分离规律在实践中的应用PPT课件.ppt

基因的的分分离离规规律律1.基因分离定律的基因分离定律的实质实质：在在杂杂合子合子的的细细胞中，位于一胞中，位于一对对同源染色同源染色体上的体上的等位基因等位基因，具有一定的，具有一定的独立性独立性，生物体在生物体在进进行减数分裂形成配子行减数分裂形成配子时时，等等位基因位基因会随着会随着同源染色体同源染色体的分开而分离的分开而分离（减（减后期）后期），分，分别进别进入到两个入到两个配子配子中，中，独立独立地随配子地随配子遗传给遗传给后代。后代。Cc2.cCCcCCccccCCCc3.课课堂堂练习练习1 11.1.在配子中只存在每在配子中只存在每对对基因中的一个基因。基因中的一个基因。（）2.2.隐隐性性状是指在生物体中表性性状是指在生物体中表现现不出来的性状。不出来的性状。（）3.3.大麦的有芒和小麦的无芒是一大麦的有芒和小麦的无芒是一对对相相对对性状。性状。一、判断一、判断题题：4.4.狗的卷毛和狗的卷毛和长长毛毛不是一不是一对对相相对对性状性状。（）二、二、选择题选择题：1、纯纯种种甜甜玉玉米米和和纯纯种种非非甜甜玉玉米米间间行行种种植植，收收获获时时发发现现甜甜玉玉米米果果穗穗上上有有非非甜甜玉玉米米籽籽粒粒，而而非非甜甜玉玉米米果果穗穗上上无无甜甜玉玉米米籽籽粒粒。原因是原因是（）A.甜是甜是显显性性状性性状B.相互混相互混杂杂C.非甜是非甜是显显性性状性性状D.相互相互选择选择C（）4.2玉米高玉米高秆秆对对矮矮秆秆为显为显性。矮性。矮秆秆玉米用生玉米用生长长素素处处理后理后长长成高成高秆秆，使其自交得到，使其自交得到F1植株是（植株是（）A.高矮之比是高矮之比是1 1B.全是矮全是矮秆秆C.高矮之比是高矮之比是3 1D.全是高全是高秆秆3.下列各下列各组组中属于相中属于相对对性状的的是性状的的是（）A.狗的狗的长长毛与黑毛毛与黑毛B.羊的白毛与牛的黄毛羊的白毛与牛的黄毛C.桃桃树树的的红红花和花和绿绿叶叶D.人的双眼皮和人的双眼皮和单单眼皮眼皮4杂杂合高茎豌豆自交合高茎豌豆自交产产生的后代中，生的后代中，杂杂合高茎植株合高茎植株约约占后代占后代总总数的数的（）A100B3/4C1/2D1/45、一只、一只杂杂合的白色公羊的精巢中的合的白色公羊的精巢中的100万个初万个初级级精母精母细细胞胞产产生的全部精子中，含有生的全部精子中，含有隐隐性基因的个数是（性基因的个数是（）A.25万万B.50万万C.100万万 D.200万万D B D C 5.规规律性比律性比值值在解决在解决遗传遗传性性问题问题的的应应用用后代后代显显性性:隐隐性性为为1:1，则亲则亲本基因型本基因型为为：Aa X aa后代后代显显性：性：隐隐性性为为3:1，则则亲亲本的基因型本的基因型为为Aa X Aa后代后代基因型基因型AaAa比比aaaa为为1:1，则则亲亲本的基因型本的基因型为为Aa X aa后代后代基因型基因型AA:Aa:aaAA:Aa:aa为为1:2:1，则则亲亲本的基因型本的基因型为为Aa X Aa6.1、基因型分、基因型分别为别为bb、Bb、BB的三个植物个体，的三个植物个体，其中属于其中属于杂杂合体的是合体的是 ，表，表现现型相同的个体有型相同的个体有 。2、用、用纯纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆种的高茎豌豆与矮茎豌豆进进行行杂杂交交实验实验，F1产产生生 种不同种不同类类型的雌雄配子，其比型的雌雄配子，其比为为 。F2的基因型有的基因型有 ，其比，其比为为 。其中，不。其中，不能能稳稳定定遗传遗传、后代会、后代会发发生性状分离的基因型是生性状分离的基因型是 。3、肤色正常的夫、肤色正常的夫妇妇生了一个白化病的孩子，生了一个白化病的孩子，这这对对夫夫妇妇的基因型是的基因型是 ，这对这对夫夫妇妇再生再生白化病孩子的可能性是白化病孩子的可能性是 。BbBb和和BB21:13种种1:2:1DdBb和和Bb1/4课课堂堂练习练习2 27.隐隐性个体在解决性个体在解决遗传题遗传题目的运用目的运用很明很明显显黑色是黑色是隐隐性性(用用aaaa来表示来表示)所以两个所以两个亲亲本的基因型是本的基因型是AaAa黑色小羊黑色小羊白色公羊白色公羊 X X 白色母羊白色母羊（2 2）子代有）子代有隐隐性个体，性个体，则则其两个其两个亲亲本至少有一个本至少有一个隐隐性基因，性基因，由此可推知由此可推知亲亲本的基因型。如：本的基因型。如：（1 1）如果一）如果一亲亲本是本是隐隐性个体，性个体，则则它一定它一定传给传给子代中每一个个子代中每一个个体一个体一个隐隐性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人类类白化白化病病遗传遗传：根据分离根据分离规规律，某律，某显显性性状可能是性性状可能是纯纯合的，也可能是合的，也可能是杂杂合的，而合的，而隐隐性性状一旦出性性状一旦出现现，则则一定是一定是纯纯合的，且只能合的，且只能产产生生一种配子一种配子8.根据两个根据两个显显性性状性性状亲亲本可以本可以产产生生隐隐性性状的后代性性状的后代(如如高高秆秆 X X 高高秆秆矮矮秆秆)或两个或两个隐隐性性亲亲本本产产生的后代全生的后代全为隐为隐性，不性，不应该应该出出现显现显性性状的后代性性状的后代(白化白化 X X 白化白化 全全为为白白化化)的的规规律来否律来否认认某些性状是某些性状是隐隐性或性或显显性，从而判断性，从而判断显显性、性、隐隐性的性状。性的性状。常用的几种判断常用的几种判断显隐显隐性的方法有：性的方法有：（1 1）反）反证证法：法：例如：豌豆中黄色子叶例如：豌豆中黄色子叶X X黄色子叶黄色子叶绿绿色子叶色子叶问亲问亲本及子代的基因型是什么？（用本及子代的基因型是什么？（用YyYy表示）表示）这这首先判断黄色、首先判断黄色、绿绿色的色的显隐显隐性关系。假性关系。假设设黄色是黄色是隐隐性，性，则则黄色黄色X X黄色黄色全全为为黄色黄色，不，不应应出出现现绿绿色色，与事，与事实实不符，故假不符，故假设设不成立，黄色不成立，黄色应为显应为显性，性，绿绿色色应为隐应为隐性。性。由此推知由此推知亲亲本的黄色均本的黄色均为为YyYy，子代的，子代的绿绿色色为为yy.yy.。（2 2）推理法：）推理法：9.第三第三节节 基因分离基因分离规规律在律在实实践中的践中的应应用用 分离分离规规律是律是遗传遗传学中最基本的学中最基本的规规律，律，能正确能正确解解释释生物界的某些生物界的某些遗传现遗传现象象，而，而且能且能够够预测杂预测杂交后代的交后代的类类型和各种型和各种类类型型出出现现的概率的概率，这对这对于医学于医学实实践和践和动动植物植物育种育种实实践都具有重要的意践都具有重要的意义义。13.医学医学实实践中，人践中，人们们常常利常常利用基因的分离定律，用基因的分离定律，对对遗传遗传病病的基因型及的基因型及发发病概率病概率作出科学作出科学的判断。的判断。14.杂杂交育种就是人交育种就是人们们按照育种按照育种目目标标，选选配配亲亲本本杂杂交交，对杂对杂交后交后代再代再进进行行选选育育，最，最终终培养出具有培养出具有稳稳定定遗传遗传性状的品种。性状的品种。15.基因分离基因分离规规律在律在实实践中的践中的应应用用 1 1一、在医学一、在医学实实践中的践中的应应用用 利用利用遗传遗传分离分离规规律律对遗传对遗传病的病的基因型基因型和和发发病概率病概率作出科学的推断。作出科学的推断。常用方法：系常用方法：系谱谱分析法分析法16.34567例：下例：下图为图为某个某个单单基因基因遗传遗传病系病系谱图谱图，致病基因，致病基因为为A或或a，请请回答下列回答下列问题问题：1、该该病是病是性性遗传遗传病。病。2、I2和和5的基因型相同的概率是的基因型相同的概率是。3、7若与一携若与一携带带致病基因的女子致病基因的女子结结婚，生育出患病女孩婚，生育出患病女孩的概率是的概率是。隐隐100%2_3Aa、aaAaAa2_31 _41 _121 _21 _3AA17.单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病、显显性性遗传遗传病病常染色体上：如常染色体上：如软软骨骨发发育不全、并指育不全、并指、多指、多指、家族多家族多发发性性肠肠息肉等息肉等特点：代代都有患者，呈特点：代代都有患者，呈现现世代世代连续连续性性2 2、隐隐性性遗传遗传病病特点：特点：传递传递不不连续连续，或呈隔代，或呈隔代遗传遗传常染色体上：常染色体上：白化病、苯丙白化病、苯丙酮酮尿症尿症、先天性、先天性聋哑聋哑等等判定口判定口诀诀：“有中生无有中生无”为显为显性即双性即双亲亲均有病，均有病，生出无病子女生出无病子女判定口判定口诀诀：“无中生有无中生有”为隐为隐性即双性即双亲亲无病，无病，生出有病子女生出有病子女18.练习练习：如：如图图所示所示为为某家族中白化病的某家族中白化病的遗传图谱遗传图谱。请请分析并分析并回答（以回答（以A A、a a表示有关的基因）：表示有关的基因）：12345678910注：女正常 男正常 女患者 男患者(1).(1).该该病致病基因是病致病基因是 性的。性的。(2)5(2)5号、号、9 9号的基因型分号的基因型分别别是是 和和 。(3)8(3)8号的基因型是号的基因型是 (概率概率为为 )或或 (概率概率为为 )；1010号的基因型是号的基因型是 (概率概率为为 )或或 (概率概率为为 )。(4)8(4)8号与号与1010号属号属 关系，两者关系，两者不能不能结结婚，若婚，若结结婚婚则则后代中后代中白化病机率将是白化病机率将是 。(5)7(5)7号的致病基因直接来自哪些号的致病基因直接来自哪些亲亲体？体？。隐隐AaaaAA1/3Aa2/3AA1/3Aa2/3近近亲亲1/93号和号和4号号19.基因分离基因分离规规律在律在实实践中的践中的应应用用2 2一.在动植物育种实践中的应用1）根据目根据目标选择亲标选择亲本本2）从从杂杂种后代中种后代中选择选择，有目的的，有目的的选选育育3）最最终终培育出有培育出有稳稳定定遗传遗传性状性状的品种的品种F1抗抗锈锈病病(显显性性状性性状)F2基因型：基因型：1DD2Dd1dd1DD2Dd1dd自交自交1DD1dd抗抗锈锈病病不抗不抗锈锈病病不抗不抗锈锈病病抗抗锈锈病病自交自交自交自交自交自交培育培育显显性品种：性品种：作物育种往往从作物育种往往从 F2开始，开始，应连续应连续自交，直到确自交，直到确认认得到不再得到不再发发生性状分离的生性状分离的显显性性类类型型为为止。止。培育培育隐隐性品种：性品种：一但出一但出现隐现隐性性状的品种，就是性性状的品种，就是选选用的品种。用的品种。20.基因分离规律在实践中的应用-杂交育种Tt抗锈病F1Tt抗锈病抗锈病不抗锈病TTTtTtttF2F3FnTT不再发生性状分离连续自交TtTt配子选育显性优良性状从从F2代开代开始始连续连续自自交交选选育育如何选育隐性优良性状21.基因的分离基因的分离规规律律习题课习题课22.4、大豆的花色是由一、大豆的花色是由一对对等位基因等位基因Pp控制着，控制着，下表是大豆的花色三个下表是大豆的花色三个组组合的合的遗传实验结遗传实验结果。果。组组合合 亲亲本表本表现现型型 F1的表的表现现型和植株数目型和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花X白花白花405411二二紫花紫花X白花白花8070三三紫花紫花X紫花紫花1240413(1)根据哪个根据哪个组组合能合能够够断断显显性的花色性的花色类类型？型？试试说说明理由。明理由。(2)写出各个写出各个亲亲本本组组合中两个合中两个亲亲本的基因型。本的基因型。(3)哪一哪一组为测组为测交交实验实验？给给出其出其遗传图遗传图解。解。23.5 5、一株、一株纯纯黄玉米（黄玉米（YYYY）与一株）与一株纯纯白玉米白玉米(yy)(yy)相互相互传传粉，粉，两株植株两株植株结结出的种子的胚和胚乳的基因情况是：出的种子的胚和胚乳的基因情况是：A A、胚、胚细细胞相同、胚乳胞相同、胚乳细细胞不同胞不同B B、胚、胚细细胞和胚乳胞和胚乳细细胞都相同胞都相同C C、胚、胚细细胞不同、胚乳胞不同、胚乳细细胞相同胞相同D D、胚、胚细细胞和胚乳胞和胚乳细细胞都不同胞都不同解解释释：若若纯纯黄玉米作父本，黄玉米作父本，纯纯白玉米作母本。白玉米作母本。则则黄玉米黄玉米产产生的精子基因生的精子基因为为Y Y，白玉米，白玉米产产生的卵生的卵细细胞胞的基因的基因为为y,y,则则胚胚的基因型的基因型为为YyYy，胚乳胚乳的基因型的基因型为为Yyy;Yyy;反之反之,若若纯纯黄玉米作母本，黄玉米作母本，纯纯白玉米作父本。白玉米作父本。则则黄玉米黄玉米产产生的卵生的卵细细胞基因胞基因为为Y Y，白玉米，白玉米产产生的生的精子的基因精子的基因为为y,y,则则胚胚的基因型的基因型为为YyYy，胚乳胚乳的基因的基因型型为为Y Y y.Y Y y.24.25.常常染染色色体体显显性性遗遗传传病病软骨发育不全的患儿并指26.想一想想一想人人类类遗遗传传病病并并指指的的患患病病基基因因是是显显性基因，属于性基因，属于显显性性遗传遗传病。病。思思考考:如如果果双双亲亲均均患患并并指指(均均为为杂杂合合子子)，那那么么后后代代患患并并指指的的概概率率是是多多少少?3/4预预防防显显性性遗传遗传病的方法是控制患者生育。病的方法是控制患者生育。27.人的白化病，是由隐性基因控制的一种遗传病。患者的双亲都是正常的，在他们的后代中，孩子发病的几率是1/4。外外观观正常正常外外观观正常正常外外 观观 正正 常常3：128.西西红红柿女孩柿女孩 有一女孩患苯丙酮尿症，是真正意义上的不食“人间烟火”，能吃的食物仅有西红柿。目前，低苯丙氨酸饮食疗法是全世界治疗苯丙酮尿症唯一的方法。所以，让女孩延续生命的食物全是化学产品，近些的在北京，远些的就在日本和美国等地。苯丙苯丙酮酮尿症尿症是新生儿中发病率较高的一种隐性遗传病。决定这种病的基因位于常染色体上。患者由于缺少正常基因，而导致体细胞中缺少一种酶，所以，体内的苯丙氨酸不能沿正常代谢途径转变成酪氨酸，而是变成苯丙酮酸，此物在体内积累过多，会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害。患儿在患儿在34个月后出个月后出现现智力低下的智力低下的症状（如面部表情呆滞），并且症状（如面部表情呆滞），并且头发头发色黄，尿中也会因色黄，尿中也会因为为含含过过多苯丙多苯丙酮酮酸而有异味。酸而有异味。此病主要通过尿液化验来诊断。29.为为什么婚姻法禁止近什么婚姻法禁止近亲结亲结婚？婚？在人在人类类，虽虽然由然由隐隐性性基因控制的基因控制的遗传遗传病通常很少出病通常很少出现现，但在近但在近亲结亲结婚（例如表兄妹婚（例如表兄妹结结婚）的情况下，他婚）的情况下，他们们有可有可能从共同的祖先那里能从共同的祖先那里继继承相同的基因，而使其后代出承相同的基因，而使其后代出现现病症的机会大大增加。病症的机会大大增加。想一想想一想30.优优生生优优生的概念：就是生的概念：就是让让每一个每一个家庭生育出健康的孩子。家庭生育出健康的孩子。优优生的措施：生的措施：禁止近禁止近亲结亲结婚婚进进行行遗传遗传咨咨询询提倡适提倡适龄龄生育生育产产前前诊诊断断31.例一例一、中国某大学一位教授，其妻是、中国某大学一位教授，其妻是电电气气工程工程师师。二人的智商都很高，他。二人的智商都很高，他们们才才华华出出众，身体健康，下一代的孕育众，身体健康，下一代的孕育环环境和教育境和教育条件条件优优良。他良。他们们婚后生了一个女儿和两个婚后生了一个女儿和两个儿子。从性儿子。从性别别上看上看,是是“红红花花绿绿叶，品种叶，品种齐齐全全”，可，可谓谓美矣。美矣。遗遗憾的是，他（她）憾的是，他（她）们们全部全部是重的先天性痴呆患者：究其原因，是重的先天性痴呆患者：究其原因，仅仅仅仅因因为为夫妻是姨表兄妹夫妻是姨表兄妹.实实例例32.例二例二、生物生物进进化化论论的的创创始人，英国的始人，英国的伟伟大大科学家科学家查查理达理达尔尔文（文（CharlesDarwin），），不不顾亲顾亲朋友好友的朋友好友的劝劝告反告反对对，感情，感情胜过胜过了理了理性，跟他舅父的女儿埃性，跟他舅父的女儿埃玛玛（ALMA）结结了婚，了婚，婚后，他婚后，他们们共生育共生育6子子4女。数量不少，品种女。数量不少，品种齐齐全。但他全。但他们们的子女，有的子女，有3个早死，个早死，3个一直个一直患病，患病，3个个则终则终生不育或不嫁。其所有活下生不育或不嫁。其所有活下来的子女，没有一位在科学上有成就，都属来的子女，没有一位在科学上有成就，都属低能。低能。33.例三、曾例三、曾经创经创立了立了“基因基因”学学说说的本世的本世纪纪美国著名美国著名遗传遗传学家摩学家摩尔尔根，也有一根，也有一场场不不该该出出现现的婚姻。他的婚姻。他与表妹与表妹玛丽结玛丽结婚后，科研工作取得了杰出的成就。婚后，科研工作取得了杰出的成就。后人写的摩后人写的摩尔尔根根传传一一书书中中说说：“摩摩尔尔根在事根在事业业上的成功，与上的成功，与玛丽玛丽的帮助是分不开的。的帮助是分不开的。”但是他但是他们们的两个女儿都是的两个女儿都是“莫名其妙的痴呆莫名其妙的痴呆”，从而，从而过过早地早地离开了人离开了人间间。他。他们们唯一的男孩也有明唯一的男孩也有明显显的智力残的智力残疾。疾。摩摩尔尔根夫根夫妇妇以后再也没有生育。他提出：以后再也没有生育。他提出：“没有血没有血缘亲缘亲属关系的民族之属关系的民族之间间的婚姻，才能制造出体的婚姻，才能制造出体质质上和智力上都更上和智力上都更为为强强健的人种。健的人种。”他大声疾呼：他大声疾呼：“为创为创造更造更聪聪明、更明、更强强健的人种，健的人种，无无论论如何也不要如何也不要近近亲结亲结婚。婚。”34.例四、例四、中国中国东东北某地有一山村，地理北某地有一山村，地理环环境封境封闭闭。全村近百全村近百户户人家，只有两姓，人家，只有两姓，这这两姓世代通婚。两姓世代通婚。村中所有夫妻几乎都是近村中所有夫妻几乎都是近亲亲婚。他婚。他们们的后代中，的后代中，或者是呆傻低能（占儿童或者是呆傻低能（占儿童总总数数90%以上），或者以上），或者体弱多病（加上又有智力低下者有体弱多病（加上又有智力低下者有30%），早死），早死儿的比例很高，畸形儿占群体中的儿的比例很高，畸形儿占群体中的8%.建国三建国三十多年十多年,全村中找不到一位能写全村中找不到一位能写帐帐目的会目的会计计。一些一些资资料表明，近料表明，近亲亲婚后代中，患病率大大高婚后代中，患病率大大高于非近于非近亲亲婚的子女。同范婚的子女。同范围围内非近内非近亲亲婚配所生子婚配所生子女相比，患病率是后者的女相比，患病率是后者的145倍。近倍。近亲亲婚配的后代，婚配的后代，在在20岁岁以前的死亡率比非近以前的死亡率比非近亲亲的的对对照照组组高出高出8倍多。倍多。35.归纳结论归纳结论：禁止近：禁止近亲结亲结婚。婚。近近亲亲：（1 1）、直系血）、直系血亲亲：从自己算起，向上：从自己算起，向上推数三代和向下推数三代。推数三代和向下推数三代。（2 2）、三代以内的旁系血）、三代以内的旁系血亲亲：与祖父：与祖父母（外祖父母）同源而生。母（外祖父母）同源而生。36.进进行行遗传遗传咨咨询询内容和步内容和步骤骤（1）、）、对对家庭成家庭成员进员进行身体行身体检查检查，了解家庭病史，了解家庭病史，诊诊断是否患有某种断是否患有某种遗传遗传病；病；（2）、分析）、分析遗传遗传病病传递传递方式，判断方式，判断类类型；型；（3）、推算出后代的再）、推算出后代的再发风险发风险率；率；（4）、提出）、提出对对策、方法和建策、方法和建议议。37.女子最适于生育的年女子最适于生育的年龄龄一般是一般是24一一29岁岁。提倡适提倡适龄龄生育生育38.产产前前诊诊断断方法：方法：（1 1）、羊水）、羊水检查检查、B B超超检查检查；（2 2）、孕）、孕妇妇血血细细胞胞检查检查；（3 3）、）、绒绒毛毛细细胞胞检查检查、基因、基因诊诊断。断。优优点：及早点：及早发现发现有有严严重重遗传遗传病和病和严严重畸形的胎重畸形的胎 儿，是儿，是优优生的重要措施之一。生的重要措施之一。39.