江苏省东海县八年级语文下册 15 孔乙己（第1课时）教案 苏教版-苏教版初中八年级下册语文教案.doc

孔乙己
课题
孔乙己
课 时
四课 时
教学目标
1、分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。
2、理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。
3、掌握刻划人物的描写方法，深入把握人物性格特点。
4、认识小说的主题。
重点
1、分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。
2、理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。

难点
联系小说的写作背景，从人物的性格特征、语言环境和实际出发，注意从整体上揣摩、品味语言的含义。
课时
第2课时
教学目标
1、 了解作者及作品的创作背景
2、 清除字音、词语的障碍，并熟读课文
3、 熟读课文，理清课文的线索
O层
A层
B层
步骤
教 学 内 容
方法意图
预 习 检 查

1、给下列字注音：
阔绰（chuò）　　舀（yǎo）　　羼水（chàn）　　绽（zhàn） 拭（shì）　　蘸（zhàn）　　打折（shé）
2、应掌握的词：
　不屑置辩：认为不值得辩论。置辩，辩论。
　颓唐：精神不振作。

督促学生提前预习

自学

3、作者回顾：
鲁迅（1881一1936），本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，1918年发表我国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，抨击吃人的旧礼教和封建制度，奠定了新文学运动的基石，是中国新文学运动的旗手。后参加左联的领导工作，成为中国共产党领导下的左翼文艺运动的主将。著作有杂文、小说、散文、诗歌等收在《鲁迅全集》。里近一千万字。初中阶段我们学过他写的课文有《从百草园到三味书屋》、《社戏》等。

简单介绍，学生初步了解，有助于学生对课文内容的理解
正 课

1、 听录音，泛读课文
2、 学生自由朗读课文
3、 速读全文，理清小说三要素：
　　人物：孔乙己
　　环境：（社会环境，鲁镇咸亨酒店）
　　情节：①开端、发展（第4段至第9段）
　　②高潮（第10段至第11段）
　　 ③结局（第12段至第13段）
4、练习朗读
朗读法

培养学生的朗读能力
练习
1、 熟记字词
2、 熟读课文，划分课文结构关系；
记忆法
　板 书 设 计
1、孔乙己
鲁迅
小说三要素：
　　 人物：孔乙己
　　 环境：（社会环境，鲁镇咸亨酒店）
　　 情节：①开端、发展（第4段至第9段）
　　 ②高潮（第10段至第11段）
　　 ③结局（第12段至第13段

教学后记
学生预习较好，字词及课文内容理解得当