中考政治 课时2 认识新自我教案 人教新课标版.doc

课时2 认识新自我

【课程标准】
1.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
2.知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。
【考点解读】
1、人的生命的独特性表现在哪里？
人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。
（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2、我们应该怎样珍爱自己的生命？
①永不不放弃生的希望； ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命； ③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。
3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？
（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
4、 生命为什么需要相互关爱？
其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关需要相互关爱尊重，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。
5、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?
（1）世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生命的希望。（2）每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人生命。
6、青春的烦恼：
（1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。
青春的喜悦：（1）身体快速成长；（2）感觉特别敏锐发达；（3）兴趣特别广泛；（4）思维特别活跃；（5）性意识开始萌芽。
7、怎样处理好青春期的心理矛盾？
（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。（学生回答符合题意要求）
8、欢快的青春节拍：
（1）青春期一般指10—19岁，他是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟
（2）进入青春期我们需要遵循的基本原则是：彼此尊重。
（3）青春与年迈的最大区别是：心境。
（4）结合初中生的实际，谈谈男女同学正常交往的好处：第一青青的友谊是无私的、纯洁，不带任何功利之心。第二有益于我们身心的健康发展；两者之间可以优势互补，取长补短；营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
9、认识自我的途径有哪些？
（1）通过自我观察认识自己（2）通过他人认识自己（3）通过集体了解自己。
10、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？
第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。 第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
11． 开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法。
（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。 （2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。 （3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
12、自我新期待：
（1）全面认识自己，既要认识自己的外部形象（如外貌、衣着、举止、风度、谈吐），又要人质自己的内在素质（如学识、心里、道德、能力）。一个人的美应该是外在美和内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
（2）“金无足赤，人无完人”，说明每个人都存在自己的优势和不足。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。“日新又新我常新”，说明每个人都是变化发展的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。
（3）人的智能主要有七个方面：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能。
13、你有哪些优点和缺点？怎样正确对待自己的优点和缺点？
（1）结合自己的实际加以说明，优点: ，缺点: 。
（2）每一个人的外在形象和内在素质都存在优点和缺点，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；我们自身的优点和缺点不是一成不变的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己
【2012中考预测】
本单元知识与学生成长、生活、学习密切相关，有一定特殊性，近年来中招有所涉及，规律较为明显。因此，在2012年中招中，可能仍会结合学生所熟悉的生活事例或典型人物的事迹、言行来考查本单元重点知识。
【复习教学建议】
1.让学生知道课程标准，清楚本课要达到目标。（1分钟）
2.重点背会“怎么办”角度的问题，熟读其它问题（19分钟）
3.完成当堂检测。（20分钟左右）选择题学生“写做”，标出不懂的问题，其它题可熟读，提高学生的表达能力。
4.教师讲评：(5分钟)选择题着重讲解学生反映的问题，辨析题着重讲解从哪几个角度回答。其它题可让学生熟读。也可结合时政热点点评。
【训练题】
（一）主干知识和核心知识：
1、        是地球上最宝贵的财富，世界因        的存在而变得生动和精彩。
2、我们应该怎样珍爱自己的生命？
答：①永不不放弃         ；②肯定生命的       ,尊重自己的生命；③      生命的价值，使有限的生命焕发光彩。
3、青春期是人一生中身体发育的       期。青春期的身体变化主要表现在三个方面（1）        的变化；（2）         的完善；（3）       的成熟。
4、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？
答：第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的       发展。两者之间可以        ，取长补短，从而营造一种         、         的氛围。
5、如何正确认识自己？
答：正确认识自己，就要做到：用       的、      的眼光看待自己。①全面认识自己，既要认识自己的     形象，又要认识自己的     素质。一个人的美就是       与      的和谐统一，内在美对外在美起     作用。既要看到自己的      ，也要看到自己      。②每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是        的。我们要用      的眼光看待自己，通过不断        来完善自己。
（二）基础应用：
单项选择：
1.地球上的生命是丰富多彩的，人类与地球上的其他生命相处的时候，正确的态度是 （ ）
A．其他生命与人类没有关系
B．人类是地球上其他生命的主宰
C．人生苦短，谈不上关爱和呵护其他生命
D．人类是自然界的一部分，应关爱和呵护其他生命
2. 寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的”这则寓言故事告诉我们： （ ）
A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B．只有他人对自己的评价最客观
C．要全面认识自己的优点与不足
D．从外在形象认识自己最重要
3. 小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小就去学游泳，结果小耗费了大半生时间也没有学会。小的故事说明了正确认识自己要 （ ）
A．认识自己的外在形象 B．忽视他人的态度与评价
C．了解自己的长处和短处 D．给予自己暗示，提高信心
4. 小强在日记中写道：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。这里：“生命的质量”指的是 （ ）
A．生命的快乐与悲伤 B．生命的长短与内涵
C．生命的价值与意义 D．生命的肯定与尊重
多项选择：
5.白居易在诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”这告诉我们 （ ）
A．生命是顽强的 B．生命有自己的特点
C．小草没有生命 D．要爱惜各种小草
6.生命中，难免会遇到一些突发性事件，这些突发性事件有时会威胁到我们的生命。这就要求我们 （ ）
A．积累一些求生的常识 B．学会用智慧去战胜威胁
C．掌握一些自我保护的方法 D．事不关己，远离是非，保全自己
7.排解青春期的困惑和烦恼的有效的方法有 （ ）
A．向老师和家长求助 B．与同学和朋友交往沟通
C．学会当自己的心理医生 D．相信自己，排斥他人
8.漯河女孩松燕患上了白血病，家境困难，无力治疗，许多有爱心的人纷纷为她捐款，受到社会赞誉。这说明了 （ ）
A．通过捐款可以扩大自己的影响
B．最重要的还是珍爱自己的生命
C．要尊重和善待他人的生命
D．帮助别人可以提升自己生命的价值
辨析：
9.2011年7月18日，新疆和田市公安局纳尔巴格派出所遭到一伙暴徒袭击。面对暴徒袭击，为保护人民群众，他献出了年仅22岁的宝贵生命。这个关键时刻不怕牺牲、勇于奉献的小伙子就是武警新疆总队第五支队河南籍战士吴艳杰。对此，两位同学有如下的认识，请你来分析。
生命的多少用时间来计算。

生命的价值用贡献来计算。

观察与思考：
10.看动画片时，我们总对恐龙的消失痛心不已，而随着世界经济的发展，每天还有很多物种正在灭绝。
请结合材料，运用所学知识回答：
（1）造成这种现象的原因有哪些？

（2）你认为怎样才能延缓物种灭绝？

（三）培优：

11.材料一：2011年7月23日20时34分，浙江温州双屿下岙路段，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车追尾（如图）。D301次列车1至4节车厢脱轨，D3115次列车15、16节车厢脱轨，事故造成重大人员伤亡。胡锦涛总书记、温家宝总理先后重要指示，要求各有关部门和地方务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作，同时查明原因，做好善后处理。7月28日，中国国务院总理温家宝在温州察看“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故现场，悼念遇难者，看望受伤人员，对伤亡人员家属表示深切慰问。
材料二：动车追尾事故在温州双屿路段发生后，一场与时间的赛跑随即拉开。当地几十位村民组成民间救援队，爬进摇摇欲坠的车厢救人；500多辆出租车、私家车集结现场，抢送伤员和乘客；来自四面八方的上千市民连夜赶往血站主动献血；数百万网友参与转发量过50万条的“微博寻人”；各级团组织、志愿者团队在医疗、心理、救援等方面开展了大量志愿服务活动……
（1）从生命的角度分析胡锦涛总书记、温家宝总理为什么强调要把救人放在第一位？

（2）在这些参与救援的人身上体现了什么精神？我们从中可以得到什么启示？

（3）在众志成城的背后，是伟大的中华民族精神在弘扬。这一精神对中华民族的发展有何作用？

【参考答案】
（一）主干知识和核心知识：
1、生命、生命。
2、①生的希望； ②价值； ③延伸。
3、关键期。（1）身体外形的变化（2）身体内部器官（3）性机能
4、第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。 第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
5、正确认识自己，就要做到：用全面 的、发展的眼光看待自己。①全面认识自己，既要认识自己的外部 形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。②每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。
（二）基础应用：
单项选择：1.D 2.C 3.C 4.C
多项选择：5.AB 6.ABC 7.ABC 8.CD
9. （1）生命的多少可以用时间来计算表明：生命是宝贵的，也是短暂的，有长短之分，而且只有一次。（2）生命的价值用贡献来计算，说明生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人生命虽然已经结束，可他们为社会所做的贡献让后人受益无穷。这样，他们的生命价值就得以延伸了。（3）每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。（4）我们要努力为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，从而体会自己生命的价值。
10. （1）①地球环境的恶化、人口的增多、工业的发展、资源的过度开发利用。②应该关爱生命，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。随意践踏生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终伤害的还是人类自己。（2）①珍爱生命，无论何时何地，遇到多大挫折，都要永不放弃生的希望。要肯定自己生命的价值，尊重生命存在的意义。还要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命。②可从永不放弃生的希望，尊重、珍爱自己的生命等方面说明。（言之有理即可）
（三）培优：
11. （1）生命和健康对于我们每个人来说都是最宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。（2）①关爱他人、勇担责任、无私奉献的精神。②作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任；当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。（3）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。