资源描述
幼儿园大班一日活动设计
时间:2018年月日
时间
活动名称
活动目标
活动准备
场地安排
晨练、早操
《有趣的滑滑梯》
锻炼幼儿身体的协调能力和自我保护意识。
滑梯
苗苗乐园
学习活动
(小组)
A组:美术活动《新年贺卡》
B组:主题活动《好玩的空气》
A组: 1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。
2、体验合作的乐趣,并用自己的语言表达出祝福的话。
B组:1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气。
2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣。
3、培养幼儿关心和保护环境的意识。
A组:经验准备:幼儿已经了解贺卡的意义和用途。
物质准备:1、物质准备:PPT、各色卡纸、皱纹纸、瓦楞纸、废旧零散的图书等
B组:活动准备:玻璃杯、玻璃缸、毛巾、袋子、气球、记录表、背景音乐。
美术室
教室
自主区域活动
重点指导美工区《有趣的编织》
(其他区域自选)
培养孩子的动手能力和思维能力
毛线、绳子、圆形编织网
教室
户外活动
小熊过桥
在游戏中提高幼儿自主交友和合作能力
平衡木、钻山洞
苗苗乐园
餐前活动
手指游戏
锻炼幼儿手指的灵活度体验游戏的快乐
手指游戏
教室
区域活动
区域活动自选
在不同的区域里面体验动手操作的乐趣
各区域材料
教室
户外活动
游戏:《赛车》
在游戏中体验团队精神,提高幼儿的安全意识
小车、轮胎
车区
离园活动
桌面操作游戏、自由阅读
1、 培养幼儿动手能力,做到主动分享玩具
2、能小声的交流,不影响别人
书本、桌面操作材料
教室
幼儿园大班一日活动设计
时间:2018年月日
时间
活动名称
活动目标
活动准备
场地安排
晨练、早操
投篮
锻炼幼儿的手臂能力
篮筐、纸团
三楼活动C区
学习活动
(小组)
A组:美术活动《新年贺卡》
B组:主题活动《好玩的空气》
A组: 1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。
2、体验合作的乐趣,并用自己的语言表达出祝福的话。
B组:1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气。
2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣。
3、培养幼儿关心和保护环境的意识。
A组:经验准备:幼儿已经了解贺卡的意义和用途。
物质准备:1、物质准备:PPT、各色卡纸、皱纹纸、瓦楞纸、废旧零散的图书等。
B组:活动准备:玻璃杯、玻璃缸、毛巾、袋子、气球、记录表、背景音乐。
美术室
教室
自主区域活动
重点指导美工区《有趣的编织》
(其他区域自选)
培养孩子的动手能力和思维能力
毛线、绳子、圆形编织网
教室
户外活动
小和尚挑水
锻炼孩子的肩部,能够平衡挑水
彩色水桶
三楼活动C区
餐前活动
手指游戏
锻炼幼儿的手指灵活度和体验游戏的快乐
手指游戏
教室
区域活动
区域活动自选
在不同的区域里面体验动手操作的乐趣
各区域材料
教室
户外活动
游戏:《跳房子》
练习单脚跳和双脚跳,能遵守游戏规则
房子图
三楼活动B区
离园活动
桌面操作游戏、自由阅读
1、培养幼儿动手能力,做到主动分享玩具
2、能够小声交流,不影响别人
桌面操作材料、书本
教室
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