八年级思想品德 第一课爱在屋檐下第三框 难报三春晖教案 新人教版.doc

第一课 爱在屋檐下
第三框：难报三春晖
学习目标：
(1)知识与技能目标
通过教学，让学生明白，父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受到道德的谴责，要承担法律的责任；孝敬父母长辈体现日常生活的方方面面，但反对盲目的愚孝。
(2)能力与过程目标
通过活动，培养学生辩证地看待家庭中父母与子女权利与义务关系的能力；辩证地分析孝敬父母的好处与不孝的坏处的能力；辨别具体行为是否属于孝的能力，以及孝敬父母长辈的具体行为实践的能力。
(3)情感、态度和价值观目标
通过教学，使学生进一步热爱自己的父母及长辈，厌恶不孝行为，体验尽孝以后的快乐，并树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念，等等
前置学习
1、要求：
自主阅读教材，思考解决以下问题
2、内容：
（1）为什么要孝敬父母？
（2）怎样孝敬父母？
协进学习
1、协进学习内容：
（1）为什么要孝敬父母？
（2）怎样孝敬父母？
2、协进解疑
导入新课：
唐诗《游子吟》导入课题：难报三春晖

游子吟
孟郊
慈 母 手 中 线，
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，
报 得 三 春 晖。

一、爱洒心间
活动一：阅读书本P12-13的材料
——从中你体会到了什么？
（板书）父母含辛茹苦地抚养了我们，理应受到我们的孝敬
活动二：小组展示：收集自己所知道的从古到今孝敬父母的典故
（板书）孝敬父母是中华民族的传统美德
活动三：案例分析：P14
——案例说明了什么？
（板书）孝敬父母是成年子女的道德和法律义务
二、爱的回报
活动一：看公益广告《妈妈，洗脚！》
——从中受到什么启发？
（板书）孝敬父母应该从身边的小事做起
活动二：集思广益 ：交流自己在日常生活中孝敬父母的一些做法
（板书）孝敬父母应该从了解父母、理解父母并关爱我们的父母做起
活动三：讨论：孝敬父母是不是一切顺从父母？
——区分“孝敬父母”与“愚孝”
（板书）孝敬父母要反对盲目的“愚孝”
3、课堂小结：可见我们要孝敬我们的父母、关爱我们的父母，并要把孝敬父母落到实处，从小事做起，从现在做起，真正地孝敬、关爱我们的父母。
4、协进学习的重点、难点：
协进学习的重点：
学会“孝敬父母”并将“孝敬”落实到生活的点滴之中。
协进学习的难点：
怎样将“孝敬父母”落到实处，从孝敬父母的实践中体会幸福快乐。
提升学习
A级内容：
《随堂练》P10-11
B级内容：
制定孝敬父母的计划，做好记录，并写出感受。
学习所得

教学随感：