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第五单元第三课青春闪光教学案
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1 知识与能力
知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段；了解中学时代是人生的春天，是孕育理想、确立志向、学习本领的最佳时期，要珍惜青春年华。
在体会美好青春。珍惜青春年华的同时，培养复杂社会环境中善于辨别是非、作出正确的人生选择的能力。
2 知识点梳理
1、 青春是美好的
1）、青春是人生的朝阳期；
2）、青春是人生的转折期；
3）、青春是人生事业的奠基期。
2、 珍惜青春
1）、树立奉献意识；
2）、努力充实自己；
3）、珍惜时间；
4）、从生活小事做起。
3 第1课时美好青春
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1、青春是 的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
2、事实证明，凡事业有成就者，都是在 就打下良好的基础。
3、没有与青春的丧失同样重大的丧失。（ ）
4、青春是人生的一大转折，是走向真正人生的起点，青春好比太阳，落了还会升起。（ ）
5、“人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别是在她年轻的时候。”这句话说明了青春期是人生的关键时期。（ ）
课堂练兵
1、对待青春的正确的态度是（ ）
A.虚度年华，浪费青春 B. 把握青春，满足自己的需要和利益
C.珍惜青春，把握青春时光 D. 青春太短暂，来不及把握
2、青春给了我们活力、梦想、勇敢和希望，我们应该（ ）
A. 努力掌握更多的知识
B. 广泛地结交各种朋友，不用选择，品味人生的乐趣
C.确立目标，规划好自己的人生
D.培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止
3、每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好地把握青春。
1）、请你举一个没有把握好青春的例子。

2）、检查自己有没有把握好自己的青春，请实事求是地选择。
3 你已经定了一生最重要的目标，并且有了达到目标的具体计划。
A.是 B.否
5 你知道如何培养积极的心态，知道怎样消除自己消极的想法。
A.是 B.否
7 你做是很有耐性，情绪也很稳定。
A.是 B.否
8 你有信心做到自己决定要做的事。
A.是 B.否
11 你做事不拖拖拉拉，很注意珍惜时间。
A.是 B.否
14 你能够应对挫折，并从挫折中得到启示，将挫折转化为前进的动力。
A.是 B.否
拓展升华
2 辨析：只有把握好青春，才会有美好的青春。（必做题）

3 请把你为自己设计的青春蓝图描述出来。（必做题）

3、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。（选做题）
请回答：
1）、这句话说明了什么？

2)在如花的青春季节里，你有什么打算？

4 第2课时珍惜青春
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3、 你能简要地描述一下青春的内涵吗？

4、 你能写出几句描写青春、赞美青春的名5、 言或警句吗？

6、 谈谈你对“青春自我”的认识（或评价）。

课堂练兵
1、要用青春之火，铸青春之我。（ ）
2、青春时期是学习、成长的最佳时期。（ ）
3、生命曾可贵，青春价更高。（ ）
4、青春会因奉献而更美丽。（ ）
5、珍惜青春就是珍惜生命。（ ）
6、珍惜青春就要珍惜时间。（ ）
7、青春是一部奉献的交响曲。（ ）
8、对于人的一生而言，青春是短暂的，因而无需珍惜。（ ）
9、要珍惜青春必须做到（ ）
树立奉献意识 努力充实自己 珍惜时间 从生活小事做起
10、要树立奉献意识就要（ ）
A.以革命先驱为榜样 B.发扬艰苦创业的精神
C.从小立志成才 D.用青春之火，铸青春之我
11、要珍惜时间就要（ ）
A.做时间的主人 B.珍惜生命的分分秒秒
G. 不辜负青春的期待 D. 抓住青春这个成长的最佳时期
拓展升华（其中第1、2题为必做题，第3题为选做题）
1、我们作为七年级的学生，正值青春年少的“黄金时期”。情节和实际，谈谈你应如何使自己的青春更加美丽。

3 搜集古今中外的赞美青春或者与青春有关的格言、警句。（不少于十条）

3、“一年之计在于春，一天之计在于晨”这一警句说明了一个什么道理？你打算如何珍惜时间与青春？请结合实际，谈谈你在这方面的具体做法。