资源描述
我们应尽的义务
二次备课区:
第一框题:公民的义务
【授课时间】
【课标依据】
本课所依课程标准的相应部分是“我与他人的关系”中的“权利
与义务”。该部分的课程目标是:“了解宪法与法律对公民权利和义务
的规定,能够正确行使权利,履行义务。”具体对应的内容标准
是:“理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义
务。”
【教学目标】
情感态度与价值目标:
明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽的
义务的要求;
增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的
公民。
能力目标:
增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。
提高对履行道德义务重要意义的认识能力。
提高践行法定义务和道德义务的能力。
知识目标
公民在享受权利的同时必须履行义务。
我国宪法规定的公民基本义务的内容。
道德义务的涵义,法律义务和道德义务的关系。
忠实履行义务的要求。
【教学重点】
公民为什么在享受权利的同时必须履行义务。
我国宪法规定的公民基本义务的内容。
在我国,公民的权利和义务具有一致性。
我国公民的基本道德规范。
【教学难点】
对于公民为什么要履行义务。
道德义务和法定义务的区别联系。
【学情分析】
本课的主题是公民的义务。对此,初中生面临三个需
要解决的问题:一是对履行义务的意义知之不多;二是缺少主人翁的
责任感,总想多享受权利少履行义务;
二次备课区:
三是对如何履行义务存在误区,认为履行义务是大人的事,
与己无关。这些问题有必要通过学习及时予以解决。
【教学方法】设疑讨论法、例举法、讲授法
【课时安排】一课时
【教学过程】
(一)课前三分钟
(二)自主预习(阅读教材,理解、勾划、标注课本重难点知识,找出自己
不明白的问题,完成下列自主学习任务。)
在我国,公民的权利和义务具有__。我们每个人既是_______,
又是_______。因此,我们不仅要增强____,依法行使权利、
维护权利,而且要增强____,依法履行义务。
我国宪法规定的公民的义务是_______。具体包括:_____
_____;______;______,______;____
__,______;_________;__________;
____;等等。这些规定,,是我国法律向公民提出的__的具体
要求。自觉履行这些义务,是我们的__,也是__的重要表现。
广义的义务,既包括____,又包括__等义务。所谓道德义务,是指
______________________________。
历史和现实都告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于
形成__________,又能够__________。
我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“_____________
_______”的基本道德规范。
展示与质疑
如何理解“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”
(四)检测与反馈
一.单项选择题
1.下列关于公民的权利和义务的关系的说法中,正确的是( )
①公民的权利和义务具有一致性 ②公民可以多享受权利,少履行义
务 ③公民既是享有权利的主体,又是履行义务的主体 ④既没有无权利
的义务,也没有无义务的权利
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
2.下列属于我国公民应该履行的基本义务的有 ( )
二次备课区:
①维护国家统一和各民族团结的义务 ②参加选举的义务
③受教育的义务 ④依法服兵役的义务 ⑤维护国家安全和荣誉的
义务 ⑥依法纳税的义务
A. ①②③ B ④⑤⑥ C. ②③④ D ①③④⑤⑥
3.社会上有些人“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行
义务”。这种认识( )
A.看到权利与义务的统一性 B. 充分行使了公民权利
C.割裂了权利与义务的一致性 D.认真履行了法定义务
4.我国公民的基本义务是( )
A.宪法和法律规定的 B.宪法规定的
C.普通法律规定的 D.刑法和民法规定的
5..某班利用节假日到江河中捡拾垃圾,这种做法( )
①是积极履行保护环境的义务 ②有利于改善生态环境
③既是法定义务,又是道德义务 ④是我国宪法和法律提倡的
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
二.非选择题
6、白芳礼,一位年逾九旬的平凡老人,在生命的最后19年,省吃俭用、顶
风冒雨奔波在街头,用蹬三轮车积攒的近35万元钱,捐给了天津的多所大
学、中学和小学,资助了300多名贫困学生。老人去世后,人们发现他的私
有财产账单上是一个零。如果按每蹬1公里三轮收5角钱计算,老人奉献的
是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。
(1)白芳礼的行为体现了什么美德?
(2)白芳礼积极履行了公民的哪一类义务?
(3)白芳礼老人的事迹感动了很多人,但也有人认为他这么做“不值得”,
对此,你如何认识?
三.选做题(机动)
(五)课堂小结
我们不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要履行各种法
定义务。在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既
是享受权利的主体,又是履行义务的主体。广义的义务,既包括法定义务,又包括道德义务。广大社会成员必须积极履行方方面面的道德义务。
【板书设计】 我们既要享受权利又要履行义务
我们的法定义务
我们公民基本义务的内容
公民的义务
道德义务的涵义
我们的道德义务 履行道德义务的意义
我国公民的基本道德规范
【课后反思】
【安全提示】红灯停,绿灯行,安全处处伴我行!
内部资料 注意保存!
展开阅读全文