篮球教案 (3).doc

篮球教案水平三 学 习 目 标认知目标：通过学习让学生初步了解和掌握跑齐要领，建立正确的动作概念。技能目标：通过跑齐学习和练习，使70%的学生初步体会跑齐的动作技术要领。情感目标：在自主学练过程中主动积极，能做到互帮互学积极自我展示；培养学生的合作意识精神，增强竞争意识和克服困难的优良品质。尊重他人的合作精神，增强竞争意识。 场 地 器 材 篮球场 教 学 内 容跑齐课 次第一次课 重 点 难 点重点：口令清晰，准确难点：身体动作和口令一致教学顺序课堂常规 反应大比拼 跑齐练习 啦啦操 课堂小结顺序时间达成目标学 习 内 容教师指导组 织 与 方 法一准备部分 31、提高学生可使角度。2、培养体育委员，队形队列口令的练习。1、 检查学生人数、着装2、师生问好，宣布本课内容3、教师宣布本课的要求和任务。要求：教态自然、声音洪亮、精神饱满语言表达生动、富有激情1、精神饱满，充满喜悦。2、认真听解老师的内容。 二准备部分 71、调节课堂气氛，达到热身的效果。2、感受课堂乐趣，积极投入课堂氛围。游戏：反应大比拼1、教师讲解反应大比拼的方法与规则，引导学生进入游戏角色。2、提醒学生在活动中注意安全1、学生积极融入游戏当中。2、遵守游戏规则，充分利用游戏进行热身。 基本部分放松部分 20 6 1、在练习中体验合作学习的成功喜悦。2、体会运用跑齐的动作要领。3、养成勇敢果断的优秀品质。1、放松身体，消除在练习活动中的疲劳。跑齐练习啦啦操1、教师讲解和示范跑齐的技术要领和要求。2、教师将学生进行分组，并让组长带领学生进行练习。1、语言引导学生调节身心。1、在教师的指导下，进行练习。2、根据老师提示的动作要领，认真练习。要求：调整心态， 全身放松结束部分 41、让学生明白了本节课所学的内容，从中学会总结的方法。1、总结本节课。2、回收器材。3、下课。1、引导学生总结本课内容。2、学生由小组长带领收回器材。3、师生再见，下课。1、认真听老师总结本课内容，明白这节课所学到的知识。2、有序的回收器材。运动负荷：生理指标：平均心率：125次/分，最高心率135次/分，在游戏互动比赛中、后期出现。预计练习密度：4555%课 后 小 结