,普通来说，按内容能够把诗歌分为：咏史诗、咏物诗、写景诗、送别诗等，在评价思想感情时要注意区分。,3/46,古诗中常见思想感情,忧国忧民,建功报国,怀古伤今,蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇,寄情山水 归隐田园 登高览胜,惜春悲秋,思乡怀人 长亭送别,思乡念亲 相知相思 别恨离愁,4/46,（一）忧国伤时,1、揭露统治者昏庸腐朽,如：杜牧过华清宫；,2、反应离乱痛苦,如：杜甫春望；,3、同情人民疾苦,如：白居易卖炭翁；,4、对国家民族前途命运担忧,如：杜甫登楼。,5/46,春望,（杜甫）,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,6/46,1、建功立业渴望,如：曹操龟虽寿、陆游书愤；,2、保家卫国决心,如：王昌龄从军行；,3、报国无门悲伤,如：辛弃疾京口北固亭怀古,丑奴儿少年不识愁滋味；,4、山河沦丧痛苦,如：陆游示儿,文天祥过零丁洋；,（二）建功报国,7/46,5、年华消逝，壮志难酬悲叹,如：苏轼水调歌头赤壁怀古；,6、揭露统治者穷兵黩武,如：杜甫兵车行；,7、理想不为人知愁苦心情,如：屈原涉江。,（二）建功报国,8/46,1、羁旅愁思,如：孟浩然宿建德江温庭筠商山早行；,2、思亲念友,如：王维九月九日忆山东弟兄、苏轼江城子十年生死两茫茫,；,3、边关思乡,如：范仲淹渔家傲塞下秋来风景异；,4、闺中怀人,如：王昌龄闺怨、欧阳修踏莎行候馆梅残，溪桥柳细、李白乐府(长安一片月，万户捣衣声)。,（三）思乡怀人,9/46,渔家傲,（范仲淹）,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！,边关思乡,10/46,1、寄情山水、田园悠闲,如：王维山居秋暝、孟浩然过故人庄；,2、昔胜今衰感叹,如：姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷；,3、借古讽今情怀,如：辛弃疾京口北固亭怀古；,（四）生活杂感,11/46,4、青春易逝伤感,如：李清照如梦令昨夜雨疏风骤;,5、仕途失意苦闷,如：白居易琵琶行 、苏轼水调歌头明月几时有；,6、告慰平生喜悦,如：杜甫春夜喜雨闻官军收河南河北、辛弃疾西江月明月别枝惊鹊。,（四）生活杂感,12/46,春夜喜雨,（杜甫）,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,告慰平生喜悦,13/46,乌衣巷,（刘禹锡）,朱雀桥边野草花，,乌衣巷口夕阳斜。,旧时王谢堂前燕，,飞入寻常百姓家。,昔胜今衰感叹,14/46,寄情山水,田园悠闲,山居秋暝,（王维）,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,随意春芳歇，王孙自可留。,15/46,（五）长亭送别,1、依依不舍留念,如：柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别；,2、情深意长勉励,如：王勃送杜少府之任蜀川；,3、坦陈心志告白,如：王昌龄芙蓉楼送辛渐。,16/46,评价思想内容应全方面,1、了解作家生平、思想、创作格调，有利于对其作品内容了解和把握。,如：辛弃疾曾经在抗金斗争最前线出生入死，南归之后又遭到投降派排挤和打击，所以其词多为回想过去如火如荼战斗生活，或者表示报国无门愤懑情绪，格调豪放悲慨。,17/46,2、一个时代有一个时代特点，一个时代有一个时代文学，适当了解某个时代风貌，一样有利于准确把握这个时代文学作品。,如：唐代国力强盛，投笔从戎知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们诗作中，尤其是边塞诗，虽有塞外环境恶劣，也有对故乡、亲人深切思念，但更多是同仇敌忾愤慨，保家卫国决心，因而格调高亢，情绪激荡。,而宋代词人就不一样，积贫积弱，国力衰微大宋朝，已经没有了大唐气象，在知识分子笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了；雄伟气魄少了，家国之愁多了。,18/46,3、许多古代诗词前面都有一个不长“序”，有交代了创作年代，有交代了创作原由，有交代了创作经过，有交代了创作背景，有又为整个作品奠定了情感基调，这些对了解作品思想内容是至关主要，不能忽略。,、多数作品思想感情不是单一，其中可能交织着许许多多非常复杂情感，这一点要尤其注意。另外，一个作家整体创作趋向和格调普通是固定，但也不排除个别作品个别存在。如：李清照、辛弃疾等，都有其固有格调之外创作。,19/46,A描写了什么形象,B组成了什么意境,C抒发了什么情感,D表现了什么人格,鉴赏思想内容步骤,20/46,课堂巩固练习,21/46,1、孟浩然 送杜十四之江南,荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。,日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。,A、“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样心情？）,B、诗歌三、四句在表示技巧上有什么特点？,A、渺茫”一词包含着复杂情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中茫然，写出诗人送别友人时怅然若失。,B、第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。,22/46,2、李颀送魏万之京,朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。,鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。,关城树色催寒尽，御衣砧声向晚多。,莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。,注：离歌：离别之歌。关城：潼关、涵谷关。御苑：皇家宫院。砧声：捣制寒衣声音。,A、首联、颔联哪个词表示了季节怎样特征（离别环境）？从中又表示出诗人送别什么情绪？,B、尾联用什么艺术手法表示出怎样思想内容？,23/46,A、微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟气氛，从中表示出诗人送别时悲愁难抑，黯然神伤情绪。,B、尾联直抒胸臆，以长者口吻表示了对魏万劝勉：莫把长安看成行乐之地而虚度大好时光。这是普通送别诗最常见做法。,送别诗大多缠绵凄切，充满伤感情调。,关于送别诗做法，有些人归纳以下：,首联叙题意趣；颔联合说人事，或叙别或议论；颈联合说景，或带思慕之情，或说事；尾联合说何时再见，或嘱托，或期望。中二联或倒乱并说亦可，但不可重复，须有次第。末句要有理警，意味渊永为佳。,24/46,3、以下诗词中都有“愁”，请分析每一首诗中“愁”详细内容。,（1）白居易长相思,汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。,（2）辛弃疾菩萨蛮,郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余，山深闻鹧鸪。,25/46,（3）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,（4）李清照武陵春,风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。,26/46,（5）、柳永蝶恋花,伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,（6）孟浩然宿建德江,移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。,27/46,（7）李煜虞美人,春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,（8）杜甫对雪,战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。,28/46,病 牛,（宋 李纲）,耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？,但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。,4、概括以下诗歌思想感情。（不超出20字）,借牛写人，以牛自况。表现了诗人,失落隐忍、委屈愤懑,又,任劳任怨、无私贡献,思想感情。,29/46,5、概括以下诗歌思想感情。（不超出20字）,陇西行,（唐 陈陶）,誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。,此诗叙述了一个慷慨悲壮激烈场面：唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘”。三四句把现实与梦境虚实对比，荣枯迥异，造成强烈艺术效果。此诗表现了诗人,对战死者及其家人无限同情,。,30/46,介绍诗词常见格调,雄浑、豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡、旷达,31/46,（一）雄浑,在详细作品中，有壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦大风歌；有慷慨悲歌、视死如归，如项羽垓下歌；有胸襟豁达，豪情横溢，如曹操观沧海。雄浑是盛唐诗歌时代格调，它反应了盛唐欣欣向荣景象和朝气蓬勃活力。王昌龄出塞(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣出塞(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔；孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(临洞庭)气魄宏大，气势壮观；王维“大漠孤烟直，长河落日圆”(使至塞上)何其高远，多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”是以高适、岑参为代表边塞诗人。,32/46,出塞二首（其一）,（王昌龄）,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。,33/46,（二）豪放,李白是豪放格调之集大成者，情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸大出格，是李白豪放诗风特点。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”(将进酒)气势浩荡，一泻千里；宋词中豪放派，以苏、辛为最出色代表，苏词重视将慷慨激昂、悲壮苍凉感情融入词中，以奔放豪迈形象，飞动峥嵘气势、阔大雄壮场面取胜，念奴娇赤壁怀古中“大江东去”二句，将在辽阔悠久空间与时间中活动人物一笔收尽，气魄恢宏，“故垒西边”至“灰飞烟灭”是咏古，感情高昂而浓挚，而“乱石穿空”数句，将峥嵘态势、鲜明色彩、巨大音响，融于一体，气势磅礴，给人以“挟海上风涛之气感觉”。“故国神游”数句转到自己，感情也由高昂跌入沉郁，全词音调豪壮，“须关西大汉，执铁板”而唱。,34/46,秋蒲歌（其十五）,（李白）,白发三千丈，缘愁似个长。,不知明镜里，何处得秋霜？,35/46,（三）,沉郁,沉郁，就是指情感浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“沉则不浮，郁则不薄。”杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜诗沉郁主要内容，他忧愁，不只是个人，更是国家、民族、人民，因而这种忧愁含有丰富情感层次，使其沉郁取得深厚情感和高尚价值。他“三吏”“三别”“兵车行”茅屋为秋风所破歌都是沉郁力作。,36/46,登高,（杜甫）,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,37/46,（四）悲慨,悲慨是时代心声，诗人呼叫，诗人面对动荡现实，出于严厉责任感，遂作悲慨。陈子昂诗，就以悲慨而驰誉诗坛。登幽州台歌是最激感人心悲慨之诗。诗人怀着壮志难酬极度悲愤，登上城楼，泫然流涕，感叹万端。面对着悠悠苍天，茫茫大地，用如椽之笔，勾勒出过去、现在、未来连绵不停时间图卷，描绘出辽阔无垠宇宙空间画面。其悲壮歌声，响彻云霄，慷慨之气，横绝太空。,38/46,登幽州台歌,（陈子昂）,前不见古人，后不见来者。,念天地之悠悠，独怆然而涕下。,39/46,（五）,俊爽,即英俊豪纵，飒爽流利。代表诗人是杜牧。他诗，纵横古今，雄视万代，畅谈历史，痛砭时弊，总结教训，忧国忧民，怀撑天之宏志，感报效之无门，另首先，又矫健豪举，潇洒风流，流转飞动，畅快爽利。如过华清宫绝句：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”以含蓄讽刺笔调，深刻揭露了唐玄宗纵情声色，骄奢淫逸，醉生梦死生活。,40/46,江南春绝句,（杜牧）,千里莺啼绿映红，,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺，,多少楼台烟雨中。,41/46,（六）,冲淡,有闲逸、静穆、淡泊、深远特点。王维山水诗有闲、静、淡、远特点，他是冲淡派大师。如“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”(鹿砦)这里，没有城市喧嚣，没有些人间纷争，没有外界纷扰，只有大自然宁静，山水花鸟生机。诗人尽情地消受着、观赏着、陶醉着，投入到大自然怀抱之中，变成了大自然有机体了。,42/46,鸟鸣涧,（王维）,人闲桂花落，夜静春山空。,月出惊山鸟，时鸣春涧中。,43/46,（七）,旷达,代表作家是苏轼。有雄才大略而又怀才不遇苏轼，既要坚持不苟合随俗，又要随缘自适，使其性格中带有经典“旷达”特征。“人生如梦，一樽还酹江月”(念奴娇赤壁怀古)这么诗句，就带有显著旷达色彩。,水调歌头明月几时有，把人生现象与自然现象、人生哲理与自然规律等量齐观，泯灭了时空物我界限。,44/46,念奴娇赤壁怀古,（苏轼）,大江东去，浪涛尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。,45/46,让理想雄鹰展翅高飞！,祝同学们,高考金榜题名,46/46,