二观察物体看一看.docx

二 观察物体 课题：看一看（一）1、 教学目标： 1. 通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展空间观念。 2. 培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。 2、 教学重难点： 1、 会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。2、 体会到从不同角度观察到的的形状可能是不同的，发展空间观念。 3、 教学准备：1.（学生）玩具老虎2.（老师）PPT ，实物 四、教学过程 用电脑出示课本第全景图你从图上看到了什么？为什么都是同样的小兔，他们看到的形状不一样呢？肯定评价观察物体时，从不同的方向观察到的同一物体的形状可能是不同的提问：小霞看到的是哪幅图？小霞坐在小兔后面，看到的是小兔的背面，选第二幅图同桌面对面观察老虎交换位置说自己看到的形状做练一练小组讨论学生概括总结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的思维。 板书设计 观察物体正面 后面 侧面观察的方向不同，看到的结果不一样。