九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第四课 了解基本国策与发展战略 第3框 实施可持续发展战略教学设计 新人教版-新人教版初中九年级全册政治教案.doc

实施可持续发展战略
、  
课 题

实施可持续发展战略
课型
新授课
学习
内容
简析
《实施可持续发展战略》是粤教版思想品德九年级第一单元的内容，是学习其他单元内容的基础。人口、资源、环境问题已是全球性的问题，贴近学生生活实际，是当代青少年渴望知道且必须知道的问题。增强学生的可持续发展意识更能为学生将来更好地融入社会、服务社会做好准备，具有较大的现实意义。因此，本框题在思想品德课中具有不容忽视的重要地位。
学情
分析
当前社会人口、资源、环境问题突出，虽然学生已有一定的意识，但总体观念淡薄，仍然较为普遍地存在破坏环境、浪费资源的行为，故需升华其思想认识，提高其社会责任感，在行动上要进一步引导和落实。

教学
目标
知识与技能：
了解我国人口、资源、环境等方面的国情；知道可持续发展战略的含义及其要求；知道计划生育国策、保护资源国策、保护环境国策，树立可持续发展意识；培养学生独立思考的探索精神和合作学习的能力；增强学生爱护自然、保护环境的能力。
过程与方法：通过讨论、自主探究来完成教学
情感、态度与价值观：
培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情和意识，以及热爱学习、参与实践的良好行为；树立可持续发展意识，树立科学的发展观。
教学重、难点：
教学重点：实施可持续发展战略的含义及其要求。
教学难点：使学生树立可持续发展意识，掌握如何实施可持续发展战略。
策略、方法
和谐互助教学模式、师友自主讨论教学法。
课前预习
实行计划生育的意义？师友展示重难点。
教 学 过 程
教学环节
教学内容

教师活动
学生活动
批注

一、交流
预习
1、 师友互相检查预习情况。
2、预习充分的师友上台讲解本节课的重难点
导入课题
确定答案
师友互相交流预习新课的情况。
预习充分的师友上台讲解本节课的重难点
师友都不明白的地方可以请教其他师友

二、互助
探究
1.我国的资源现状怎样？
2.为什么说“资源问题说到底是
发展的问题”？
3.什么是可持续发展 ？
4.可持续发展战略目标是什么？
教师总结
教师归纳：
1、师友讨论。
2、班内交流。

其他师友适时补充。

三、分层
提高

掌握学情，及时解惑。
师友交流，解决不了的问题在班上提出。
尽量让学生提疑点。

四、总结
归纳

我们的收获？
1、引导学生回顾新课知识点。
2、出示知识体系，做简要强调。
师友共同总结本节课的知识体系,学生谈收获.。
肯定学生所谈的收获,鼓励师友更好地发展

五、巩固
反馈
1、教师出两个典型题，学生当堂限时完成，师友互批。2、出示下节课预习内容。

老师对优秀师友及时予以点评、表扬。
板书设计
1.我国的资源现状怎样？
2.为什么说“资源问题说到底是
发展的问题”？
3.什么是可持续发展 ？
4.可持续发展战略目标是什么？

课后反思

三. 做一做：
P54人们常说：“森林是地球的肺......”
五、课堂练习
1.在社会主义现代化建设的全过程中必须坚持( )战略。
A.保护环境资源 B.对外开放
C.计划生育 D. 可持续发展
2.在日常生活中，我们也要树立循环利用资源保护环境的意识（ ）
①废纸碎玻璃的回收 ②用淘过米的水浇花
③用“中水”洗车 ④用浇菜的水冲马桶.
A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①③④